分析 (1)NaCN 噴淋了H2O2 溶液使NaCN轉(zhuǎn)化為無毒的NaHCO3和NH3,結(jié)合反應(yīng)物與生成物書寫反應(yīng);
(2)C元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高為+4價(jià),雙氧水中O元素的化合價(jià)降低;
(3)n(NH3)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,結(jié)合C元素的化合價(jià)計(jì)算轉(zhuǎn)移電子;
(4)反應(yīng)后固體MnO2質(zhì)量不變,作催化劑,可知過氧化氫分解生成水和氧氣.
解答 解:(1)NaCN 噴淋了H2O2 溶液使NaCN轉(zhuǎn)化為無毒的NaHCO3和NH3,由反應(yīng)物與生成物可知反應(yīng)為NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑,
故答案為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑;
(2)C元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高為+4價(jià),雙氧水中O元素的化合價(jià)降低,則被氧化的元素為C,氧化劑為H2O2,故答案為:C;H2O2;
(3)n(NH3)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,由反應(yīng)可知0.2molNaCN失去電子,由C元素的化合價(jià)變化可知轉(zhuǎn)移電子為0.2mol×(4-2)=0.4mol,故答案為:0.4;
(4)①反應(yīng)后固體MnO2質(zhì)量不變,作催化劑,故答案為:催化劑;
②可知過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素分析儀可以確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、Cl、Br等元素 | |
B. | 用紅外光譜儀可以確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán) | |
C. | 用原子吸收光譜可以確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 | |
D. | 焰色反應(yīng)適用于所有金屬元素的鑒別 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是含有三種元素的有機(jī)化合物 | |
B. | 青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為15:22:5 | |
C. | 從黃花蒿提取青蒿素發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 提取過程中用到了萃取原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH固體置于大小相同的濾紙上稱量 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),冷凝水的方向須與氣體的流向相同 | |
C. | 配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸溶解后直接轉(zhuǎn)移入容量瓶 | |
D. | 分液時(shí),先要打開分液漏斗上口活塞,再打開旋塞 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com