分析 (1)根據(jù)電解質(zhì)、非電解質(zhì)的定義分析,電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)或水溶液中能導(dǎo)電的化合物,非電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)和水溶液中都不導(dǎo)電的化合物,單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
(2)跟金屬鋁反應(yīng)生成H2的溶液可能為酸溶液,也可能為堿溶液,當(dāng)生成Al3+時,溶液為酸溶液,當(dāng)生成AlO2-時,溶液為堿溶液,然后利用離子的共存來分析,并注意離子在水中的顏色.
解答 解:(1)電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)或水溶液中能導(dǎo)電的化合物,②⑧在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,⑥⑦在水溶液中能導(dǎo)電,都是電解質(zhì),非電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)和水溶液中都不導(dǎo)電的化合物,③④⑤⑨水溶液不導(dǎo)電或不能自身電離出離子,屬于非電解質(zhì),①屬于單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,⑩屬于混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但屬于電解質(zhì)的水溶液,能導(dǎo)電,
故答案為:②⑥⑦⑧;③④⑤⑨;①⑩;
(2)無色透明溶液,說明原溶液中不存在Cu2+;鋁既能與酸作用產(chǎn)生氫氣,也能與堿作用產(chǎn)生氫氣,
①當(dāng)該溶液與Al反應(yīng)后生成Al3+時,則與酸反應(yīng),溶液顯酸性,則HCO3-、OH-不存在,
根據(jù)溶液不顯電性,一定存在陰離子,即溶液中肯定有SO42-,而Ag+、Ba2+可與SO42-生成沉淀,說明原溶液中也不存在Ag+、Ba2+,
即此時溶液中一定含H+、SO42-,可能存在Mg2+離子,
故答案為:H+、SO42-;Mg2+;
②當(dāng)該溶液與Al反應(yīng)后生成AlO2-時,則與堿反應(yīng),溶液顯堿性,Mg2+、H+、Ag+、HCO3-不能存在,根據(jù)溶液不顯電性,一定存在陽離子,即陽離子只有Ba2+,又SO42-與Ba2+不能共存,則說明原溶液中的陰離子只能是OH-,則原溶液中一定存在的離子為OH-、Ba2+,
故答案為:OH-、Ba2+.
點(diǎn)評 本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念和分類以及Al的化學(xué)性質(zhì)及離子的共存問題,為高頻考點(diǎn),明確常見離子之間的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,并注意利用溶液為電中性、離子的顏色等來分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第2周期元素從左到右,最高正化合價從+1遞增到+7 | |
B. | 在周期表中的過渡元素中尋找半導(dǎo)體材料 | |
C. | 元素周期表中元素的性質(zhì)與元素在周期表中的位置有關(guān) | |
D. | 同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O | B. | CH2=CH2+H2$→_{△}^{催化劑}$CH3-CH3 | ||
C. | +3H2$→_{△}^{Ni}$ | D. | +HNO3(濃)$\stackrel{濃H_{2}SO_{4}}{→}$NO2+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨電極附近溶液呈紅色 | B. | 銅電極上發(fā)生還原反應(yīng) | ||
C. | 溶液中的Na+向石墨電極移動 | D. | 銅電極附近觀察到黃綠色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 室溫下,向苯酚鈉溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁. | 碳酸的酸性比苯酚的強(qiáng) |
B | 室溫下,向濃度均為0.1mol•L-1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀. | Ksp(Ba2S O4)<Ksp(Ca2S O4) |
C | 室溫下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色. | Fe2+的氧化性比I2的強(qiáng) |
D | 室溫下,用PH試紙測得:0.1mol•L-1 Na2SO3溶液的PH約為10;0.1mol•L-1 NaHSO3溶液的PH約為5. | HSO3-結(jié)合H+的能力比SO32-的強(qiáng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小 | |
B. | 反應(yīng)④中正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能 | |
C. | △H1-△H2<0 | |
D. | 3CO(g)+6H2(g)?CH3CH═CH2(g)+3H2O(g)△H=-121.1 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲苯中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后褪色,正確的解釋是由于側(cè)鏈與苯環(huán)的相互影響,使側(cè)鏈和苯環(huán)均易被氧化 | |
B. | 用核磁共振氫譜鑒別1-丙醇和2-丙醇 | |
C. | 間二溴苯僅有一種空間結(jié)構(gòu)可證明苯分子中不存在單雙鍵交替的結(jié)構(gòu) | |
D. | 和、和屬于同分異構(gòu)體 |
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