18.下列各組物質(zhì)中,分子數(shù)相同的一組是( 。
A.2LCO和2LCO2B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2O和1mol O2
C.0,4克H2和4.48L HClD.18克水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L CO2

分析 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的Vm=22.4L/mol,根據(jù)氣體含有的分子數(shù)N=nNA=$\frac{m}{M}$NA=$\frac{V}{Vm}$NA來(lái)計(jì)算.

解答 解:A、相同條件下,相同體積的任何氣體才具有相同的分子數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molO2的分子數(shù)為NA,22.4LH2O的分子數(shù)不是NA,因?yàn)闃?biāo)況下的水不是氣態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、0.4g氫氣物質(zhì)的量是0.2mol,H2的分子數(shù)為0.2NA,4.48LHCl氣體在標(biāo)況下的分子數(shù)才是0.2NA,題干沒(méi)指名狀態(tài),所以4.48LHCl氣體的分子數(shù)不一定是0.2NA,故C錯(cuò)誤.
D、18gH2O的分子數(shù)N=$\frac{m}{M}$NA=$\frac{18g}{18g/mol}$NA=NA,標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO2的分子數(shù)N=$\frac{V}{Vm}$NA=$\frac{22.4L}{22.4L/mol}$NA=NA,即18gH2O和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO2中分子數(shù)相同,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生有關(guān)物質(zhì)的量和阿伏伽德羅常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.常溫下,pH=5的NH4Cl溶液和pH=5的HCl溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)分別是10-5mol/L和10-9mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.信息、能源和材料被譽(yù)為當(dāng)代文明的三大支柱,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人類(lèi)最早使用的合金材料是C(填字母,下同),目前使用量最大的合金是A.
A.鐵合金  
B.鋁合金    
C.銅合金
(2)通常所說(shuō)的三大材料是指金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和有機(jī)高分子材料.下述材料中全部屬于金屬材料的有C(填字母,下同),全部屬于有機(jī)高分子材料的有D.
A.玻璃、陶瓷、水泥  
B.玻璃鋼、聚乙烯、超導(dǎo)陶瓷
C.青銅、碳素鋼、硬鋁  
D.塑料、合成纖維、橡膠
(3)下列物質(zhì)中不是制玻璃所需要的原料是B(填字母).
A.純堿       
B.黏土        
C.石灰石        
D.石英.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.一定條件下2L的密閉容器中,反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)達(dá)到平衡.
(1)若起始時(shí)A為l mol,反應(yīng)2min達(dá)到平衡,A剩余0.4mol,則在0~2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.15 mo1/(L•min)
(2)在其他條件不變的情況下,擴(kuò)大容器體積,若平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則a+b>c+d(選填“>”、“<”或“=”),v減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則導(dǎo)致t1時(shí)刻速率發(fā)生變化的原因可能是b.(選填編號(hào))
a.增大A的濃度   b.縮小容器體積   c.加入催化劑   d.升高溫度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.砷是氮族元素,黃砷(As4)是其一種單質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)與白磷(P4)相似,以下關(guān)于黃砷與白磷的比較敘述正確的是(  )
A.黃砷的熔點(diǎn)高于白磷B.黃砷中共價(jià)鍵鍵能大于白磷
C.黃砷分子極性大于白磷D.分子中共價(jià)鍵鍵角均為109°28′

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.常溫下,下面物質(zhì)可用鐵制或鋁制容器盛放的是( 。
A.濃鹽酸B.硫酸銅溶液C.稀硫酸D.濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.把0.6mol X氣體和0.4mol Y氣體混合于2L容器中,發(fā)生反應(yīng):3X(g)+Y(g)═nZ(g)+2W(g),5min末已生成0.2mol W,若測(cè)知以Z濃度變化來(lái)表示的平均速率為0.01mol.L-1.min-1.計(jì)算:
(1)n的值為1
(2)前5min內(nèi)用X表示的反應(yīng)速率0.03mol•(L•min)-1
(3)5min末Y的濃度0.15mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.698K時(shí),向某V L的密閉容器中充入2mol H2(g)和2mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H=-26.5kJ•mol-1,測(cè)得各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)V=2L.
(2)該反應(yīng)達(dá)到最大限度的時(shí)間是5s,該時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(HI)=0.316mol/(L.s).
(3)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),放出(填“吸收”或“放出”)的熱量為41.87 kJ.
(4)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是③(填序號(hào)).
①H2減少的速率和I2減少的速率相等、贖2、I2、HI的濃度都相等
③H2、I2、HI的濃度都不再發(fā)生變化、茉摋l件下正、逆反應(yīng)速率都為零.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸.某校學(xué)生為探究乙二酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):

(1)向如圖1的A試管中加入一定量的乙醇、濃硫酸和乙二酸,用酒精燈小火均勻加熱試管 3~5min,在B試管中有油狀液體產(chǎn)生,若反應(yīng)中生成了分子中含有六個(gè)碳原子的化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HOOCCOOH+2CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OOC-COOCH2CH3+2H2O;飽和碳酸鈉溶液的作用是:除去酯中混有的乙二酸和乙醇,同時(shí)減小酯在水中的溶解度,便于分層析出;A 試管中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)可能還會(huì)生成一種能使溴水褪色的有機(jī)化合物,請(qǐng)寫(xiě)出生成此化合物的化學(xué)方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O
(2)已知:草酸分解的化學(xué)方程式為:H2C2O4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑.某校同學(xué)設(shè)計(jì)了一套如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持固定裝置已略去,必要時(shí)可加熱.),利用分解產(chǎn)物來(lái)完成以下性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).
將上述反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體按 C→A(內(nèi)放置 CuO)→A(內(nèi)放置 Na2O2)→B的順序通入裝置中,回答下列問(wèn)題:
①需要加熱的儀器裝置有g(shù)、k、m(選填 g、k、m、n);
②A內(nèi)放置CuO 的作用是除去混合氣體中的CO
③B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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