【題目】已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測(cè)定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒,并使產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)如圖所示裝置中,得到如表中所列的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求:

(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,生成物中水的質(zhì)量為________g。假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為_____________g。

(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為_______g

(3)生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為_______ g。

(4)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_______

(5)已知這種燃料的每個(gè)分子中含有一個(gè)氧原子,則該燃料的分子式為_______,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

【答案】1.8 5 0.2 0.6 31 CH4O CH3OH

【解析】

(1)因?yàn)樵撊剂虾?/span>C、HO三種元素,故燃燒產(chǎn)物為CO2H2O,由題意可知U形管增加的質(zhì)量為吸收水的質(zhì)量,廣口瓶增加的質(zhì)量為生成的CO2質(zhì)量,生成的正鹽為CaCO3,根據(jù)碳原子守恒計(jì)算CaCO3的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算CaCO3的質(zhì)量;

(2)根據(jù)水的分子式中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;

(3)根據(jù)碳元素守恒、結(jié)合m=nM計(jì)算二氧化碳中C元素質(zhì)量;

(4)由元素守恒,結(jié)合(2)(3)中的數(shù)據(jù)計(jì)算;

(5)確定化合物中CH原子數(shù)目比,結(jié)合每個(gè)分子中含有一個(gè)O原子,確定該燃料的分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

(1)由題意知,燃料燃燒生成的H2OCO2分別被干燥劑和澄清石灰水吸收,二者的增重量即為燃燒時(shí)產(chǎn)生的H2OCO2的質(zhì)量。

(1)m(H2O)=102.9 g101.1 g=1.8 g,m(CO2)=314.2 g312.0 g=2.2 g。反應(yīng)生成的正鹽CaCO3質(zhì)量為m(CaCO3)==5g;

(2)m(H)==0.2 g

(3)m(C)==0.6 g

(4)m(C)m(H)=0.6 g0.2 g=31

(5)燃料中n(C)n(H)==14,由于該燃料中H原子已達(dá)飽和,則該燃料的每個(gè)分子中只含有一個(gè)C原子,H原子數(shù)目為4,結(jié)合每個(gè)分子中含有一個(gè)O原子,所以該燃料的分子式為CH4O,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)X(s)+3Y(g)Z(g)+2W(g),在恒容絕熱容器中加入1molX3molY發(fā)生反應(yīng),說(shuō)法正確的是

A.在反應(yīng)的過(guò)程中,加入更多的X,化學(xué)反應(yīng)速率加快

B.在反應(yīng)的過(guò)程中,容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小

C.容器內(nèi)溫度不變時(shí),可以說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)

D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)氣體的密度不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予兩位美國(guó)化學(xué)家和一位日本化學(xué)家,以表彰他們?cè)趯?dǎo)電塑料領(lǐng)域的貢獻(xiàn),他們首先把聚乙炔樹(shù)脂制成導(dǎo)電塑料,下列關(guān)于聚乙炔的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 聚乙炔是以乙炔為單體發(fā)生加聚反應(yīng)形成的高聚物

B. 聚乙炔的化學(xué)式為

C. 聚乙炔是一種碳原子之間以單雙鍵交替結(jié)合的鏈狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)

D. 聚乙炔樹(shù)脂不加任何填充物即可成為電的良導(dǎo)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)與低碳技術(shù)日益受到世界各國(guó)的關(guān)注,近年來(lái)人們嘗試用CO2來(lái)合成各種有機(jī)物,以下是利用CO2合成一種不飽和內(nèi)酯的反應(yīng)方程式:

(1)寫(xiě)出CO2的結(jié)構(gòu)式__________;“-R”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________

(2)上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______;若3分子R-C≡C-R也可發(fā)生類似反應(yīng),則生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】核磁共振氫譜是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-CHO,在核磁共振氫譜中有兩個(gè)峰,其峰面積之比為3:1。

(1)結(jié)構(gòu)式為的有機(jī)物,在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為 __________;

(2)某含氧有機(jī)物,其質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46.0,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%,核磁共振氫譜中只有一個(gè)吸收峰,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為___________,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 _________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖酸亞鐵(C6H11O7) 2Fe是常用的補(bǔ)鐵劑,易溶于水。用下圖裝置制備 FeCO3,提取出的 FeCO3與葡萄糖酸反應(yīng)可得葡萄糖酸亞鐵;卮鹣铝袉(wèn)題:

Ⅰ.(1)如何檢驗(yàn) A 裝置的氣密性?____。

2B中加入藥品Na2CO3,要使A中制得的FeSO4溶液進(jìn)入B中發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)打開(kāi)分液漏斗的活塞、______,關(guān)閉_____,一段時(shí)間后,關(guān)閉_______,打開(kāi)_____(填旋塞的編號(hào))。

3)將制得的碳酸亞鐵懸濁液過(guò)濾、洗滌。如何證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈_________。

4)將葡萄糖酸與碳酸亞鐵混合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(有機(jī)物用分子式表示)_____。

5)從環(huán)境保護(hù)的角度分析,該裝置存在不足之處,請(qǐng)寫(xiě)出改正措施__________。

Ⅱ.某補(bǔ)鐵劑的主要成分是硫酸亞鐵,用氧化還原滴定法可測(cè)定該補(bǔ)鐵劑中鐵元素的含量,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:

①取10片補(bǔ)鐵劑樣品,溶解除去不溶物(不損耗鐵元素),并配成100mL待測(cè)溶液。

②量取20.00mL待測(cè)液于錐形瓶中。

③用cmol·L1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),記錄消耗KMnO4溶液的體積,重復(fù)兩次實(shí)驗(yàn),平均消耗KMnO4溶液體積為VmL

6)上述實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用稀硫酸酸化KMnO4溶液,如果用硝酸對(duì)KMnO4溶液進(jìn)行酸化,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是_____(填偏大”“偏小無(wú)影響)。滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____

7)每片補(bǔ)鐵劑含鐵元素的質(zhì)量為________________g(用代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )

①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 ②同位素的物理性質(zhì)有較大差別而化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同 ③元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,原子種類由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定,元素主要化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定 ④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素 ⑤每種元素都有兩種或兩種以的核素

A.①②④⑤B.③④⑤C.②③⑤D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可用下圖表示,且x,yz都含有相同的一種元素。圖示中有部分生成物未列出來(lái)

1xAlCl3,則y的化學(xué)式是________________

x的陰離子含有鋁元素,寫(xiě)出此陰離子與過(guò)量鹽酸反應(yīng)的離子方程式:___________________

2)若x是一種黃綠色有毒單質(zhì)氣體,A是世界使用量最大的一種金屬單質(zhì)。

寫(xiě)出A元素原子的電子排布式:__________________

配制y的溶液,一般不是把Y的晶體溶于水,而是把y的晶體先溶解于_________(填化學(xué)式)溶液中。

如何檢驗(yàn)z物質(zhì)中的陽(yáng)離子:________________________________________________。

3x是能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該氣體的中心原子軌道雜化類型是______________

下列各組組合,不符合上圖反應(yīng)的是______________(填序號(hào))

Ⅰ x: N2 A: O2 Ⅱ x: Al A: NaOH Ⅲ x: Ba(OH)2 A: CO2

Ⅳ x: S A: O2 Ⅴ x: HNO3 A: Fe Ⅵ x: SiO2 A: C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從 ____“a”“b”口進(jìn)入。

2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉、開(kāi)啟和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始,III中小試管內(nèi)苯的作用是__________ 。

3)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________ ;若把III中洗氣瓶?jī)?nèi)的硝酸銀溶液換為 ______填試劑名稱,當(dāng)出現(xiàn)______________ 現(xiàn)象也能說(shuō)明發(fā)生取代反應(yīng)。

4)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸的裝置有_________________

5)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。

用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無(wú)水氯化鈣干燥;______填操作名稱

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