A、提高反應(yīng)限度 |
B、降低反應(yīng)限度 |
C、增大反應(yīng)速率 |
D、減小反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、H2O(g)═H2(g)+
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B、H2O(g)═H2(g)+
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C、2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=+485kJ?mol-1 | ||
D、2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-485kJ?mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、酸性:H4SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4 |
B、堿性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Al(OH)3 |
C、原子半徑:F<O<S<Na |
D、氫化物的穩(wěn)定性:H2S>H2O>HF |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分散質(zhì)粒子的大小 |
B、體系是否穩(wěn)定 |
C、有沒(méi)有丁達(dá)爾效應(yīng) |
D、粒子是否帶有電荷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕,生成的Fe2+由a區(qū)向b區(qū)遷移,與b區(qū)的OH-形成Fe(OH)2,進(jìn)一步氧化、脫水形成鐵銹 |
B、液滴邊緣是負(fù)極區(qū),發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-═4OH- |
C、液滴中的Cl-由b區(qū)向a區(qū)遷移 |
D、若改用嵌有一銅螺絲釘?shù)蔫F板,在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液,則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、苯酚能和溴水迅速反應(yīng) |
B、液態(tài)苯酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣 |
C、室溫時(shí)苯酚不易溶解于水 |
D、苯酚具有酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1mol Na2SO4溶于水中,所得溶液中Na+個(gè)數(shù)為NA |
B、22.4L水含有水分子數(shù)為NA |
C、1molO2與足量金屬鈉反應(yīng),O2不一定得到4NA個(gè)電子 |
D、NA個(gè)氫氣分子的質(zhì)量為1g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、選擇毒性、刺激性較小的染發(fā)劑,如植物性染發(fā)劑,減少染發(fā)劑對(duì)人體的傷害 |
B、染發(fā)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守染發(fā)劑使用說(shuō)明,不要混合使用不同的染發(fā)劑 |
C、盡量少染發(fā),當(dāng)頭皮有傷口時(shí)不要染發(fā) |
D、染完頭發(fā)后,不必清洗多次,以免影響染發(fā)效果 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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