6.下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,有機(jī)物的名稱是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷
B.苯、甲苯、二甲苯互為同系物,均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.等質(zhì)量的苯、乙炔、乙烯和甲烷分別在氧氣中充分燃燒,所消耗的氧氣的量依次增加
D.三種氨基酸之間脫水,最多可生成6種二肽

分析 A.主鏈上有有6個碳原子,從右端開始編號,2,2,4,5上各有1個甲基,3號碳上有2個乙基,據(jù)此寫出名稱;
B.苯不能被酸性高錳酸鉀氧化,甲苯、二甲苯含有甲基能夠被酸性高錳酸鉀氧化;
C.最簡式相同的有機(jī)物,等質(zhì)量燃燒消耗氧氣的量相等;
D.三種氨基酸脫水,生成二肽種類=3+3×2.

解答 解:A.主鏈上有有6個碳原子,從右端開始編號,2,2,4,5上各有1個甲基,3號碳上有2個乙基,系統(tǒng)命名為:2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷,故A正確;
B.苯、甲苯、二甲苯互為同系物,苯不能被酸性高錳酸鉀氧化,不能使其褪色,故B錯誤;
C.苯與乙炔最簡式相同,等質(zhì)量的苯與乙炔完全燃燒耗氧量相等,故C錯誤;
D.三種氨基酸脫水,生成二肽種類=3+3×2=9,故D錯誤;
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物的系統(tǒng)命名、苯及其同系物的性質(zhì)、有機(jī)物燃燒耗氧量規(guī)律、氨基酸性質(zhì),熟悉苯及其同系物結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,注意氨基酸形成二肽的反應(yīng)原理,題目難度較大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)有H、D、T三種原子它們之間的關(guān)系是同位素.各1mol的H2、D2、T2三種單質(zhì)中質(zhì)子數(shù)之比是1:1:1;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L各種單質(zhì)中它們的電子數(shù)之比是1:1:1.
(2)下列過程需要破壞的作用力
①離子鍵  ②極性共價(jià)鍵  ③非極性共價(jià)鍵  ④氫鍵  ⑤分子間作用力
A.干冰熔化⑤   B.氫氧化鈉溶于水①  C.過氧化鈉溶于水①③
D.氯化氫氣體溶于水②  E.冰熔化②④
(3)由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中,當(dāng)銅片上放出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時硫酸恰好反應(yīng)完.則消耗金屬的質(zhì)量9.75 g;0.3mol 電子通過了導(dǎo)線;稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是0.75mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.C4H10有三種同分異構(gòu)體
C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.醇酸樹脂是一種成膜性好的樹脂,下面是二種醇酸樹脂的合成線路:

已知:
(l)B中含有的官能團(tuán)的名稱是溴原子和碳碳雙鍵.
(2)反應(yīng)①~③的有機(jī)反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)(或水解反應(yīng)).
(3)若鑒別物質(zhì)E,可選用的試劑為bc(填以下試劑的序號字母)
A.NaHCO3B.銀氨溶液C.新 Cu(OH)2懸濁液D.FeCl3溶液
(4)的同分異構(gòu)體中同時符合下列條件的芳香族化合物,試寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式(其中之一).
a.能發(fā)生消去反應(yīng)  b.能與過量濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀  c.苯環(huán)上有兩個互為對位的取代基
(5)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“凱氏定氮法”測得奶粉中蛋白質(zhì)含量是由丹麥人約翰•凱達(dá)爾發(fā)現(xiàn)的.其原理是用強(qiáng)酸處理蛋白質(zhì)樣品,讓樣品中的氮元素釋放出來,通過測得氮的含量,再乘以系數(shù)6.38,即為蛋白質(zhì)含量.凱氏定氮法步驟如下:
①樣品處理:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的奶粉試樣置于燒瓶中,加入稀硫酸及相應(yīng)的催化劑,一定條件下充分反應(yīng),所的產(chǎn)物用于水溶解并冷卻后全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容.
②堿化蒸餾:量取一定容量瓶中溶液轉(zhuǎn)移至如圖所示的反應(yīng)管中,再加入足量NaOH溶液,塞好進(jìn)樣口橡皮塞.通入高溫水蒸氣,用吸收劑吸收產(chǎn)生的氨氣.③滴定:向吸收氨氣后的溶液中滴加2滴指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)HCl滴定至終點(diǎn).根據(jù)以上知識回答下列問題:
(1)樣品處理的目的是將奶粉中氮元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹H4+;
(2)堿化蒸餾時反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,冷凝管中冷卻水的進(jìn)水口為B(填“A”或“B”),如何通過簡單的實(shí)驗(yàn)確定生成的氨氣全部被水蒸氣蒸出并進(jìn)入錐形瓶內(nèi)取最后一滴冷凝流出液,用紅色石蕊試紙(或pH試紙)檢驗(yàn)不變藍(lán)(顯中性).
(3)凱氏定氮法測定奶粉中蛋白質(zhì)含量靈敏度高,操作簡單,缺點(diǎn)是無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質(zhì).
(4)當(dāng)奶粉含下列雜質(zhì)或出現(xiàn)下列錯誤的實(shí)驗(yàn)操作時,會使所測奶粉中蛋白質(zhì)含量值“增加”的是AC.
A、含三聚氰胺( 。 
B.樣品入口未用蒸餾水沖洗
C.第①步定容時俯視刻度線            
D.滴定開始時仰視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下
T/K473573673
K4.4×10-2K1K2
其中K1> K2 (填“>”“<”或“=”)
(2)合成氨在農(nóng)業(yè)和國防中有很重要的意義,在實(shí)際生產(chǎn)中,常采用下列措施,其中可以用勒夏特列原理解釋的是BD
A.用鐵觸媒加快化學(xué)反應(yīng)速率      
B.采用較高壓強(qiáng)(20MPa~50MPa )
C.采用較高溫度 (400℃~500℃) 
D.將生成的氨液化并及時從體系中分離出來
(3)在某一溫度下,向體積不變的容器中加入2molN2、8molH2及固體催化劑,平衡時,容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始的80%,反應(yīng)達(dá)到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率是50%,此時反應(yīng)放出的熱量=92.2kJ(填“>”“<”或“=”)
(4)在某段時間t0~t6中反應(yīng)速率與時間的曲線圖如下,則氨百分含量最高的時間段A
A.t0~t1  B.t2~t3  C.t3~t4   D.t5~t6
(5)t1時刻改變的條件是,升高溫度;t3時刻改變的條件是:加入催化劑;t4時刻改變的條件是減小壓強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.某芳香烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基,符合條件的烴有3種
B.當(dāng)溶液中的氨基酸主要以兩性離子的形態(tài)存在時,它在水中的溶解度最小,可以形成晶體析出.不同的氨基酸出現(xiàn)這種情況的pH各不相同,利用這一差別,可以通過調(diào)節(jié)溶液pH分離某些氨基酸
C.有機(jī)硅聚醚 ()可由單體縮聚而成
D.等質(zhì)量的甲醇、甲醛、二甲醚完全燃燒時的耗氧量依次遞增

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在恒容密閉容器中,某反應(yīng)在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示(各物質(zhì)均為氣體).請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A(g)+B(g)?2C(g).
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時,用C表示反應(yīng)速率為1mol/(L•min),平衡時A的轉(zhuǎn)化率為40%.
(3)其它條件不變,但第3min條件發(fā)生以下變化時,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是①③.
①加入(正)催化劑   ②充入一定量He   ③充入一定量的A   ④降低溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca(NO32•6H2O晶體.為確保制備過程中既不補(bǔ)充水分,也無多余的水分,所用硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為( 。
A.53.8%B.58.3%C.60.3%D.70.0%

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同步練習(xí)冊答案