分析 設(shè)出混合物中氧化亞鐵、氧化鐵的物質(zhì)的量,然后分別根據(jù)氧元素守恒、鐵元素守恒列式計(jì)算;根據(jù)計(jì)算結(jié)果可計(jì)算出混合物中FeO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);根據(jù)電子守恒可計(jì)算出Al的物質(zhì)的量.
解答 解:設(shè)混合物中FeO、Fe2O3的物質(zhì)的量分別為x、y,
根據(jù)O元素守恒可知:①x+3y=m,
根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒定律可知:②x+2y=n,
聯(lián)立①②解得:x=(3n-2m)mol、y=(m-n)mol,
則混合物中FeO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為:$\frac{(3n-2m)mol}{(3n-2m)mol+(m-n)mol}$=$\frac{3n-2m}{2n-m}$;
根據(jù)電子守恒可知,mmol×(2-0)=n(Al)×3,解得:n(Al)=$\frac{2}{3}$n mol,
故答案為:$\frac{3n-2m}{2n-m}$;$\frac{2}{3}$n.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握守恒思想在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的所有原子都在一個(gè)平面內(nèi) | B. | 反應(yīng)①是加成反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)②是消去反應(yīng) | D. | A的二取代產(chǎn)物只有1種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H3O+ | B. | Li+ | C. | OD- | D. | OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ICN不能和NaOH溶液作用 | |
B. | ICN是一種離子化合物 | |
C. | ICN可以和NaI作用生成單質(zhì)碘 | |
D. | ICN空氣中受熱也能發(fā)生題中所述分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | T/K | pH | c/10-3mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參考 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 | ||||
③ | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色的KI溶液在存放過(guò)程中會(huì)變成黃褐色 | |
B. | 該溶液中Fe3+、K+、Cl-、H+不能大量共存 | |
C. | 向碘溶液中加入KI可增大碘的溶解度 | |
D. | 0.2molKI與Cl2完全反應(yīng),消耗的Cl2為2.24L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3(s) $\stackrel{△}{→}$Na2CO3(s) | |
B. | CuCl2$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$ Cu(OH)2 $→_{△}^{葡萄糖}$Cu | |
C. | Al $\stackrel{NaOH(aq)}{→}$ NaAlO2(aq) $\stackrel{△}{→}$ NaAlO2(s) | |
D. | MgO(s)$\stackrel{HNO_{3}(aq)}{→}$ Mg(NO3)2(aq) $\stackrel{電解}{→}$ Mg(s) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C8H18(l)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g)△H=-48.40kJ•mol-1 | |
B. | C8H18(1)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)△H=-5517.6kJ•mol-1 | |
C. | C8H18(1)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)△H=+5517.6kJ•mol-1 | |
D. | C8H18(1)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1)△H=-48.40kJ•mol-1 |
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