分析 A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,E、F、G元素最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可相互發(fā)生反應(yīng),最高價氧化物對應(yīng)水化物只有氫氧化鋁能與酸、堿反應(yīng),故其中一種為氫氧化鋁,另外為強酸與強堿,短周期內(nèi),強堿為氫氧化鈉,原子序數(shù)E、F、G是原子序數(shù)依次增大,故E為鈉元素,F(xiàn)為鋁元素,G為硫元素或氯元素;A與B、C、D可分別形成10電子分子,且A與E同主族,則A為氫元素;D與G同主族,且D與G核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A與E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍,則D、G的原子序數(shù)中為2(1+11)=24,故D為氧元素,G為硫元素;B、C、D原子序數(shù)依次增大,都能與氫元素形成10電子分子,則B為碳元素,C為氮元素,據(jù)此進行解答.
解答 解:A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,E、F、G元素最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可相互發(fā)生反應(yīng),最高價氧化物對應(yīng)水化物只有氫氧化鋁能與酸、堿反應(yīng),故其中一種為氫氧化鋁,另外為強酸與強堿,短周期內(nèi),強堿為氫氧化鈉,原子序數(shù)E、F、G是原子序數(shù)依次增大,故E為鈉元素,F(xiàn)為鋁元素,G為硫元素或氯元素;A與B、C、D可分別形成10電子分子,且A與E同主族,則A為氫元素;D與G同主族,且D與G核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A與E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍,則D、G的原子序數(shù)中為2(1+11)=24,故D為氧元素,G為硫元素;B、C、D原子序數(shù)依次增大,都能與氫元素形成10電子分子,則B為碳元素,C為氮元素,
故A為氫元素;B為碳元素,C為氮元素,D為氧元素,E為鈉元素,F(xiàn)為鋁元素,G為硫元素;
(1)由上述分析可知,E為鈉;G為硫;F為鋁元素,原子核外有9個電子,有2個電子層,最外層電子數(shù)為7,處于周期表中第三周期第ⅢA族,
故答案為:鈉;硫;第三周期第ⅢA族;
(2)發(fā)生反應(yīng)為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,形成銅鋅-硫酸原電池,大大增加了反應(yīng)速率,
故答案為:發(fā)生Zn+Cu SO4=ZnSO4+Cu↓,形成銅鋅原電池,反應(yīng)速率加快;
(3)D為氧元素,E為鈉元素,鈉在氧氣中燃燒,生成過氧化鈉,過氧化鈉中陰陽離子個數(shù)比為1:2;過氧化鈉為離子化合物,其電子式為,
故答案為:1:2;;
(4)①都表示正反應(yīng)速率,反應(yīng)自始至終都按該比例進行,不能說明到達平衡,故①錯誤;
②恒溫恒壓下,隨反應(yīng)進行混合氣體的相對分子質(zhì)量增大,密度不變,說明混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,說明反應(yīng)到達平衡,故②正確;
③反應(yīng)到達平衡NO2與N2O4濃度之比可能為2:1,可能不是2:1,與開始的濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),不能說明到達平衡,故③錯誤;
④、二氧化氮是紅棕色,四氧化二氮無色,混合氣體的顏色不變,說明二氧化氮的濃度不變,說明反應(yīng)到達平衡,故④正確;
⑤單位時間消耗4mol NO2的同時消耗2mol N2O4,消耗4mol NO2,生成2molN2O4,消耗與生成的N2O4的物質(zhì)的量相等,說明反應(yīng)到達平衡,故⑤正確.
故答案為:②④⑤;
(5)含0.5molNaOH的水溶液中通入標況下CO2氣體11.2L,二氧化碳的物質(zhì)的量為0.5mol,n(CO2):n(NaOH)=1:1,所以反應(yīng)只生成碳酸氫鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaOH+CO2=NaHCO3,
故答案為:NaOH+CO2=NaHCO3.
點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的應(yīng)用,題目難度不大,涉及元素推斷、電子式等化學(xué)用語、原電池、化學(xué)平衡、化學(xué)計算等,難度中等,推斷元素指關(guān)鍵,突破口為E、F、G元素最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可相互發(fā)生反應(yīng)及A與B、C、D可分別形成10電子分子.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥⑦ | D. | ①③④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉→葡萄糖→CO2和H2O(釋放能量維持生命活動) | |
B. | 纖維素→葡萄糖→CO2和H2O(釋放能量維持生命活動) | |
C. | 油脂→甘油和高級脂肪酸→CO2和H2O(釋放能量維持生命活動) | |
D. | 麥芽糖→葡萄糖→CO2和H2O(釋放能量維持生命活動) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | X | Y | Z | |
A | 含氧酸 | 一元強酸 | HclO4 | |
B | 易溶堿 | 強堿 | NaOH | |
C | 鹽 | 酸式鹽 | NaHCO3 | |
D | 非電解質(zhì) | 氧化物 | CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種元素組成的物質(zhì)肯定是純凈物 | |
B. | 一種元素可形成多種離子 | |
C. | 含有金屬元素的離子一定都是陽離子 | |
D. | 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.9mol/L | B. | 0.18mol/L | C. | 0.42mol/L | D. | 0.84mol/L |
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