分析 (1)根據(jù)反應(yīng)BaSO4(s)+4C(s)$\stackrel{高溫}{?}$4CO(g)+BaS(s)可知,高溫焙燒所產(chǎn)生的氣體為CO,有毒,會污染空氣,要經(jīng)點燃處理;
(2)重晶石高溫焙燒產(chǎn)生的固體在用鹽酸溶解時所產(chǎn)生的氣體為H2S,H2S與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫化銅沉淀和水;
(3)過濾操作時所使用的玻璃儀器除了燒杯外,還有漏斗和玻璃棒;
(4)無論在工業(yè)上還是在實驗室里,從濾液中獲得目標(biāo)產(chǎn)物BaCl2,因溶液中有其它可溶的雜質(zhì)離子,所以采用的方法一般都是加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,而不是直接將溶液蒸干,以防止其它雜質(zhì)也留在BaCl2中;
(5)在實驗室里BaCl2常用于檢驗溶液中是否存在SO42-離子,要先加入過量的鹽酸,可以避免Ag+、CO32-、SO32-等陰、陽離子的干擾,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)BaSO4(s)+4C(s)$\stackrel{高溫}{?}$4CO(g)+BaS(s)可知,高溫焙燒所產(chǎn)生的氣體為CO,有毒,會污染空氣,要經(jīng)點燃處理,故選D;
(2)重晶石高溫焙燒產(chǎn)生的固體在用鹽酸溶解時所產(chǎn)生的氣體為H2S,H2S與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫化銅沉淀和水,反應(yīng)方程式為H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,
故答案為:H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4;
(3)過濾操作時所使用的玻璃儀器除了燒杯外,還有漏斗和玻璃棒,
故答案為:漏斗、玻璃棒;
(4)無論在工業(yè)上還是在實驗室里,從濾液中獲得目標(biāo)產(chǎn)物BaCl2,因溶液中有其它可溶的雜質(zhì)離子,所以采用的方法一般都是加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,而不是直接將溶液蒸干,以防止其它雜質(zhì)也留在BaCl2中,
故答案為:冷卻結(jié)晶、過濾;直接蒸干溶液將把溶液中一切離子均變成固體,引入雜質(zhì);
(5)在實驗室里BaCl2常用于檢驗溶液中是否存在SO42-離子,要先加入過量的鹽酸,可以避免Ag+、CO32-、SO32-等陰、陽離子的干擾,
故答案為:鹽酸.
點評 本題考查較為綜合,題目具有一定難度,涉及實驗基本操作、物質(zhì)的提純、離子的檢驗等問題,解題時注意基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裂化可以提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
B. | 硬脂酸甘油酯皂化反應(yīng)后得到的主要產(chǎn)品是硬脂酸和甘油 | |
C. | 乙醇、乙酸、乙酸乙酯分子中均存在-OH | |
D. | 向2mL苯中加入1mL碘的CCl4溶液,振蕩后靜置,上層呈紫色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R分子中有7種化學(xué)環(huán)境均不同的氫原子 | |
B. | R和溴水反應(yīng)后所得產(chǎn)物的化學(xué)式為C11H12O3Br2 | |
C. | R在堿性條件下的水解產(chǎn)物均難溶于水 | |
D. | R不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)式為C25H20 | B. | 此物質(zhì)屬芳香烴類物質(zhì) | ||
C. | 所有碳原子都在同一平面上 | D. | 最多有13個碳原子在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10:1 | B. | 1:10 | C. | 1:100 | D. | 1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將250 g CuSO4•5H2O溶解在1 L水中 | |
B. | 將22.4 L HCl氣體溶于水配成1 L溶液 | |
C. | 將1 L 10 mol•L-1的濃鹽酸加入9 L水中 | |
D. | 將10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸餾水到溶液體積為250 mL |
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