【題目】我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式是C15H22O5)而獲得2015年諾貝爾獎.青蒿素屬于( 。

A. 有機物 B. 氧化物 C. D.

【答案】A

【解析】

A、C15H22O5是含碳的化合物,屬于有機物,故A正確;B、C15H22O5是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故B錯誤;C、C15H22O5水溶液或是熔融態(tài)下不能電離出氫氧根離子,不屬于堿,故C錯誤;D、C15H22O5水溶液或是熔融態(tài)下不能電離出金屬陽離子和酸根陰離子,不屬于鹽,故D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A氣體的摩爾質(zhì)量是B氣體的n倍,同溫同壓下,B氣體的質(zhì)量是同體積空氣的m倍,則A的相對分子質(zhì)量是(
A.
B.
C.29mn
D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)實驗室有如下儀器:①試管 ②燒杯 ③量筒 ④蒸發(fā)皿 ⑤坩堝 ⑥溫度計 ⑦蒸餾燒瓶,其中可以直接加熱的玻璃儀器有(填序號)
(2)4.5g水與g磷酸(H3PO4)所含的分子數(shù)相等,它們所含的氧原子數(shù)之比是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】己知甲、乙是兩種常見的化合物,X、Y、Z分別是由短周期元素x、y、z形成的三種單質(zhì),各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示

則下列說法錯誤的是

A. X、Y是兩種非金屬單質(zhì),則單質(zhì)Z和化合物乙常溫下可能呈氣態(tài),而甲常溫下可能為液體。

B. X、Y常溫下呈固體,則化合物乙的熔點可能高于甲的熔點。

C. X是金屬單質(zhì),Y是非金屬單質(zhì),則單質(zhì)X不可能在化合物甲中燃燒。

D. X是氣體,Y是固體非金屬單質(zhì),則單質(zhì)Z的水溶液可能有漂白作用。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是( )

A.絕大多數(shù)酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)

B.酶的催化作用具有選擇性和專一性

C.高溫會使酶失去活性

D.酶只有在強酸性或強堿性條件下才能發(fā)揮作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過一硫酸(H2SO5) 和過二硫酸(H2S2O8) 都是硫的含氧酸。過一硫酸是一種一元強酸,可用于游泳池消毒,其結(jié)構(gòu)式如圖所示,過二硫酸是一種白色晶體,受熱易分解,有強吸水性,極易溶于水且在水中會逐漸水解得到硫酸和過氧化氫。請回答下列相關(guān)問題。

(1)過一硫酸中硫元素的化合價是_________。過二硫酸的結(jié)構(gòu)式是_________。

(2)過一硫酸用于游泳池消毒是利用它的_________。(填性質(zhì))

(3)過硫酸鹽受熱也易分解,如過二硫酸鉀(K2S2O8) 受熱會放出SO3O2該反應(yīng)的化學方程式是_________,該反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移4NA個電子,生成的O2在標準狀況下的體積是_________。

(4)實驗室常用氯磺酸(ClSO3H) H2O2混合制H2S2O8:H2O2 + 2 ClSO3H = H2S2O8+2HCl,要制得高純度的H2S2O8關(guān)鍵在于反應(yīng)體系要處于___________環(huán)境。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.酶的催化條件通常比較溫和

B.核酸一般由幾千到幾十萬個原子組成,相對分子質(zhì)量可達十幾萬至幾百萬

C.DNA是生物體遺傳信息的載體、蛋白質(zhì)合成的模板

D.RNA主要存在于細胞核中,它根據(jù)DNA提供的信息控制體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS12.8%的CuS,某同學以該廢催化劑為原料,回收其中的鋅和銅。采用的實驗方案如下:

已知:1.步驟①中發(fā)生的化學反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng) 2.濾渣2的主要成分是SiO2S,下列說法不正確的是

A. 步驟①,最好在通風櫥中進行

B. 步驟①和③,說明CuS不溶于稀硫酸而ZnS溶于稀硫酸

C. 步驟③,涉及的離子反應(yīng)為CuS+H2O2+2H+Cu2++S+2H2O

D. 步驟②和④,均采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式獲取溶質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酸堿中和滴定的說法正確的是(

A.可用石蕊作指示劑B.滴定時眼睛注視滴定管中液面下降

C.需做平行實驗2~3D.當溶液顏色變化時立即讀數(shù)

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