【題目】亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛。以木炭、濃硝酸、水、和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示。
已知:室溫下,①2NO+Na2O2=2NaNO2
②酸性條件下,NO或NO2—都能與MnO4—反應(yīng)生成NO3—和Mn2+,5 NO2— + 2MnO4—+ 6H+= 5NO3—+ 2Mn2++ 3H2O
(1)A中觀察到的現(xiàn)象__________________________。
(2)裝置B中反應(yīng)的離子方程式有____________________,_____________________。
(3)裝置C的作用:____________________,裝置F的作用:___________________。
(4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物__________________。(填化學(xué)式)
(5)NaNO2有像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應(yīng),可以用試劑和生活中常見的物質(zhì)進行實驗,以鑒別亞硝酸鈉和食鹽。進行實驗時,必須選用的物質(zhì)有__________________。
A.自來水 B.碘化鉀淀粉試液 C.淀粉 D.白糖 E.食醋 F.白酒
(6)充分反應(yīng)后,某同學(xué)設(shè)計實驗對E中NaNO2的含量進行檢測。稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100 mL,取出25 mL溶液用0.100 mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定(雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)),消耗KMnO4溶液20mL,求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(只列式,不用化簡,不用計算,已知:NaNO2摩爾質(zhì)量69g/mol)____________________________。
【答案】有紅棕色氣體生成 3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑ 3Cu+8H++2NO3— = 3Cu2++2NO↑+4H2O 防止倒吸 吸收未反應(yīng)的NO Na2CO3、NaOH BE ×100%
【解析】
裝置A中發(fā)生濃硝酸和碳加熱的反應(yīng),反應(yīng)生成二氧化氮和二氧化碳和水,裝置B中是A裝置生成的二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅,一氧化氮和水,裝置D干燥NO氣體,并吸收二氧化碳;根據(jù)題示信息,裝置E中的過氧化鈉吸收一氧化氮,最后通過酸性高錳酸鉀溶液除去尾氣中剩余的一氧化氮,防止污染空氣,據(jù)此分析解答。
(1)根據(jù)裝置圖可知,A中濃硝酸與木炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和NO2以及水,因此A中觀察到的現(xiàn)象是:有紅棕色氣體生成,故答案為:有紅棕色氣體生成;
(2)NO2溶于水生成NO和硝酸,3NO2+H2O=2HNO3+NO↑,硝酸具有氧化性能把金屬銅氧化,則裝置B中反應(yīng)的離子方程式有3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO↑;3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)NO2極易溶于水,且能與水反應(yīng),所以裝置C的作用是防止倒吸;NO與過氧化鈉反應(yīng)屬于氣體與固體的反應(yīng),反應(yīng)不充分,反應(yīng)后NO有剩余,隨意排放容易引起大氣污染,而NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,則裝置F的作用吸收未反應(yīng)的NO,故答案為:防止倒吸;吸收未反應(yīng)的NO;
(4)生成的NO中含有CO2和水蒸氣,CO2和水蒸氣均能與過氧化鈉反應(yīng),2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑、2Na2O2 +2CO2 == 2Na2CO3 + O2,而堿石灰可以吸收CO2和水蒸氣,所以如果沒有D裝置,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物Na2CO3、NaOH,故答案為:Na2CO3、NaOH;
(5)鑒別NaNO2和NaCl,由2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O及碘遇淀粉變藍可知,進行實驗時,必須選用的物質(zhì)有碘化鉀淀粉試液、食醋,故答案為:BE;
(6)消耗高錳酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol/L×0.02L=0.002mol,則根據(jù)方程式5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O可知,亞硝酸鈉的物質(zhì)的量是0.002mol×,則原樣品中亞硝酸鈉的物質(zhì)的量是0.002mol××,其質(zhì)量為0.002mol×××69g/mol,所以樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)×100%,故答案為:×100%。
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【題目】有機物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團的空間排列)。
X(C24H40O5):
Y:H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2
下列敘述錯誤的是( )
A.1 mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),最多生成3 mol H2O
B.1 mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng),最多消耗2 mol X
C.X與足量HBr反應(yīng),所得有機物的分子式為C24H37O2Br3
D.Y與癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,F(xiàn)e(OH)2和Cu(OH)2的飽和溶液中,金屬陽離子的物質(zhì)的量濃度的負對數(shù)[一lg c(M2+)]與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示,已知該溫度下,Ksp[Cu(OH)2]2],下列說法正確的是 ( )
A. b線表示Fe(OH)2飽和溶液中的變化關(guān)系,且Ksp[Fe(OH)2]=10-15.1
B. 當Fe(OH)2和Cu(OH)2沉淀共存時,溶液中:C(Fe2+):C(Cu2+):1:104.6
C. 向X點對應(yīng)的飽和溶液中加入少量NaOH,可轉(zhuǎn)化為Y點對應(yīng)的溶液
D. 除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+,可加入適量Cu0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有常溫下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1mol·L-1的NaOH溶液,乙為0.1mol·L-1的HCl溶液,丙為0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液,試回答下列問題:
(1)甲溶液的pH=__。
(2)丙溶液中存在的電離平衡為__(用電離平衡方程式表示)。
(3)常溫下,用水稀釋0.1mol·L-1的CH3COOH溶液時,下列各量隨水量的增加而增大的是__(填序號)。
①n(H+) ②c(H+) ③ ④c(OH-)
(4)甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的大小關(guān)系為___。
(5)某同學(xué)用甲溶液分別滴定20.00mL乙溶液和20.00mL丙溶液,得到如圖所示的兩條滴定曲線,則a=__。
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【題目】美國科學(xué)家威廉·諾爾斯、柏利·沙普利斯和日本化學(xué)家野依良治因通過使用快速和可控的重要化學(xué)反應(yīng)來合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學(xué)獎。所謂手性分子是指在分子中,當一個碳原子上連有彼此互不相同的四個原子或原子團時,稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子。凡是有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性。例如,有機化合物:有光學(xué)活性。則該有機化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機物仍有光學(xué)活性的是( 。
A. 與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) B. 與NaOH水溶液共熱
C. 在催化劑存在下與氫氣作用 D. 與銀氨溶液作用
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【題目】實驗室制乙酸乙酯得主要裝置如圖中A所示,主要步驟①在a試管中按2:3:2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;②按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;③小火加熱a試管中的混合液;④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時停止加熱.撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;⑤分離出純凈的乙酸乙酯。
請回答下列問題:
(1)步驟①中,配制這一比例的混合液的正確操作是__;
(2)若實驗中用含18O的乙醇與乙酸作用,該反應(yīng)得化學(xué)方程式是:__;
(3)步驟③中,要用小火加熱,其原因是__;
(4)步驟④中可觀察到b試管中有細小的氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__;
(5)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是__,步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是__;
(6)為充分利用反應(yīng)物,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了圖中甲、乙兩個裝置(乙同學(xué)待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物),你認為合理的是__。
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【題目】反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.A、B兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>B
D.B、C兩點化學(xué)平衡常數(shù):B<C
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【題目】高能固氮反應(yīng)條件苛刻,計算機模擬該歷程如圖所示,在放電的條件下,微量的O2或N2裂解成游離的O或N原子,分別與N2和O2發(fā)生以下連續(xù)反應(yīng)生成NO。下列說法錯誤的( )
A.圖1中,中間體1到產(chǎn)物1的方程式為O-O═N→O+N═O
B.NO的生成速率很慢是因為圖2中間體2到過渡態(tài)4的能壘較大
C.由O和N2制NO的活化能為315.72kJmol-1
D.由N和O2制NO的過程比由O原子和N2制NO的過程速率慢
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【題目】(1)常溫下,向20mL0.05mol·L-1的某稀酸H2B溶液中滴入0.1mol·L-1氨水,溶液中由水電離出氫離子濃度隨滴入氨水體積變化如圖;卮鹣铝袉栴}
①NaHB溶液呈_______(填“酸性”“堿性”或“中性”)
②A、D、E三點溶液的pH由大到小為:_______
③F點溶液c(NH4+)_______2c(B2-)(填“>”“<”或“=”)
(2)某研究小組進行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實驗探究。
(查閱資料)25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
(實驗探究)向2支均盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的試管中分別加入2滴2mol/LNaOH溶液,制得等量Mg(OH)2沉淀。
①分別向兩支試管中加入不同試劑,請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灛F(xiàn)象(用下列選項中字母代號填寫)
試管編號 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 2滴0.1mol/LFeCl3溶液 | _______ |
Ⅱ | 4mL2mol/LNH4Cl溶液 | _______ |
A 白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀 B 白色沉淀不發(fā)生改變
C 紅褐色沉淀轉(zhuǎn)化為白色沉淀 D 白色沉淀溶解,得無色溶液
②同學(xué)們猜想實驗Ⅱ中沉淀溶解的主要原因有兩種:
猜想1:NH4+結(jié)合Mg(OH)2電離出的OH-,使Mg(OH)2的沉淀溶解平衡正向移動。猜想2:_______。
(3)為驗證猜想,同學(xué)們?nèi)∩倭肯嗤|(zhì)量的氫氧化鎂固體盛放在兩支試管中,一支試管中加入醋酸銨溶液(pH=7),另一支試管中加入NH4Cl和氨水混合液(pH=8),兩者沉淀均溶解。該實驗證明正確的是_______(填“猜想1”或“猜想2”)。
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