【題目】下列有關(guān)實驗裝置的說法不正確的是

A.裝置①中酸性高錳酸鉀溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

B.利用②中儀器可以配置75%的酒精溶液

C.裝置③可用于實驗室制備CO2氣體

D.裝置④可用來測定未知濃度的稀鹽酸

【答案】D

【解析】

A.濃硫酸使蔗糖脫水后,C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫;

B.量筒可量取酒精與水的體積;

C.碳酸鈣為塊狀固體,與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;

D.圖中為堿滴定酸,NaOH與二氧化硅反應(yīng)生成具有粘合性的硅酸鈉。

A.濃硫酸具有脫水性和強的氧化性,可以使蔗糖脫水后反應(yīng)產(chǎn)生C單質(zhì),C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫與高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),則酸性高錳酸鉀溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去,A正確;

B.量筒可量取酒精與水的體積,可配制75%的酒精溶液,B正確;

C.碳酸鈣為塊狀固體,與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,可用于實驗室制備CO2氣體,C正確;

D.圖中為堿滴定酸,NaOH與二氧化硅反應(yīng)生成具有粘合性的硅酸鈉,滴定管應(yīng)選堿式滴定管,D錯誤;

故合理選項是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,生成物所貯的化學(xué)能比反應(yīng)物所貯化學(xué)能要多的是( )

A.CaO+H2OCa(OH)2

B.NaOH+HClNaCl+H2O

C.CH4+2O2 CO2+2H2O

D.CO2+C 2CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ某無土栽培用的營養(yǎng)液,營養(yǎng)液要求KCl、K2SO4NH4Cl 3種固體原料的物質(zhì)的量之比為1:4:8

(1) 配制該營養(yǎng)液后c(NH4+)=0.016 molL-1,溶液c(K+)=_______________。

(2) 若采用(NH4)2SO4KCl來配制該營養(yǎng)液,則(NH4)2SO4KCl物質(zhì)的量之比為________

Ⅱ從1L 1 molL-1氫氧化鈉溶液中取出100 mL

(1)取出的這100 mL氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是______。若將取出的這100 mL氫氧化鈉溶液加水稀釋至500 mL,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是_____。

某學(xué)生計劃用12 molL-1的濃鹽酸配制0.1 molL-1的稀鹽酸450 mL,回答下列問題:

(2)實驗過程中,不必使用的是________(填字母)。

A.托盤天平 B.量筒 C.容量瓶 D.250 mL燒杯E.膠頭滴管F.500 mL試劑瓶

(3)除上述儀器可使用外,還缺少的儀器是________

(4)量取濃鹽酸的體積為___ mL,應(yīng)選用的量筒規(guī)格為______(提供10.0 mL、25.0 mL)

(5)配制時應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格為______________。

(6)某同學(xué)操作出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填偏高”“偏低無影響)。

定容時俯視刻度線__________加蒸餾水時不慎超過了刻度__________,此時應(yīng)如何處理 ________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是AB、CD四種常見有機(jī)物的相關(guān)信息。

有機(jī)物A

有機(jī)物B

有機(jī)物C

有機(jī)物D

①可用于果實催熟

②比例模型為

①由C、H兩種元素組成

②球棍模型為

①生活中常見的液態(tài)有機(jī)物,分子中碳原子數(shù)與有機(jī)物A相同,

②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH反應(yīng)

①相對分子質(zhì)量比有機(jī)物C14

②能由有機(jī)物C氧化生成

根據(jù)表中信息回答下列問題:

1)有機(jī)物A的分子式為________。

2)下列有關(guān)有機(jī)物A、B的說法正確的是________(填字母)

aA、B均可使酸性KMnO4溶液褪色

bA、B分子中所有的原子在同一平面內(nèi)

c.等質(zhì)量的AB完全燃燒,消耗氧氣的量相同

dAB分子均含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng)

3)寫出有機(jī)物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________。

4)在一定條件下,有機(jī)物C與有機(jī)物D反應(yīng)能生成具有水果香味的物質(zhì)E,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______,某次實驗中,以5.0gD為原料,制得4.4gE,則D的轉(zhuǎn)化率為_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求計算。

10.5mol NaAlO2含有___mol Na+;_____mol AlO2-;含___O。

2)在100 mL 0.2 mol/L NaOH溶液中含溶質(zhì)的物質(zhì)的量___mol;配制50 mL 0.2 mol/LFeSO4溶液,需要FeSO4____ g。

31.06 gNa2CO3的物質(zhì)的量是___mol;含有的CO32-離子數(shù)是___個。

4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.3 mol CH4的體積是___;含有碳原子質(zhì)量是___;含有氫原子物質(zhì)的量_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4.鋁土礦的主要成分為氧化鋁、氧化鐵和二氧化硅,工業(yè)上經(jīng)過下列工藝可以冶煉金屬鋁:

下列說法中錯誤的是(  )

A. ①②中除加試劑外,還需要進(jìn)行過濾操作

B. a、b中鋁元素的化合價相同

C. 中需要通入過量的氨氣

D. 進(jìn)行的操作是加熱,而且d一定是氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列填空:

1)由CH4O2組成的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為l g·L-1,則該混合氣體中CH4O2的體積比為________。

2)用98%(密度為1.84g/mL )的濃硫酸配制500mL 2.5mol/L的稀硫酸,需用量筒量取濃硫酸的體積為________mL。

3)向100mL 0.2mol/L NaAlO2溶液與300mL 0.1mol/LHCl溶液混合,反應(yīng)的離子方程式: _________________

4)某混合溶液中僅含有離子:Fe2+、Cl-、Br-、I-,測得Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比為234,往溶液中通入一定量的氯氣,充分反應(yīng)后溶液中Cl-Br-的物質(zhì)的量之比為31,則通入的氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為=_________________。(假設(shè)溶液的體積在反應(yīng)前后不變)

5)酸性條件下,向FeI2的淀粉溶液中加入H2O2溶液后變藍(lán)。當(dāng)有1mol Fe2+被氧化成Fe3+時,轉(zhuǎn)移電子4mol。寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體化合物X由四種常見的元素組成,為探究其成分,某學(xué)生進(jìn)行如下實驗:

20.8gX固體進(jìn)行實驗,得到白色粉末1質(zhì)量12.0g,白色粉末2質(zhì)量為6.0g

②白色粉末2可用作耐高溫材料,白色粉末3是一種常見干燥劑;請回答問題:

(1)X中金屬元素的名稱是______。

(2)化合物X與足量鹽酸反應(yīng)離子方程式______。

(3)在高溫條件下,白色粉末2中某元素單質(zhì)與白色粉末1反應(yīng),是工業(yè)制備另一種單質(zhì)方法之一,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol/L、2.00 mol/L,大理石有細(xì)顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.00 mL,大理石用量為10.00 g。

(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑羁眨?/span>

實驗編號

溫度(℃)

大理石規(guī)格

HNO3濃度(mol/L)

實驗?zāi)康?/span>

25

粗顆粒

2.00

(Ⅰ)實驗探究濃度對反應(yīng)速率的影響;(Ⅱ)實驗探究溫度對反應(yīng)速率的影響;(Ⅲ)實驗探究________對反應(yīng)速率的影響

25

粗顆粒

_______

_______

粗顆粒

2.00

_________

細(xì)顆粒

______

(2)實驗CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見下圖。計算實驗70 s~90 s范圍內(nèi)用HNO3表示的平均反應(yīng)速率________(忽略溶液體積變化,不需要寫出計算過程)。O~70、70~90、90~200各相同的時間段里,反應(yīng)速率最大的時間段是________。

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