分析 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì);
(1)FeCl3為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離;
(2)NaHCO3(aq) 與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(3)①根據(jù)Fe(OH)3膠體的制備過程進(jìn)行判斷;
②根據(jù)膠體的性質(zhì)進(jìn)行分析;
③根據(jù)膠體與溶液性質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行解答;
(4)氫氧化鈉溶液在稀釋過程中,溶質(zhì)氫氧化鈉的物質(zhì)的量不變.
解答 解:②④⑦在水溶液里或熔融狀態(tài)下能電離出陰陽離子而使其水溶液或熔融狀態(tài)導(dǎo)電,所以屬于電解質(zhì);
①的水溶液能電離出陰陽離子的是碳酸,所以二氧化碳是非電解質(zhì),⑧蔗糖在水溶液里或熔融狀態(tài)下以分子存在,所以其水溶液或熔融狀態(tài)不導(dǎo)電,為非電解質(zhì);
故答案為:②④⑦;①⑧;
(1)FeCl3為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離方程式為FeCl3═Fe3++3Cl-,
故答案為:FeCl3═Fe3++3Cl-;
(2)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,離子反應(yīng)為HCO3-+H+=H2O+CO2↑,
故答案為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;
(3)①Fe(OH)3膠體的制備過程:向煮沸的蒸餾水中逐滴加入FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,F(xiàn)eCl3+3H2O(沸水)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl,停止加熱,可制得Fe(OH)3膠體,
故答案為:飽和FeCl3溶液;溶液呈紅褐色;FeCl3+3H2O(沸水)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl;
②向Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4飽和溶液,由于硫酸根離子中和了氫氧化鐵膠粒的電荷,導(dǎo)致膠體發(fā)生了聚沉,
故答案為:SO42-;膠體的聚沉;
③膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),據(jù)此可以區(qū)分膠體和溶液,膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)光線的散射作用形成的,
故答案為:丁達(dá)爾效應(yīng);
答案:②④⑦;①⑧;
(4)加水稀釋到2VmL濃度為原來的$\frac{1}{2}$,c(H+)為0.05mol/L,故答案為:0.05.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念、離子反應(yīng)方程式的書寫、膠體的制備及性質(zhì)以及物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,題目難度不大.注意掌握膠體的制備方法、膠體的性質(zhì)及鑒別方法,明確電解質(zhì)與非電解質(zhì)的區(qū)別.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 能使品紅溶液褪色 | |
C. | 見光能分解 | |
D. | 向Ca(ClO)2 溶液中通入CO2能生成次氯酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水:2H20═2H2↑+O2↑ | B. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | ||
C. | 2F2+H2O═4HF+O2 | D. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化 | |
B. | 混合氣體的密度不再變化 | |
C. | 單位時(shí)間消耗2molA,同時(shí)消耗6molC | |
D. | 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬越純?cè)讲灰妆桓g | |
B. | 干燥環(huán)境下金屬不被腐蝕 | |
C. | 銅一定比鐵難腐蝕 | |
D. | 金屬的腐蝕有化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6:5:6 | B. | 1:3:5 | C. | 15:5:3 | D. | 1:6:10 |
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