9.寫出下列反應的方程式,指明某些反應類型:
①丙烯加聚反應:
②甲苯生成TNT的反應:
③溴乙烷在NaOH的醇溶液中的反應:
④乙醛銀鏡反應:
⑤乙醛與新制Cua(OH)2懸濁液反應:
⑥乙二酸與乙二醇反應生成高分子化合物..
⑦硬脂酸甘油酯在堿性條件'I水解的反應:
⑧淀粉的水解反應:
其中,反應②是取代反應,反應③是消去反應,反應⑤是氧化反應,反應⑥是縮聚反應.

分析 ①丙烯加聚生成聚丙烯:
②甲苯與硝酸發(fā)生取代反應生成2,4,6-三硝基甲苯:
③溴乙烷在NaOH的醇溶液中的反應消去反應生成乙烯:
④乙醛與銀氨溶液反應生成乙酸銨、氨氣、水和銀:
⑤乙醛與新制Cu(OH)2懸濁液反應生成氧化亞銅和乙酸、水:
⑥乙二酸與乙二醇發(fā)生縮聚反應生成聚乙二酸乙二酯;
⑦硬脂酸甘油酯在堿性條件水解的反應生成硬脂酸鈉和甘油:
⑧淀粉水解生成葡萄糖.

解答 解:①丙烯加聚生成聚丙烯,方程式:,屬于加聚反應:
故答案為:
②甲苯與硝酸發(fā)生取代反應生成2,4,6-三硝基甲苯,方程為:,屬于取代反應;
故答案為:;
③溴乙烷在NaOH的醇溶液中的反應消去反應生成乙烯,方程為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O,屬于取代反應;
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O;
④乙醛與銀氨溶液反應生成乙酸銨、氨氣、水和銀,方程為:CH3CHO+2Ag(NH3)OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,屬于氧化反應;
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH3)OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
⑤乙醛與新制Cu(OH)2懸濁液反應生成氧化亞銅和乙酸、水,方程為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O;屬于氧化反應;
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O;
⑥乙二酸與乙二醇發(fā)生縮聚反應生成聚乙二酸乙二酯,方程為:n HOCH2CH2OH+n HOOC-COOH +(2n-1)H2O,屬于縮聚反應;
故答案為:n HOCH2CH2OH+n HOOC-COOH +(2n-1)H2O;
⑦硬脂酸甘油酯在堿性條件水解的反應生成硬脂酸鈉和甘油,方程為:,屬于取代反應;
故答案為:;
⑧淀粉水解生成葡萄糖,方程為:(C6H10O5)n+n H2O$→_{△}^{催化劑}$n C6H12O6,屬于水解反應;
故答案為:(C6H10O5)n+n H2O$→_{△}^{催化劑}$n C6H12O6;
其中反應②是 取代反應,反應③是 消去反應,反應⑤是 氧化反應,反應⑥是 縮聚反應;
故答案:取代;消去;氧化;縮聚.

點評 本題考查了有機反應化學方程式的書寫,題目難度不大,明確有機物結(jié)構(gòu)特點是解題關(guān)鍵,注意反應條件的書寫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.硫酸是中學化學實驗室的常見藥品,其性質(zhì)有①酸性、谖浴、勖撍浴、軓娧趸浴、荽呋饔
請將序號填在相應的橫線上:
(1)濃硫酸敞口放置在空氣中,其質(zhì)量增加,濃度降低②;
(2)濃硫酸使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t,后來又變黑①③;
(3)常溫下,濃硫酸能使鐵、鋁鈍化④;
(4)實驗室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯②⑤.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.100mL 1mol•L-1 H2SO4跟過量鋅粉反應,一定溫度下,為了減緩反應進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應物中加入適量( 。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述錯誤的是(  )
A.可用鋁制容器盛裝稀硫酸B.Na2O2可用作供氧劑
C.Fe2O3常用于制造紅色油漆和涂料D.Si可用于制造太陽能電池

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2->W(wǎng)-;Y的單質(zhì)晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導體材料.下列說法正確的是( 。
A.X、M的原子能形成兩種陰陽離子數(shù)目之比都為1:2的離子化合物
B.由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點依次降低
C.因為HW的酸性比H2YO3強,所以W的非金屬性比Y強
D.只含M元素的物質(zhì)就是M的單質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某反應體系中的物質(zhì)有:Cr2(SO43、K2S2O8、K2Cr2O7、K2SO4、H2SO4、H2O.已知K2S2O8的氧化性比K2Cr2O7強.請將以上反應物與生成物編寫成一個氧化還原反應方程式并配平7H2O+Cr2(SO43+3K2S2O8=7H2SO4+2K2SO4+K2Cr2O7

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是(  )
A.六水氯化鈣可用作食品干燥劑
B.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應,不屬于膠體
C.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑
D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與肺癌等疾病的發(fā)生不相關(guān)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.圖中甲為甲醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),該同學想在乙中實現(xiàn)鐵上鍍銅,則a處電極上發(fā)生的電極反應式是CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.負極區(qū)的pH減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”)
某一電極的質(zhì)量減輕 6.4g,則消耗的O2在標準狀況下的體積為1.12L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.

(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O
3,該反應中被氧化的元素是Fe,S(填元素符號).當該反應轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為11.2L.
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3,的轉(zhuǎn)化率.(已知SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,慢慢滴加.
②實驗過程中,需要通入氧氣.試寫出一個用圖1所示裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
③當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收.
④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是$\frac{\frac{m}{80}}{\frac{m}{80}+\frac{n}{233}}$×100%用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡).
(3)某學習小組設(shè)計用如圖2裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì).
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為試管a中出現(xiàn)淡黃色渾濁.
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是Ⅲ(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

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