A、B、C是大家熟悉的與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過(guò)三種,并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
 
其中化合物D也是日常生活中常見(jiàn)的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲進(jìn)一步發(fā)生如下變化:

回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))________、________。
(2)常溫下,A和B是通過(guò)什么途徑轉(zhuǎn)化為C的?____________________________。
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是______________________________________________。

(1)葡萄糖、乙醇 (2)光合作用 (3)礦物燃料的燃燒

解析試題分析:A、B、C是與生命活動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,B可能為CO2,聯(lián)想綠色植物的光合作用,A可能為水,代入框圖驗(yàn)證符合。即A為H2O,B為CO2,C為C6H12O6,甲為O2,聯(lián)想乙醇的燃燒,D為乙醇。(1)在A、B、C、D四種化合中,所含元素相同的是葡萄糖、乙醇 ;(2)常溫下,H2O和CO2是通過(guò)綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)化為C6H12O6的;(3)目前,CO2在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,產(chǎn)生溫室效應(yīng),發(fā)生這種變化的主要原因是含碳燃料的燃燒。
考點(diǎn):考查糖類(lèi)的合成與性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C、D、E五種有機(jī)物,它們分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比都是6∶1∶8。在通常狀況下,A是一種有刺激性氣味的氣體,對(duì)氫氣的相對(duì)密度為15,其水溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。B的相對(duì)分子質(zhì)量是A的6倍,C和B是同分異構(gòu)體,兩物質(zhì)都是具有甜味的無(wú)色晶體,但B常用作制鏡工業(yè)的還原劑。D和E兩物質(zhì)的蒸氣密度都是2.68 g·L-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),它們也互為同分異構(gòu)體。但D的水溶液能使石蕊試液變紅,而E是不溶于水的油狀液體,具有水果香味。試寫(xiě)出A、B、C、D、E的名稱(chēng)和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
A________,________。
B________,________。
C________,________。
D________,________。
E________,________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖為某實(shí)驗(yàn)小組制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)裝置圖,燒瓶中盛有乙醇和濃H2SO4。反應(yīng)時(shí),將乙酸從分液漏斗滴入燒瓶中即可。

①為方便研究酯化反應(yīng)的過(guò)程,乙醇中的氧原子用18O進(jìn)行了標(biāo)記(即C2H518OH),請(qǐng)用氧的同位素示蹤法寫(xiě)出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                          
②裝置A的名稱(chēng)是           ,使用時(shí)要先從    口(填“a”或“b”)進(jìn)水。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶中收集到乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合液。為了將這三者進(jìn)行分離,該小組依如下流程進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn):

試劑(a)是                    ,試劑(b)是                     ,
分離方法(1)是         ,分離方法(2)是         ,分離方法(3)是         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有:

A.(CH3)3CCH2OH; B.(CH3)3COH; C.(CH3)2CHOH; D.四種有機(jī)物
(1)能氧化成醛的是          ;
(2)能消去成烯的是          
(3)D與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物是             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

ⅰ已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2和H2O 的物質(zhì)的量之比為1:1,A的相對(duì)分子質(zhì)量小于30,在下圖變化中,F(xiàn)為高分子化合物,C中含有-CHO,E有水果的香味(反應(yīng)條件未寫(xiě)出)

(1)B中所含官能團(tuán)名稱(chēng)            ,E 物質(zhì)的名稱(chēng)                  ;
(2)反應(yīng)①類(lèi)型為                        。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
                                                                              ;
                                                                              ;
                                                                              
ⅱ一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6g,若其中水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量為             g.
ⅲ某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(乙醛易溶于水),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)甲裝置常常浸在70~80 ℃的水浴中,目的是                                             。
(2)由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)                                              
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):
乙接             接丙。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(10分)溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類(lèi)型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。           
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_______________________。
(2)觀察到_________________________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是_______                      ____。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是____________,檢驗(yàn)的方法是         (需說(shuō)明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(16分)請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題
①請(qǐng)寫(xiě)出所有碳原子數(shù)在10以?xún)?nèi)且不能由任何烯烴加成得到的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
②2,4—二甲基—4—乙基己烷的一溴代物有__________種。
③C11H16屬于苯的同系物,只有一個(gè)側(cè)鏈且可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色(要求與苯環(huán)直接相連的碳原子上連有氫原子)的同分異構(gòu)體共有_______種。
④已知結(jié)構(gòu)式為  的物質(zhì)互為同分異構(gòu)體,我們稱(chēng)之為順?lè)串悩?gòu)。則分子式為C5H10的有機(jī)物,屬于烯烴的同分異構(gòu)體的數(shù)目為_(kāi)________種(考慮順?lè)串悩?gòu))。
的二氯代物有_______種,的二氯代物有_________種。
⑥請(qǐng)寫(xiě)出最簡(jiǎn)單的既不能發(fā)生消去反應(yīng)又不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)的飽和一元醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。
⑦C6H12O2屬于羧酸和酯類(lèi)的同分異構(gòu)體共有____________種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題


鹵代烴是一類(lèi)重要的有機(jī)合成中間體,是許多有機(jī)合成的原料。根據(jù)鹵代烴的相關(guān)性質(zhì),回答下列問(wèn)題
(1)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如下圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                             ,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上應(yīng)該有             個(gè)峰(信號(hào))。

(2)某同學(xué)用如圖1裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈等略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物。
   
實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和0.5 mL溴乙烷振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖1固定后,水浴加熱。
①據(jù)圖1:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是           。
②圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去
反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)的產(chǎn)物是                        ,
水的作用是                                          ,
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是                              。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)是            反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是                                                      ,
②若鼓氣速度過(guò)快反應(yīng)會(huì)停止,原因:                                           
③若鼓氣速度過(guò)慢反應(yīng)也會(huì)停止,原因:                                         。
(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):乙接                           接丙。

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