分析 (1)碳棒放在酒精噴燈上灼燒2-3min,立即投入到冷水中,反復操作3-5次主要是使碳棒表面變得粗糙多孔,即制得多孔碳電極;
(2)①解KNO3溶液時,實質(zhì)為電解水,陽極上氫氧根離子放電生成氧氣,陰極上氫離子放電生成氫氣;
②根據(jù)①的分析,一端生成氧氣,一端生成氫氣,斷開S1,接通S2,形成原電池,電流表的指針發(fā)生偏轉,根據(jù)電子流動方向,所以C(I)為負極,負極應為氫氣發(fā)生氧化反應,C(Ⅱ)為正極,正極應為氧氣發(fā)生還原反應,據(jù)此分析.
解答 解:(1)(1)碳棒放在酒精噴燈上灼燒2-3min,立即投入到冷水中,反復操作3-5次主要是使碳棒表面變得粗糙多孔,即制得多孔碳電極,
故答案為:使碳棒表面變得粗糙多孔,即制得多孔碳電極;
(2)①電解KNO3溶液時,實質(zhì)為電解水,陽極上氫氧根離子放電生成氧氣氣,陰極上氫離子放電生成氫氣,則電池反應式為:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$O2↑+2H2↑,
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;
②根據(jù)①的分析,一端生成氧氣,一端生成氫氣,斷開S1,接通S2,形成原電池,電流表的指針發(fā)生偏轉,根據(jù)電子流動方向,所以C(I)為負極,負極應為氫氣發(fā)生氧化反應,電極反應式為:2H2-4e-═4H+;C(Ⅱ)為正極,正極應為氧氣發(fā)生還原反應,電極反應式為:O2+4e-+2H2O═4OH-;
故答案為:負極;2H2-4e-═4H+;正極;O2+4e-+2H2O═4OH-.
點評 本題考查了電解池和原電池的有關知識,涉及到電極反應式的書寫和總反應的書寫等,題目難度不大,注意把握電解池和原電池的工作原理.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 金剛石與碳納米管互為同分異構體 | B. | N3與N2互為同素異形體 | ||
C. | 14C的質(zhì)量數(shù)為14 | D. | C原子半徑比N原子半徑小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所含共用電子對數(shù)為($\frac{a}{7}+1$)NA | B. | 所含碳氫鍵數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{7}$ | ||
C. | 燃燒時消耗的O2一定是$\frac{33.6a}{14}$L | D. | 所含原子總數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{14}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨不如金剛石穩(wěn)定 | |
B. | 金剛石和石墨互為同位素 | |
C. | 石墨能量高于金剛石 | |
D. | 等質(zhì)量的金剛石與石墨完全燃燒,石墨放出的能量少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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