某課外活動小組利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是                              。
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束。
(3)乙醇的催化氧化反應是            反應(填“放熱”或“吸熱”),該反應的化學方程式為                                                                      。
(4)在實驗過程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是                                                      
②若鼓氣速度過快反應會停止,原因:                                           ,
③若鼓氣速度過慢反應也會停止,原因:                                         
(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導管代號):乙接                           接丙。

(1)適當加快生成乙醇蒸汽的速率,獲得平穩(wěn)的乙醇氣流;(3)放熱;2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(4)①控制甲中單位時間內(nèi)氣泡數(shù);②帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;③反應放熱太少,不能達到反應需要溫度(5)b;a

解析試題分析:(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,水浴能使容器受熱均勻,能使甲中乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣,故答案為:適當加快生成乙醇蒸汽的速率,獲得平穩(wěn)的乙醇氣流;(3)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài),若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束,說明反應引發(fā)后,不需加熱即可進行到底,說明該反應是放熱的反應;乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛和水,故答案為:放熱;2CH3CH2OH+O22CH3CHO+H2O;(3)①鼓氣的速度越快,甲中單位時間內(nèi)冒出的氣體就越多,反之,越少,故答案為:控制甲中單位時間內(nèi)氣泡數(shù);②鼓氣速度過快則會因氣流過大,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度,導致反應停止,故答案為:鼓氣速度過快則會因氣流過大,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;③鼓氣速度過慢反應放熱太少,不能達到反應需要溫度,導致反應停止,故答案為:反應放熱太少,不能達到反應需要溫度;(4)為防止防止丁中水倒吸,安全瓶中的導氣管是“短進長出”,所以長導管有緩沖作用;故答案為:b;a。
考點:乙醇的化學性質(zhì);性質(zhì)試驗方案的設計

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

A、B、C是大家熟悉的與生命活動密切相關的三種化合物,它們所含元素不超過三種,并有下列轉(zhuǎn)化關系:
 
其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲進一步發(fā)生如下變化:

回答下列有關問題
(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是(寫物質(zhì)名稱)________、________。
(2)常溫下,A和B是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為C的?____________________________。
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是______________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學方程式_________________、___________。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明乙醇催化氧化反應是________反應。
(2)甲和乙兩個水浴的作用不相同。甲的作用是________;乙的作用是___________________。
(3)反應進行一段時間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是__________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學課外活動小組探究淀粉水解的條件,進行以下兩個實驗。
(1)實驗用品:0.5 g淀粉、4 mL 20%硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、銀氨溶液、碘水。
步驟:在試管1和試管2里各放入0.5 g淀粉,在試管1里加入4 mL 20%硫酸溶液,在試管2里加入4 mL水,都加熱3~4 min。用過量堿液中和試管1里的硫酸溶液,把一部分液體倒入試管3。在試管2、3里都加入碘水,觀察有沒有藍色出現(xiàn)。在試管1里加入銀氨溶液,稍加熱后,觀察試管內(nèi)壁上有無銀鏡出現(xiàn)。
根據(jù)所學知識預測可能的實驗現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象與結(jié)論(填入下表):

試管
加入碘水
加入銀氨溶液
結(jié)論
1
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
 
(2)實驗用品:0.5 g淀粉、唾液、新制氫氧化銅懸濁液。
步驟:在試管中加入0.5 g淀粉,加入少許唾液加熱,在水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱煮沸,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象:__________________________________________。
結(jié)論:__________________________________________。
(3)比較實驗(1)(2)可得出的結(jié)論:___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

銀鏡反應是檢驗醛基的重要反應,教材對該實驗的操作條件只是粗略的描述。某同學進行如下研究:
(1)在干凈試管中加入2ml2%                            ,然后,                   得到銀氨溶液,分裝入5支試管,編號為1#.2#.3#.4#.5# 。
(2)依次滴加2%.5%.10%.20%.40%的乙醛溶液4滴,快速振蕩后置于60℃~70℃的水浴中。3分鐘后,試管1#未形成大面積銀鏡,試管5# 的銀鏡質(zhì)量差有黑斑, 試管4# 產(chǎn)生的銀鏡質(zhì)量一般,試管2#.3# 形成光亮的銀鏡。
該研究的目的是:                                                           。
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:                                           ,
(4)有文獻記載:在強堿性條件下,加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。驗證和對比實驗如下。

裝置
 
實驗序號
 
試管中的藥品
 
現(xiàn)象
 

 
實驗Ⅰ
 
2mL銀氨溶液和數(shù)滴較濃NaOH溶液
 
有氣泡產(chǎn)生:
一段時間后,溶液逐漸變黑:試管壁附著銀鏡
 
實驗Ⅱ
 
2mL銀氨溶液和
數(shù)滴濃氨水
 
有氣泡產(chǎn)生:一段時間后,溶液無明顯變化
 
 
該同學欲分析實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的差異,查閱資料后,得知:
a.Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O     b.AgOH不穩(wěn)定,極易分解為黑色Ag2O
經(jīng)檢驗,實驗Ⅰ的氣體中有NH3,黑色物質(zhì)中有Ag2O。產(chǎn)生Ag2O的原因是:
                                                           
(5)用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗NH3產(chǎn)生的現(xiàn)象是                 。用稀HNO3清  洗試管壁上的Ag,該反應的化學方程式是                   。
(6)該同學對產(chǎn)生銀鏡的原因提出假設:在NaOH存在下,可能是NH3還原Ag2O。如果該假設成立,則說明檢驗醛基時,銀氨溶液不能呈強堿性,因為:
                                                               

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:

⑴裝置中導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止         。
⑵該反應屬于哪類反應類型            

A.加成反應 B.取代反應 C.水解反應 D.酯化反應
⑶反應中濃硫酸的作用是:                    
⑷寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式:                           

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

某軟質(zhì)隱形眼鏡材料為如下圖所幣的聚合物。下列有關說法錯誤的是

A.生成該聚合物的反應屬加聚反應
B.該聚合物的單體是丙酸乙酯
C.i聚合物分子中存在大量的—OH,所以具有較好的親水性
D.該聚合物的結(jié)構(gòu)筒式為

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

綠色化學對化學反應提出了“原子經(jīng)濟性” 的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟性反應是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中,原子經(jīng)濟性最好的是(反應均在一定條件下進行) (  )

A.+C2H5Cl+HCl
B.+C2H5OH+H2O
C.+CH2CH2
D.+HBr
+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列反應類型:①酯化、②取代、③消去、④加成、⑤水解、⑥還原,可能在有機物分子中引入羥基的是

A.①②③⑥B.②④⑤C.②④⑤⑥D.②④⑥

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