(15 分)
“心得安”是治療心臟病的藥物,下面是它的一種合成路線(具體反應(yīng)條件和部分試劑略):
回答下列問題:
(1)試劑a是 ,試劑b的結(jié)構(gòu)簡式為 ,b中官能團(tuán)的名稱是 。
(2)③的反應(yīng)類型是 。
(3)心得安的分子式為 。
(4)試劑b可由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
反應(yīng)1的試劑與條件為 ,
反應(yīng)2的化學(xué)方程式為 ,
反應(yīng)3的反應(yīng)類型是 。(其他合理答案也給分)
(5)芳香化合物D是1-萘酚的同分異構(gòu)體,其分子中有兩個官能團(tuán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D能被KMnO4酸性溶液氧化成E( C2H4O2) 和芳香化合物F (C8H6O4),E和F與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)均能放出CO2氣體,F(xiàn)芳環(huán)上的一硝化產(chǎn)物只有一種。D的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
由F生成一硝化產(chǎn)物的化學(xué)方程式為 ,
該產(chǎn)物的名稱是 。
⑴NaOH (或Na2CO3) (1分) C1CH2CH=CH2 ( 1分) 氯原子、碳碳雙鍵(2分)
⑵氧化反應(yīng)(1分)
⑶C16H21O2N ( 1分)
⑷Cl2/光照 ( 1分)
取代反應(yīng)(1分)
⑸(2分)
(2分)
2-硝基-1,4-苯二甲酸(或硝基對苯二甲酸)(2分)
【解析】
試題分析:⑴反應(yīng)①可用NaOH 或Na2CO3與1-萘酚中的酚羥基反應(yīng)生成1-萘酚鈉;根據(jù)A、B的結(jié)構(gòu)簡式和b的分子式(C3H5Cl)推出b的結(jié)構(gòu)式為C1CH2CH=CH2,則b中官能團(tuán)的名稱為氯原子、碳碳雙鍵。
⑵“(B)→(C)”屬于加氧過程即氧化反應(yīng)。
⑶根據(jù)心安得的結(jié)構(gòu)簡式(),可確定其分子式為C16H21O2N。
⑷由丙烷經(jīng)三步反應(yīng)合成C1CH2CH=CH2的流程圖如下:
CH3-CH2-CH3 C1CH2CH=CH2
由此得反應(yīng)1的試劑與條件為Cl2、光照;反應(yīng)2的化學(xué)方程式為;反應(yīng)3的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)。
⑸ 根據(jù)1-萘酚的結(jié)構(gòu)簡式(),確定其分子式為C10H8O,其不飽和度為7,其同分異構(gòu)體D能發(fā)生如下反應(yīng):D(含醛基) CH3-COOH(E)+ (F),據(jù)此可確定D的結(jié)構(gòu)簡式為; 通過硝化反應(yīng)生成一硝化產(chǎn)物();該硝化產(chǎn)物的名稱為2-硝基-1,4-苯二甲酸或硝基對苯二甲酸。
考點(diǎn):本題考查有機(jī)化學(xué)推斷與合成(官能團(tuán)名稱、結(jié)構(gòu)簡式、反應(yīng)類型、分子式、同分異構(gòu)體、反應(yīng)方程式、有機(jī)物的命名等)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(新課標(biāo)I卷解析版) 題型:選擇題
已知分解1 mol H2O2 放出熱量98KJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解機(jī)理為:
H2O2+ I- →H2O +I(xiàn)O- 慢 H2O2+ IO-→H2O +O2+ I- 快
下列有關(guān)反應(yīng)的說法正確的是( )
A.反應(yīng)的速率與I-的濃度有關(guān) B. IO-也是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)活化能等于98KJ·mol-1 D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(天津卷解析版) 題型:填空題
(18分)從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),叫ɑ—非蘭烴,與A相關(guān)反應(yīng)如下:
(1)H的分子式為 。
(2)B所含官能團(tuán)的名稱為 。
(3)含兩個—COOCH3基團(tuán)的C的同分異構(gòu)體共有 種(不考慮手性異構(gòu)),其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)B→D,D→E的反應(yīng)類型分別為 、 。
(5)G為含六元環(huán)的化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡式: 。
(6)F在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可得到一種高級吸水性樹脂,該樹脂名稱為 。
(7)寫出E→F的化學(xué)方程式: 。
(8)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,A與等物質(zhì)的量的Br2進(jìn)行加成反應(yīng)的產(chǎn)物共有 種(不考慮立體異構(gòu))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(四川卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是
A.金剛石、白磷都屬于單質(zhì)
B.漂白粉、石英都屬于純凈物
C.氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)
D.葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(北京卷解析版) 題型:選擇題
用下圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是( )
| ①中實(shí)驗(yàn) | ②中現(xiàn)象 |
A | 鐵粉與水蒸氣加熱 | 肥皂水冒泡 |
B | 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 | 酚酞溶液變紅 |
C | NaHCO3固體受熱分解 | 澄清石灰水變渾濁 |
D | 石蠟油在碎瓷片上受熱分解 | Br2的CCl4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(全國大綱卷解析版) 題型:選擇題
從香莢豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,遇FeCl3溶液會呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該反應(yīng)可能的結(jié)構(gòu)簡式是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:計(jì)算題
(本題共14分)
硫有多種含氧酸,亞硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)、焦硫酸(H2SO4·SO3)、硫代硫酸(H2S2O3)等等,其中硫酸最為重要,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸是常用的干燥劑。
完成下列計(jì)算:
(1)焦硫酸(H2SO4·SO3)溶于水,其中的SO3都轉(zhuǎn)化為硫酸。若將445g焦硫酸溶于水配成4.00L硫酸,該硫酸的物質(zhì)的量濃度為________mol/。
(2)若以濃硫酸吸水后生成的H2SO4·H2O計(jì)算,250g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸能吸收多少g水?
(3)硫鐵礦是工業(yè)上制硫酸的主要原料。硫鐵礦氧化焙燒的化學(xué)反應(yīng)如下:
3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2 4FeS2+11 O2→2Fe2O3+8SO2
若48mol FeS2完全反應(yīng)耗用氧氣2934.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),計(jì)算反應(yīng)產(chǎn)物中Fe3O4與Fe2O3物質(zhì)的量之比。
(4)用硫化氫制取硫酸,既能充分利用資源又能保護(hù)環(huán)境,是一種很有發(fā)展前途的制備硫酸的方法。
硫化氫體積分?jǐn)?shù)為0.84的混合氣體(H2S、H2O、N2)在空氣中完全燃燒,若空氣過量77%,計(jì)算產(chǎn)物氣體中SO2體積分?jǐn)?shù)(水是氣體)。(已知空氣組成:N2體積分?jǐn)?shù)0.79、O2體積分?jǐn)?shù)0.21)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力化學(xué)(上海卷解析版) 題型:選擇題
向飽和澄清石灰水中加入少量CaC2,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度,所得溶液中
A.c(Ca2+)、c(OH-)均增大 B.c(Ca2+)、c(OH-)均保持不變
C.c(Ca2+)、c(OH-)均減小 D.c(OH-)增大、c(H+)減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014北京市房山區(qū)下學(xué)期高二期末測驗(yàn)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水溶液中存在水的電離平衡。
(1)常溫時,在稀溶液中c(H+)和c(OH-)的乘積總是等于 。
(2)用“>”、“<”或“=”填空: 堿性溶液中,c(H+) c(OH-),在常溫時pH 7。
(3)有下列幾種溶液:A. NH3·H2O B. CH3COONa C. NH4Cl D. NaHSO4
常溫下呈酸性的溶液有 (填序號)
用離子方程式或電離方程式表示這些溶液呈酸性的原因:___________________________________。
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