7.某化學(xué)小組用以下裝置做興趣實(shí)驗(yàn)(試管中有空氣存在).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)a中試劑b中試劑
10.1克Na、3mL水0.1克Na、3mL乙醇
2鐵釘、3mL飽和食鹽水鐵釘、3mL飽和氯化銨
33mL水3mL飽和FeSO4溶液
43mL濃硝酸、1g鋁片3mL濃硝酸、1g銅片
(1)實(shí)驗(yàn)1,同時(shí)加入試劑,反應(yīng)開(kāi)始可觀察到U形管中液面b(填編號(hào)),簡(jiǎn)述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因鈉與水反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)快,所以開(kāi)始時(shí)a試管中產(chǎn)生的氫氣比b試管多,故液面應(yīng)左低右高.
a.左高右低b.左低右高c.左右相平d.來(lái)回震蕩
(2)寫(xiě)出鈉與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;反應(yīng)結(jié)束靜置一段時(shí)間,最終U形管中液面c(填題(1)編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)2,U形管中液面a(填題(1)編號(hào));寫(xiě)出a試管中發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)方程式O2+2H2O+4e→4OH-
(4)實(shí)驗(yàn)3,U形管中液面左低右高,檢驗(yàn)b管中生成新物質(zhì)的操作是取樣,加入KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明有Fe3+生成.
(5)其他條件不變情況下,將實(shí)驗(yàn)4a、b試管中硝酸同時(shí)改為3mLcd(填編號(hào)),即可觀察到U形管液面產(chǎn)生相反現(xiàn)象.
a.無(wú)水乙醇b.濃硫酸c.稀硫酸d.濃鹽酸
(6)常溫下,在a、b試管中分別加入等體積的同種溶液,僅對(duì)a試管進(jìn)行強(qiáng)光照射,一段時(shí)間后觀察到U型管液面左低右高,根據(jù)所學(xué)知識(shí),推測(cè)該溶液為氯水(寫(xiě)名稱(chēng)).

分析 (1)根據(jù)鈉與水反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)快慢以及最終生成的氫氣的量來(lái)分析;
(2)鈉與乙醇反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,由于最終生成的氫氣一樣多,所以最終液面又左右基本持平;
(3)a中生鐵釘和3mL飽和食鹽水,因?yàn)轱柡褪雏}水顯中性所以發(fā)生吸氧腐蝕消耗空氣中的氧氣,而b中生鐵釘和3mL飽和氯化銨,因?yàn)轱柡吐然@顯酸性,所以發(fā)生的是析氫腐蝕,產(chǎn)生氫氣,所以左高右低;a試管中發(fā)生還原反應(yīng)的是正極,根據(jù)吸氧腐蝕書(shū)寫(xiě);
(4)一段時(shí)間后U形管中液面出現(xiàn)左低右高,說(shuō)明b中有氣體被消耗,再結(jié)合FeSO4溶液易被空氣中的氧氣氧化成硫酸鐵,再結(jié)合三價(jià)鐵的檢驗(yàn)來(lái)分析;
(5)a中在常溫下,鋁片遇濃硝酸發(fā)生鈍化,所以無(wú)現(xiàn)象,而b中銅和濃硝酸反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;如果觀察到試管中產(chǎn)生無(wú)色的氣體,且位置與上述是相反的,則需要a中能與鋁產(chǎn)生無(wú)色氣體而b中與銅不反應(yīng),所以應(yīng)該選稀硫酸或者濃鹽酸;
(6)常溫下,在a、b試管中分別加入等體積的同種溶液,僅對(duì)a試管進(jìn)行強(qiáng)光照射,一段時(shí)間后觀察到U型管液面左低右高,說(shuō)明溶液見(jiàn)光分解生成氣體;

解答 解:(1)因?yàn)殁c與水反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)快,所以開(kāi)始時(shí)a試管中產(chǎn)生的氫氣比b試管多,故液面應(yīng)左低右高,故選:b,
故答案為:b;鈉與水反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)快,所以開(kāi)始時(shí)a試管中產(chǎn)生的氫氣比b試管多,故液面應(yīng)左低右高
(2)鈉與乙醇反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑,但是又由于最終生成的氫氣一樣多,所以最終液面又左右基本持平,故選c,
故答案為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;c;
(3)a中生鐵釘和3mL飽和食鹽水,因?yàn)轱柡褪雏}水顯中性所以發(fā)生吸氧腐蝕消耗空氣中的氧氣,而b中生鐵釘和3mL飽和氯化銨,因?yàn)轱柡吐然@顯酸性,所以發(fā)生的是析氫腐蝕,產(chǎn)生氫氣,所以左高右低,故選a,a試管中發(fā)生吸氧腐蝕其中還原反應(yīng)的是正極,電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e→4OH-,
故答案為:a;O2+2H2O+4e→4OH-;
(4)一段時(shí)間后U形管中液面出現(xiàn)左低右高,說(shuō)明b中有氣體被消耗,又FeSO4溶液易被空氣中的氧氣氧化成硫酸鐵,所以b管中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑是氧氣,檢驗(yàn)三價(jià)鐵的方法為:取樣,加入KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明有Fe3+ 生成,
故答案為:取樣,加入KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明有Fe3+ 生成;
(5)a中在常溫下,鋁片遇濃硝酸發(fā)生鈍化,所以無(wú)現(xiàn)象,而b中銅和濃硝酸反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;如果觀察到試管中產(chǎn)生無(wú)色的氣體,且位置與上述是相反的,則需要a中能與鋁產(chǎn)生無(wú)色氣體而b中與銅不反應(yīng),所以應(yīng)該選稀硫酸或者濃鹽酸,
故答案為:c d;
(6)常溫下,在a、b試管中分別加入等體積的同種溶液,僅對(duì)a試管進(jìn)行強(qiáng)光照射,一段時(shí)間后觀察到U型管液面左低右高,說(shuō)明溶液見(jiàn)光分解生成氣體,可以是氯水,氯水中的次氯酸見(jiàn)光易分解生成氧氣,會(huì)導(dǎo)致U型管液面左低右高,
故答案為:氯水.

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過(guò)簡(jiǎn)單的氣壓興趣實(shí)驗(yàn)考查常見(jiàn)元素化合物的基本性質(zhì),關(guān)鍵抓住液面變化是由于兩個(gè)試管中的氣體壓強(qiáng)改變引起的來(lái)分析,注意題干信息的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組中的反應(yīng),屬于同一反應(yīng)類(lèi)型的是( 。
A.由溴乙烷制乙醇;由乙烯與水反應(yīng)制乙醇
B.乙烯使溴的CCl4溶液褪色;甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.由苯制硝基苯;由環(huán)己醇制環(huán)己烯
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;苯與液溴在FeBr3催化下制溴苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為常見(jiàn)金屬單質(zhì)、黃綠色氣體、無(wú)色氣體,在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進(jìn)行反應(yīng),又知E溶液是無(wú)色的.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A是Fe  B是Cl2(填化學(xué)式)
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)試劑的保存方法,錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬鈉保存在煤油中
B.存放FeSO4溶液時(shí)加入少量鐵粉
C.NaOH溶液保存在帶膠塞的玻璃試劑瓶中
D.濃硝酸保存在無(wú)色細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.乙烯和甲烷都易發(fā)生取代反應(yīng)
B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.油脂在堿的催化作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
D.用新制Cu(OH)2懸濁液可檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.用四氯化碳萃取碘水中的碘單質(zhì)
B.蒸餾時(shí),冷卻水從冷凝管的下口通入,上口流出
C.用分液漏斗分液時(shí),下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.分離油和水的混合物需要萃取,分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.煤是無(wú)機(jī)化合物,天然氣和石油是有機(jī)化合物
B.利用化石燃料燃燒放出的熱量使分解產(chǎn)生氫氣,是氫能開(kāi)發(fā)的研究方向
C.化學(xué)電源放電、植物光合作用都能發(fā)生化學(xué)變化,但沒(méi)有能量的轉(zhuǎn)化
D.若化學(xué)過(guò)程中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的能量大于形成化學(xué)鍵所放出的能量,則反應(yīng)吸熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.工業(yè)上常用海帶為原料提取碘單質(zhì).下面是某;瘜W(xué)探究小組設(shè)計(jì)的從海帶中提取單質(zhì)碘的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)將干燥潔凈的海帶灼燒成灰燼,將海帶灰燼冷卻至室溫,將其轉(zhuǎn)移到燒杯中,加蒸餾水后,攪拌、煮沸、冷卻、過(guò)濾后在濾液中滴入幾滴稀硫酸,再加入一定量的過(guò)氧化氫溶 液,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H 2O.
(2)把(1)中所得的溶液注入分液漏斗中,然后再加入四氯化碳,振蕩、靜置,可以觀察到四氯化碳層呈紫紅色.經(jīng)分液得到碘的四氯化碳溶液,在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,四氯化碳起萃取的作用.
(3)證明得到的固體是碘單質(zhì)的化學(xué)方法是把得到的固體取少許加入到淀粉溶液中,淀粉溶液變藍(lán),即可證明所得固體為碘單質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將5克某金屬加入到100mL的4mol/L的硫酸中,當(dāng)硫酸的濃度降至原濃度的一半時(shí)(設(shè)溶液體積不變),金屬還沒(méi)全部溶解完,該金屬可能是( 。
A.AlB.ZnC.FeD.Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案