13.某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱1-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來(lái)制備1-溴丁烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫出.

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷.豎直冷凝管接通冷凝水,進(jìn)水口是Ⅱ(填“I”或“Ⅱ”);冷凝回流的主要目的是充分反應(yīng),提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.
(2)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等.熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子并打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)部分副產(chǎn)物.B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是石蕊試液(或AgNO3溶液)和溴水(或酸性KMnO4溶液),寫出C裝置中主要的化學(xué)方程式:CH3CH2CH=CH2+Br2→BrCH2CHBrCH2CH3
(3)為了進(jìn)一步分離提純1-溴丁烷,該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的數(shù)據(jù)如表所示:
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
請(qǐng)你補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟,直到分離出1-溴丁烷.
①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管;
②插上帶橡皮塞的溫度計(jì);
③關(guān)閉a,打開(kāi)b;
④接通冷凝管的冷凝水,使冷水從d處流入;
⑤迅速升高溫度至101.6℃,收集所得餾分.
(4)若實(shí)驗(yàn)中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4g、13.0g,蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6g 1-溴丁烷,則1-溴丁烷的產(chǎn)率是70%.(保留2位有效數(shù)字)

分析 (1)裝置圖分析冷凝回流的主要目的是提高反應(yīng)物的利用率;
(2)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等,能通過(guò)裝置BC檢出的是氣體應(yīng)檢驗(yàn)1-丁烯、溴化氫的存在,先檢驗(yàn)溴化氫的存在用石蕊試液或硝酸銀溶液檢驗(yàn),后檢驗(yàn)1-丁烯,選擇試劑為溴水或高錳酸鉀溶液褪色驗(yàn)證;C裝置中主要的1-丁烯和溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng);
(3)提純1-溴丁烷,收集所得餾分為1-溴丁烷,所以須將1-溴丁烷先汽化,后液化,汽化須溫度達(dá)其沸點(diǎn)101.6℃,需要理由蒸餾裝置可知溫度,冷卻等操作規(guī)程設(shè)計(jì)步驟;
(4)依據(jù)化學(xué)方程式分析1-丁醇、NaBr反應(yīng)情況,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成的1-溴丁烷質(zhì)量,依據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際量}{理論量}$×100%計(jì)算得到.

解答 解:(1)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,進(jìn)水口為Ⅱ;給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷.冷凝回流的主要目的是,充分利用反應(yīng)物,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,
故答案為:Ⅱ;充分反應(yīng),提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;
(2)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等,能通過(guò)裝置B、C裝置檢出的是氣體,應(yīng)檢驗(yàn)1-丁烯、溴化氫的存在,先檢驗(yàn)溴化氫的存在用石蕊試液或硝酸銀溶液檢驗(yàn),通過(guò)石蕊試液溶液變紅色(通過(guò)硝酸銀溶液生成淺黃色沉淀)證明溴化氫的生成;后檢驗(yàn)1-丁烯,選擇試劑為溴水或高錳酸鉀溶液,通過(guò)為溴水或高錳酸鉀溶液褪色證明生成的產(chǎn)物中含有1-丁烯,C裝置中主要的化學(xué)方程式CH3CH2CH=CH2+Br2→BrCH2CHBrCH2CH3 ;
故答案為:石蕊試液(或AgNO3溶液);溴水(或酸性KMnO4溶液);CH3CH2CH=CH2+Br2→BrCH2CHBrCH2CH3
(3)提純1-溴丁烷,收集所得餾分為1-溴丁烷,所以須將1-溴丁烷先汽化,后液化,汽化須溫度達(dá)其沸點(diǎn)101.6℃,利用蒸餾原理和裝置設(shè)計(jì)的步驟為:
①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管,②插上帶橡皮塞的溫度計(jì) ③關(guān)閉a,打開(kāi)b ④接通冷凝管的冷凝水,使冷水從d處流入 ⑤迅速升高溫度至101.6℃;通過(guò)蒸到分離、提純1-溴丁烷,
故答案為:關(guān)閉a,打開(kāi)b;
(4)若實(shí)驗(yàn)中所取1-丁醇、NaBr分別為7.4g、13.0g,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算判斷反應(yīng)情況:
CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O
74            103
7.4g         10.3g
溴化鈉過(guò)量,則1-丁醇全部反應(yīng)生成1-溴丁烷物質(zhì)的量為0.1mol,質(zhì)量=0.1mol×137g/mol=13.7g;
蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6g 1-溴丁烷,產(chǎn)率=$\frac{9.6g}{13.7g}$×100%=70%,
故答案為:70%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了1-溴丁烷的制取實(shí)驗(yàn),混合物分離的實(shí)驗(yàn)操作步驟和過(guò)程分析判斷,明確反應(yīng)原理是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.黃鐵礦是工業(yè)上制取硫酸的主要原料,其主要成分為FeS2,含少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不含S元素,且高溫下不反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組用下列裝置測(cè)定黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

稱取2.0g研細(xì)的黃鐵礦樣品,將樣品放入石英管中,緩慢鼓入空氣,再加熱石英管至800~850℃;錐形瓶中盛裝100mL 0.2mol/L酸性KMnO4溶液用于吸收SO2(忽略SO2、H2SO3與氧氣反應(yīng));反應(yīng)結(jié)束后,每次從錐形瓶中取出25.00mL溶液,用0.23mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液滴定,重復(fù)三次.
已知:
4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
2KMnO4+5SO2+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接好裝置,檢查裝置氣密性的操作是向錐形瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)氣管末端,關(guān)閉K,微熱石英管,觀察到錐形瓶中有氣泡冒出,冷卻后導(dǎo)管內(nèi)形成一端穩(wěn)定的氣柱.
(2)通入空氣的作用是提供反應(yīng)所需O2,將生成的SO2全部趕入錐形瓶中.
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鼓入空氣的速率過(guò)快,則測(cè)得的硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(4)滴定時(shí),應(yīng)選擇右圖中的B(填字母序號(hào))盛裝標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液,根據(jù)由淺紫色突變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不再變色現(xiàn)象來(lái)判斷滴定已經(jīng)達(dá)到終點(diǎn).
(5)滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是5H2C2O4+2MnO4-+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
(6)如果黃鐵礦中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,且被酸性KMnO4溶液完全吸收,滴定操作中,平均耗用0.23mol/L標(biāo)準(zhǔn)H2C2O4溶液21.73mL,則黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48%.(保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.霧霾含有大量的污染物SO2、NO.工業(yè)上還可變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖1(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中的主要離子方程式為SO2+OH-=HSO3-
(2)寫出裝置Ⅱ中,酸性條件下(假設(shè)NO反應(yīng)后全部轉(zhuǎn)化成NO2-)的離子方程式NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+
(3)裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,其原理如圖2所示.生成Ce4+從電解槽的a(填字母序號(hào))口流出.寫出陰極的電極反應(yīng)式2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.無(wú)水AlCl3易升華,可用作有機(jī)合成的催化劑等.工業(yè)上由鋁土礦(A12O3、Fe2O3)為原料制備無(wú)水AlCl3的工藝流程如下.

(1)氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為A12O3+3C12+3C$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$2A1C13+3CO.
(2)用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出尾氣中的Cl2,此反應(yīng)的離子方程式為SO32-+C12+H2O=SO42-+2C1-+2H+,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,吸收112L Cl2需要5mol Na2SO3
(3)為測(cè)定制得的無(wú)水AlCl3產(chǎn)品(含雜質(zhì)FeCl3)的純度,稱取無(wú)水AlCl3樣品,溶于過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾出沉淀物,經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重.試寫出測(cè)定無(wú)水AlCl3產(chǎn)品純度的過(guò)程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無(wú)水AlCl3工藝中,最后一步是由AlCl3•6H2O脫去結(jié)晶水制備無(wú)水AlCl3,實(shí)現(xiàn)這一步的操作方法是在干燥HCl氣流中加熱.
(5)工業(yè)上鋁土礦經(jīng)提純后可冶煉鋁,寫出在950-970℃和Na3AlF6作用下進(jìn)行電解制鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2A12O3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;電解\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{950℃--970℃Na_{3}AlF_{6}}$4Al+3O2↑.
(6)為測(cè)定制得的無(wú)水AlCl3產(chǎn)品(含雜質(zhì)FeCl3)的純度,稱取16.25克無(wú)水AlCl3樣品溶于過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重,殘留固體質(zhì)量為0.32克,則AlCl3產(chǎn)品的純度為96%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.二氧化氯(ClO2)是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全無(wú)毒的殺菌消毒劑,被稱為“第4代消毒劑”.工業(yè)上可采用氯酸鈉(NaClO3)或亞氯酸鈉(NaClO2)為原料制備ClO2
(1)亞氯酸鈉也是一種性能優(yōu)良的漂白劑,但在強(qiáng)酸性溶液中會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng),產(chǎn)生ClO2氣體,離子方程式為5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O.向亞氯酸鈉溶液中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈.若將鹽酸改為相同pH的硫酸,開(kāi)始時(shí)反應(yīng)緩慢,稍后一段時(shí)間產(chǎn)生氣體速率迅速加快.產(chǎn)生氣體速率迅速加快的原因是反應(yīng)生成的氯離子對(duì)該反應(yīng)起催化作用.
(2)化學(xué)法可采用鹽酸或雙氧水還原氯酸鈉制備ClO2.用H2O2作還原劑制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是H2O2作還原劑時(shí)氧化產(chǎn)物為O2,而鹽酸作還原劑時(shí)產(chǎn)生大量Cl2
(3)電解法是目前研究最為熱門的生產(chǎn)ClO2的方法之一.如圖所示為直接電解氯酸鈉、自動(dòng)催化循環(huán)制備高純ClO2的實(shí)驗(yàn).
①電源負(fù)極為A極(填A(yù)或B):
②寫出陰極室發(fā)生反應(yīng)依次為:ClO2+e-=ClO2-、ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O;
③控制電解液H+不低于5mol/L,可有效防止因H+濃度降低而導(dǎo)致的ClO2-歧化反應(yīng).若兩極共收集到氣體22.4L(體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略電解液體積的變化和ClO2氣體溶解的部分),此時(shí)陽(yáng)極室與陰極室c(H+)之差為1.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.用石墨作電極電解500mLH2SO4和CuSO4的混合溶液,通電一段時(shí)間后,兩極均收集到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),原混合溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在著電離平衡,已知Cu(OH)2的Ksp=2×10-20,某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如果要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH值,使之大于5.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池做電源電解飽和食鹽水制氯氣,已知電池放電時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
負(fù)極:Pb+SO42--2e-═PbSO4        正極:PbO2+4H++SO42--2e-═PbSO4+2H2O
今制得0.05mol氯氣,則電池中消耗硫酸的物質(zhì)的量是0.1mol
(3)某溫度(t0C)時(shí),水的KW=10-13,則該溫度(填“大于”“小于”或“等于”)大于250C,將此溫度下pH=11的NaOH溶液aL與pH=1的H2SO4的溶液bL混合,若所得混合液為中性,則a:b=10:1.
(4)常溫下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3)>c(C O32-),(填“>”、“=”或“<”)原因是溶液中存在HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,HCO3-?CO32-+H+,HCO3-水解程度大于其電離程度(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2和CO的混合物氣體6.72L,質(zhì)量為2.16g,求H2和CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.苯主要是從石油分餾而獲得的一種重要化工原料
C.煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)化學(xué)變化過(guò)程可以轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
D.乙烯和苯均能發(fā)生氧化反應(yīng),說(shuō)明兩者都有碳碳雙鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案