7.(普)實(shí)驗(yàn)探究:為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律,某同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并動手記錄實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:(表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D.不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量E.生成白色膠裝沉淀,繼而沉淀消失
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)用品:試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等,實(shí)驗(yàn)所用到的玻璃儀器:①膠頭滴管、試管、燒杯、酒精燈以及玻璃片等.
(2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)-E)B    
(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:鈉、鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镹a>Mg>Al.
(4)該同學(xué)利用原電池原理也得出鎂鋁金屬性的比較,他設(shè)計(jì)的原電池裝置如圖所示,其中正極發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中需要向溶液中滴加液體,還需要膠頭滴管;
(2)①鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)生成氫氧化鎂,溶液呈堿性,再向溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色;
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,溶液呈堿性,有氫氣生成,鈉的密度小于水,熔點(diǎn)較低;
③④鎂、鋁均能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,鎂較鋁活潑,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈;
⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量,先生成Al(OH)3沉淀,進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2;
(3)元素的金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的金屬單質(zhì)越活潑,越易與水或酸反應(yīng),反應(yīng)越劇烈;
(4)鎂、鋁均與硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽與氫氣,Mg更活潑,Mg作負(fù)極,Al作正極,正極上是氫離子放電生成氫氣.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要向溶液中滴加液體,還需要膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管;
(2)①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰,鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)生成氫氧化鎂,溶液呈堿性,再向溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色;
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中,所以的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,現(xiàn)象為:Na浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色
③鎂較鋁活潑,但都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),將鎂條投入稀鹽酸中,劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體,④將鋁條投入稀鹽酸中,反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體;
⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量,先生成Al(OH)3沉淀,進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO2,先發(fā)生Al3++3OH-=Al(OH)3↓,后發(fā)生Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,現(xiàn)象為:生成白色膠裝沉淀,繼而沉淀消失,
故答案為:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)-E)BACDE
(3)元素的金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的金屬單質(zhì)越活潑,越易與水或酸反應(yīng),反應(yīng)越劇烈,所以由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知金屬性Na>Mg>Al,
故答案為:Na>Mg>Al;
(4)鎂、鋁均與硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽與氫氣,Mg更活潑,Mg作負(fù)極,Al作正極,正極上是氫離子放電生成氫氣,電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑,
故答案為:2H++2e-=H2↑.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),利用對比的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定金屬的金屬性強(qiáng)弱、非金屬的非金屬性強(qiáng)弱,從而得出同一周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是恒溫下某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖.下列敘述與示意圖不相符合的是(  )
A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅰ后,減小反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅱ
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅰ后,增大反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅱ
D.同一種反應(yīng)物在平衡狀態(tài)Ⅰ和平衡狀態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用鋁熱法還原下列化合物,當(dāng)各制得1mol金屬單質(zhì)時(shí),消耗鋁的質(zhì)量最少的是( 。
A.CO3O4B.WO3C.MnO2D.Cr2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下表為8種元素在周期表中的位置,回答下列問題:

(1)F、G、Q三種元素所形成的簡單離子中半徑最小的是Al3+(用微粒符號回答);
(2)N的最高價(jià)氧化物的水化物中所含的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵(極性鍵);
(3)元素的非金屬性R>M,任意列舉一條事實(shí)是酸性為HClO4>H2SO4(或穩(wěn)定性為HCl>H2S)(用化學(xué)用語和文字表達(dá));
(4)用電子式表示G、R形成化合物的過程;
(5)A、D兩元素形成的最簡單有機(jī)物的空間構(gòu)型是正四面體;
(6)X是由A、D兩元素形成的常溫下呈液態(tài)的有機(jī)物,將X滴入到Br2水中充分振蕩靜置后觀察到的現(xiàn)象是液體分為兩層,上層呈橙色,下層幾乎為無色(已知X不能使酸性KMnO4褪色);
(7)A的單質(zhì)與空氣在強(qiáng)堿性條件下構(gòu)成燃料電池,該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-═2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.海洋中含有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,如圖為海水利用的部分過程.下列有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.大量的氮、磷廢水排入海洋,易引起赤潮
B.空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法
C.在過程③中溴元素被氧化,而在過程④中溴元素被還原
D.過程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+、等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)镹a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為測定某鎂鋁合金樣品(不含其它雜質(zhì))中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①粉碎:將鎂鋁合金樣品粉碎,稱得樣品質(zhì)量m1g
②溶解:將粉碎后的樣品浸泡在過量NaOH溶液中溶解
③稱重:過濾、洗滌、干燥,稱得殘?jiān)|(zhì)量m2g
④恒重:…
請回答下列問題:
(1)鋁鎂合金與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)過濾時(shí)所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和普通漏斗;過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析可能的原因的是濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣;(寫兩種原因);
(3)實(shí)驗(yàn)中,說明樣品已經(jīng)恒重的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是重復(fù)②③操作,連續(xù)兩次稱量的結(jié)果相差不超過0.1g;
(4)實(shí)驗(yàn)中,測得鎂鋁合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100{m}_{2}}{{m}_{1}}$%;
(5)還可以通過測定反應(yīng)生成氣體的體積達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模堖x用下列實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)測定m1g樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

你認(rèn)為裝置的連接順序是AEDF(填字母序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中需要用溫度計(jì)的有石油分餾、硝基苯的制備和乙烯的制取
B.用溴水可以鑒別苯酚溶液、甲苯、乙醇和苯乙烯
C.用酒精可以處理粘在皮膚上的苯酚或苯酚醛樹脂制備實(shí)驗(yàn)后的試管
D.取適量鹵代烴水解后產(chǎn)物,直接滴加AgNO3溶液以確定鹵原子種類

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.一定條件下,將1molN2和3molH2混合,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B.1.5molNO2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5NA
C.6.4g由S2、S4、S8組成的混合物含硫原子數(shù)為0.2NA
D.常溫常壓下,11.2LCl2含氯原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知兩分子乙醛可發(fā)生下列反應(yīng):CH3CHO+CH3CHO→CH3-CH=CHCHO,則乙醛與丙醛的混合物發(fā)生上述加成反應(yīng)的產(chǎn)物有 ( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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同步練習(xí)冊答案