將含有C、H、O的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過裝有CaCl2(A)和堿石灰(B)的干燥管,測得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管質(zhì)量增加了9.24g,已知該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為108.
(1)燃燒此有機(jī)物3.24g需消耗O2多少g?
(2)求此有機(jī)物的分子式.
(3)已知該物質(zhì)中含有苯環(huán),且1mol該物質(zhì)與金屬鈉反應(yīng)后生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣0.5mol,試寫出該物質(zhì)的任一種結(jié)構(gòu)簡式.
考點:有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒計算消耗氧氣的質(zhì)量;
(2)A管質(zhì)量增加了2.16g為生成水的質(zhì)量,B管質(zhì)量增加了9.24g為生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)n=
m
M
計算有機(jī)物、水、二氧化碳的物質(zhì)的量,根據(jù)原子守恒計算有機(jī)物分子中N(C)、N(H),再根據(jù)有機(jī)物的相對分子質(zhì)量計算分子中N(O),據(jù)此解答;
(3)有機(jī)物能與鈉反應(yīng)生成氫氣,至少含有-OH、-COOH中的一種,結(jié)合分子式判斷書寫結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,則消耗O2的質(zhì)量為:2.16+9.24-3.24=8.16g,
答:燃燒此有機(jī)物3.24g需消耗8.16gO2 ;
(2)CaCl2中吸水質(zhì)量增加2.16g,水的物質(zhì)的量=
2.16g
18g/mol
=0.12mol,n(H)=0.24mol,
堿石灰吸CO2增加9.24g,二氧化碳物質(zhì)的量=
9.24g
44g/mol
=0.21mol,n(C)=0.21mol
該有機(jī)物物質(zhì)的量為
3.24g
108g/mol
=0.03mol,
所以有機(jī)物分子中,N(C)=
0.21mol
0.03mol
=7,N(H)=
0.24mol
0.03mol
=8,N(O)=
108-12×7-8
16
=1,
所以有機(jī)物的分子式為:C7H8O,
答:有機(jī)物的分子式為C7H8O;
(2)若該有機(jī)物屬于芳香族化合物,含有1個苯環(huán),C7H8O的不飽和度=
2×7+2-8
2
=4,側(cè)鏈不含不飽和鍵,有機(jī)物能與鈉反應(yīng)生成氫氣,含有-OH,若只有1個側(cè)鏈,則為-CH2OH,若側(cè)鏈有2個,為-OH、-CH3,有鄰、間、對三種位置關(guān)系,故符合條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為等,答:該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可為(任寫一種).
點評:本題考查有機(jī)物分子式的計算、限制條件同分異構(gòu)體的書寫,題目難度中等,掌握燃燒法確定有機(jī)物的分子式,注意結(jié)合有機(jī)物的性質(zhì)判斷可能的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
B、加入鋁粉生成H2的溶液:K+、Mg2+、SO42-、HCO3-
C、c(Fe3+)=0.1 mol?L-1的溶液:H+、Al3+、Cl-、SCN-
D、
KW
cH+
=0.1 mol?L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖片中的資料對應(yīng)的說法正確的是(  )
A B C D
資料
聚乙烯可做
包裝材料

分類收集垃圾有利于資源的回收利用


水果、蔬菜、肉類都含重要的營養(yǎng)物質(zhì)

服用補(bǔ)鐵劑同時服用Vc片
說法 無毒,用于食品、藥品包裝 廢舊手機(jī)電池放入此標(biāo)志的垃圾桶 檸檬是酸性食品,肉類是堿性食品 利用Vc酸性O(shè)TC表示非處方藥
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂等物質(zhì),其流程如圖所示:

(1)反應(yīng)①~⑤中,屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填編號).
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式
 

(3)X溶液中的主要陽離子是Na+
 

(4)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:
①溶解;②依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液;③
 
;④加適量鹽酸;⑤
 
.(請補(bǔ)全缺少的實驗步驟)
(5)檢驗純堿樣品中是否含NaCl應(yīng)選用的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源.海水綜合利用的流程圖如下.

(1)用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品.
①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是
 

②電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,經(jīng)過下列途徑可獲得金屬鎂:
鹵水
石灰乳
Mg(OH)2
HCl
MgCl2溶液→MgCl2?6H2O→MgCl2
電解
Mg
其中,由MgCl2?6H2O制取無水MgCl2的部分裝置(鐵架臺、酒精燈已略)如下:

①上圖中,裝置a由
 
、
 
、雙孔塞和導(dǎo)管組成
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是
 

③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行,原因是
 

④裝置b中填充的物質(zhì)可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某含氧有機(jī)化合物,它的相對分子質(zhì)量為88.0,含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68.2%,含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%,經(jīng)紅外光譜測定含有一個羥基,核磁共振氫譜顯示該分子中有3個相同的甲基.請通過計算寫出其結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域中都有重要的用途.請回答以下問題:
(1)超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等,其制備方法如下:

①NH4CuSO3中金屬陽離子的核外電子排布式為
 
.N、O、S三種元素的第一電離能大小順序為
 
(填元素符號).
②SO2的空間構(gòu)型為
 

(2)某學(xué)生用硫酸銅溶液與氨水做了一組實驗,CuSO4溶液中加氨水生成藍(lán)色沉淀,再加氨水沉淀溶解,得到深藍(lán)色透明溶液,最后向該溶液中加入一定量乙醇,析出[Cu(NH34]SO4?H2O晶體,請解釋加入乙醇后析出晶體的原因
 
;在該晶體中存在的化學(xué)鍵的種類有
 

(3)氯和鉀與不同價態(tài)的銅可生成兩種化合物,其陰離子均為無限長鏈結(jié)構(gòu)(如圖所示),a位置上Cl原子的雜化軌道類型為
 
.已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3,則另一種化合物的化學(xué)式為
 


(4)用晶體的X射線衍射法可以測得阿伏加德羅常數(shù)的值.對金屬銅的測定得到以下結(jié)果:銅晶胞為面心立方最密堆積,邊長為361pm.又知銅的密度為9.00g?cm-3,則銅原子的直徑約為
 
pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為
 
[已知Ar(Cu)=63.6].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是生命的搖籃、資源的寶庫.中國要實施海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略,實現(xiàn)由海洋大國向海洋強(qiáng)國邁進(jìn)的夢想.海洋經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為拉動我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎,海水的綜合開發(fā)、利用是海洋經(jīng)濟(jì)的一部分,海水中可提取多種化工原料,如圖所示,是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的流程示意圖.

(1)寫出①、②反應(yīng)的離子方程式:①
 
,②
 

(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水產(chǎn)生的氫氣和氯氣制取鹽酸,為了體現(xiàn)綠色化學(xué)理念,使氯氣充分燃燒,采取將氯氣在氫氣中燃燒的辦法,可避免氯氣燃燒不完全污染空氣,請寫出氯氣在氫氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:
 

(3)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制后可得到飽和NaC1溶液.現(xiàn)有下列除雜試劑:A.鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.碳酸鈉溶液,精制時加入過量除雜試劑的正確順序是
 
.(填序號)
(4)金屬鎂在空氣中燃燒時,除生成MgO外,還有少量Mg3N2生成.把等物質(zhì)的量的金屬鎂分別放在:A.純氧氣(O2)中;B.二氧化碳?xì)怏w中;C.空氣中.完全燃燒后,得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序是
 
.(填序號)
(5)將電解飽和NaCl溶液生成的氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到NaClO.某化學(xué)興趣小組探究NaClO與尿素CO(NH22的反應(yīng)產(chǎn)物,通過實驗發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物除某種鹽外,其余產(chǎn)物都是能參與大氣循環(huán)的物質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、高空臭氧層吸收太陽紫外線,保護(hù)地球生物;低空臭氧是污染氣體,對人體有危害
B、H7N9型禽流感病毒通常檢測方法是直接檢測病原體核酸.核酸一種是蛋白質(zhì)
C、利用高純硅可以制成光電池,將光能直接轉(zhuǎn)化為電能
D、燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放

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