下列組合:①
 
12
6
C
 
13
6
C
;②O2與O3;③正丁烷和異丁烷;④金剛石和石墨;⑤液氯與氯氣;⑥干冰與冰;對(duì)各組進(jìn)行分析,并用數(shù)字序號(hào)回答問(wèn)題:
(1)互為同素異形體的是
 
,
(2)互為同分異構(gòu)體的是
 

(3)互為同位素的是
 
,
(4)屬同一物質(zhì)的是
 
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,同素異形體,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì);
具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
分子式相同結(jié)構(gòu)相同的物質(zhì)是同種物質(zhì);根據(jù)以上概念分析.
解答: 解:(1)同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì),②O2與O3,④金剛石和石墨是同素異形體,故答案為:②④;
(2)具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體,③正丁烷和異丁烷互為同分異構(gòu)體,故答案為:③;
(3)具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)(或不同質(zhì)量數(shù))同一元素的不同核素互為同位素,①
 
12
6
C
 
13
6
C
互為同位素,故答案為:①;
(4)⑤液氯與氯氣的成分相同,都是氯氣分子,所以二者是同種物質(zhì),故答案為:⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同分異構(gòu)體、同位素、同素異形體、同一物質(zhì)的概念,難度不大,注意把握概念的內(nèi)涵與外延.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列垃圾中,不適合用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等處理方法處理的是(  )
A、剩菜剩飯B、純棉紡織品
C、衛(wèi)生紙D、電池

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列幾組物質(zhì):
A.
 
1
1
H和
 
2
1
H        B.甲烷和己烷        C.正丁烷和異丁烷
D.   E.
其中,①屬于同分異構(gòu)體的是
 
;②屬于同位素的是
 
;③屬于同一種物質(zhì)的是
 
;④屬于同系物的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)①NH3②CO2 ③Cl2 ④Na2S  ⑤NH4Cl  ⑥Na2O2 ⑦NaOH中,只存在離子鍵的是
 
(填代號(hào),下同);只存在共價(jià)鍵的是
 
;既存在離子鍵,又存在極性鍵的是
 
;既存在離子鍵,又存在非極性鍵的是
 
;寫(xiě)出①、⑦的電子式:①
 
,⑦
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用A、B、C三種裝置都可制取溴苯.請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生的主要的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 

(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始,對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
,對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是
 
.純凈的溴苯是無(wú)色油狀的液體,這幾種裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有
 
,利用
 
可以去除雜質(zhì).
(5)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)使實(shí)驗(yàn)效果不好或不能正常進(jìn)行.這兩個(gè)缺點(diǎn)是
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
(1)苯濃硫酸 濃硝酸混合加熱
 

(2)工業(yè)上用焦炭制取粗Si的化學(xué)方程式
 

(3)鋁與四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)(鋁熱反應(yīng))
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一只小燒杯里,加入20gBa(OH)2?8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片,然后加入10gNH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 

(2)試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
且反應(yīng)混合物呈糊狀.
(3)通過(guò)
 
現(xiàn)象,說(shuō)明該反應(yīng)為
 
熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物總能量
 
生成物總能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)了一種環(huán)烷烴,因其外形酷似一個(gè)“十”字,而被命名為“紅十字烷”,已知其結(jié)構(gòu),則它的一氯代物有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、根據(jù)某元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),可以確定該元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B、CaCl2、MgCl2晶體都容易潮解,它們潮解的實(shí)質(zhì)是晶體表面吸水形成溶液
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,可以推斷冶煉金屬時(shí)可能的方法
D、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些溶液中的復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案