【題目】自然界中的物質絕大多數(shù)以混合物的形式存在,為了便于研究和利用,常需對混合物進行分離和提純。下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的裝置。
I.請根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D 填入適當?shù)目崭裰小?/span>
(1)碳酸鈣懸濁液中分離出碳酸鈣___________;
(2)氯化鈉溶液中分離出氯化鈉___________;
(3)分離植物油和水___________;
(4)海水淡化___________;
(5)氯化鈉溶液中分離出水___________;
(6)除去自來水中的Cl﹣等雜質___________;
(7)從碘水中分離出I2___________。
II.碘水中提取碘單質的方法如下:
(1)萃取分液
①下列可作為碘水中提取碘單質萃取劑的是___________
A.酒精 B.苯
②分液漏斗在使用前必須先___________
③查資料得知:ρ(H2O)>ρ(苯)>ρ(酒精),若用①中所選萃取劑萃取碘水中的碘單質,分液時,水層應由分液漏斗的______端口放出,有機層應由分液漏斗的______端口放出(此問填“上”或者“下”)
(2)蒸餾
①裝置A中a的名稱是_______,冷凝裝置中冷凝水應該________口進(填“上”或“下”),
這樣做的目的是________________________,裝置C在分液時為使液體順利滴下,除打開漏斗下端的旋塞外,還應進行的具體操作是__________________________。
②已知碘和四氯化碳的熔沸點數(shù)據(jù)如下表
熔點 | 沸點 | |
碘 | 113.7℃ | 184.3℃ |
四氯化碳 | -22.6℃ | 76.8℃ |
若用蒸餾法分離碘和四氯化碳的混合物,錐形瓶中先收集到的物質的名稱是___________。
Ⅲ. 海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:
[海水][粗鹽][食鹽水]→[氯化鈉晶體]
問題一:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質,需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④調節(jié)溶液的pH等于7、溶解 ⑥過濾 ⑦蒸發(fā)正確的操作順序是__________(填選項字母).
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
問題二:由海水到氯化鈉晶體的實驗過程中要用到的主要裝置是_________________(從給定的四種裝置中選擇,填字母)。
問題三:粗鹽中含有少量泥沙、CaCl2、MgCl2及硫酸鹽,將粗鹽溶解后,先過濾將泥沙除去,再檢驗濾液中的SO42﹣,檢驗濾液中的SO42﹣的實驗操作和現(xiàn)象是______________________________。
【答案】BDCAAACB檢查是否漏液下上蒸餾燒瓶下使水充滿冷凝管,水流方向與蒸汽方向相反,冷凝效果更好將分液漏斗頸上的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔四氯化碳adBD取少量濾液于試管中,滴加少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SO42﹣。
【解析】
I.(1)碳酸鈣懸濁液中分離出碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,可以通過過濾操作分離,則應該選用裝置B,故答案為:B;
(2)氯化鈉溶液中分離出氯化鈉,需要通過蒸發(fā)操作完成,應該選用裝置D,故答案為:D;
(3)分離植物油和水,二者互不相溶,可以通過分液操作完成,應該選用裝置C,故答案為:C;
(4)海水淡化,需要通過蒸餾操作除去水中的氯化鈉等難揮發(fā)性物質,選用的裝置為A,故答案為:A;
(5)氯化鈉溶液中分離出水,氯化鈉沸點較高,可以通過蒸餾操作完成,所以應該選用裝置A,故答案為:A;
(6)除去自來水中的Cl﹣等雜質,雜質的沸點較高,可以通過蒸餾操作完成,所以應該選用裝置A,故答案為:A;
(7)從碘水中分離出I2,需要通過萃取方法,然后通過分液操作完成,應該選用裝置C,故答案為:C;
II.(1)①碘水中提取碘單質,需要通過萃取方法,選取的萃取劑不能與水相溶,所以不能選用A酒精,可以選用苯,故答案為:B;
②分液漏斗有瓶塞和旋塞,檢查分液漏斗前必須檢查分液漏斗是否漏液,故答案為:檢查是否漏液;
③由于ρ(H2O)>ρ(苯),若用苯為萃取劑萃取碘水中的碘單質,有機層在上方、水層在下層,則分液時,水層應由分液漏斗的上端口放出,有機層應由分液漏斗的下端口放出,故答案為:下;上;
(2)①裝置A中a儀器為蒸餾燒瓶;給冷凝管通水時,通常采用逆向通水,即:從冷凝管的下口進水,冷凝效果會更好;裝置C在分液時為使液體順利滴下,除打開漏斗下端的旋塞外,還需要將分液漏斗頸上的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,故答案為:蒸餾燒瓶;下;使水充滿冷凝管,水流方向與蒸汽方向相反,冷凝效果更好;將分液漏斗頸上的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔;
②根據(jù)表中碘單質和四氯化碳的沸點可知,四氯化碳的沸點較低,則四氯化碳優(yōu)先被蒸出,錐形瓶中先收集到的物質為四氯化碳,故答案為:四氯化碳;
Ⅲ. 問題一:除去粗鹽中的可溶性雜質:Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-時,可以加入過量NaOH(去除鎂離子和鐵離子):Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,F(xiàn)e3++3OH-═Fe(OH)3↓;加入過量BaCl2(去除硫酸根離子):SO42-+Ba2+=BaSO4↓;加入過量Na2CO3(去除鈣離子和多余的鋇離子):Ca2++CO32-=CaCO3,碳酸鈉必須加在氯化鋇之后,氫氧化鈉和氯化鋇可以顛倒加入的順序;然后調節(jié)溶液的pH等于7后蒸發(fā)即可,則合理的順序為⑤②③①⑥④⑦或⑤③②①⑥④⑦,故答案為:ad;
問題二:由海水到氯化鈉晶體的實驗過程中要用到蒸發(fā)的方法,為除去雜質,應過濾,主要裝置是BD,故答案為:BD;
問題三:SO42-與鋇離子反應生成不溶于強酸的硫酸鋇沉淀,據(jù)此可檢驗硫酸根離子,所以檢驗濾液中SO42-的實驗操作為:取少量濾液于小試管中,滴加少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SO42-,故答案為:取少量濾液于小試管中,滴加少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SO42-。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 石油的裂化、煤的氣化與液化都屬于化學變化,而石油的分餾與煤的干餾都屬于物理變化
B. 的系統(tǒng)命名法為2,5-二甲基-4-乙基己烷
C. 總質量一定時,乙酸和甲醛無論以何種比例混合,完全燃燒消耗氧氣的量相等
D. 油脂、淀粉、蛋白質等高分子化合物都屬于混合物,一定條件下均可發(fā)生水解
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下圖中序號①~④儀器的名稱:
①___________;②___________; ③___________; ④___________。
(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有__________(填儀器序號)。
(3)右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容,F(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol·L-l的稀硫酸。
可供選用的儀器有: ①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請回答下列問題:
①配制稀硫酸時,還缺少的儀器有__________、__________(寫儀器名稱)。
②經(jīng)計算,配制480 mL l mol·L-l的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為________mL。將量取好的濃硫酸緩慢注入到盛水的燒杯后,發(fā)現(xiàn)量筒里還殘留有濃硫酸,如果用蒸餾水洗滌后一并將洗滌液注入燒杯,將使結果濃度______(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
③在轉入容量瓶前燒杯中液體應_______,否則會使結果濃度____(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
④定容時必須使溶液的凹液面與刻度線相平,若俯視會使?jié)舛?/span>______。(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】石油產(chǎn)品中除含有H2S外,還含有各種形態(tài)的有機硫,如COS、CH3SH;卮鹣铝袉栴}:
(1)CH3SH(甲硫醇)的電子式為________。
(2)一種脫硫工藝為:真空K2CO3—克勞斯法。
①K2CO3溶液吸收H2S的反應為K2CO3+H2S=KHS+KHCO3,該反應的平衡常數(shù)的對數(shù)值為lgK=_____(已知:H2CO3 lgK1=-6.4,lgK2=-10.3;H2SlgK1=-7,lgK2=-19)。
②已知下列熱化學方程式:
a.2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+ 2H2O(l) △H1=-1172kJ/mol
b.2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l) △H2=-632kJ/mol
克勞斯法回收硫的反應為SO2和H2S氣體反應生成S(s),則該反應的熱化學方程式為__________。
(3)Dalleska等人研究發(fā)現(xiàn)在強酸溶液中可用H2O2氧化COS。該脫除反應的化學方程式為______________。
(4)COS水解反應為COS(g)+H2O(g)CO2(g)+H2S(g) △H=-35.5kJ/mol。
用活性α-Al2O3催化,在其它條件相同時,改變反應溫度,測得COS水解轉化率如圖1所示;某溫度時,在恒容密閉容器中投入0.3molH2O(g)和0.1molCOS,COS的平衡轉化率如圖2所示。
①圖1活性α-Al2O3催化水解,隨溫度升高轉化率先增大后又減小的可能原因是________。
②由圖2可知,P點時平衡常數(shù)為K=______(填數(shù)字)。
③活性α-Al2O3催化水解,為提高COS的轉化率可采取的措施是____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下實驗方案,以分離NaCl和BaCl2兩種固體混合物,回答下列問題:
供選試劑:Na 2CO3溶液、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸
(1)操作②的名稱是______________。
(2)試劑a是________(填化學式,下同),試劑b是____________,固體B是________。
(3)加入試劑a所發(fā)生的化學反應方程式為_______________________________________。
(4)簡述洗滌的操作步驟____________________________________________________________。
(5)該方案能否達到實驗目的?___________。若不能,應如何改進(若能,此問不用回答)________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列事實中,什么因素影響了化學反應的速率?
(1)食品容易霉變,冬天就不容易發(fā)生該現(xiàn)象;
(2)氯酸鉀放出氣泡很慢,撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校同學在實驗室中對一氧化碳與硫酸鈣反應進行了探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲組同學利用CaSO4·2H2O在400--500℃脫水制取無水CaSO4。實驗中需用到的加熱裝置中的硅酸鹽質的儀器除玻璃棒外,還用到______________。
(2)乙組同學利用H2C2O4·2H2O在濃硫酸作用下脫水生成CO、CO2并制備純凈的CO氣體,實驗裝置如下:
B、C中盛放的試劑依次為______、____________。
(3)丙組同學利用甲組制得的無水CaSO4和乙組制得的CO并利用下列裝置驗證反應并檢驗氣態(tài)產(chǎn)物中有SO2和CO2產(chǎn)生。
①上述裝置(部分裝置可重復使用)的連接順序為C→___________。
②若E溶液褪色,則發(fā)生反應的離子方程式為_____________。
③能證明有CO2的生成的實驗依據(jù)是____________。
④若G中產(chǎn)物為CaO,則G中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
(4)丁組的同學取丙組實驗后G裝置中的固體產(chǎn)物加入試管中,然后加人足量稀鹽酸,固體完全溶液且產(chǎn)生少量氣體,通入CuSO4溶液有黑色沉淀?沈炞CCO與CaSO4在高溫下還發(fā)生了一個副反應,該反應為______________(用方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在1 L密閉容器中,把1 mol A和1 mol B混合發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),當反應達到平衡時,生成0.4 mol D,并測得C的平衡濃度為0.4 mol/L,下列敘述中不正確的是( )
A. x的值為2 B. A的轉化率為60%
C. B的平衡濃度為0.8 mol/L D. D的體積分數(shù)為25%
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