完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
（1）苯濃硫酸 濃硝酸混合加熱
 

（2）工業(yè)上用焦炭制取粗Si的化學(xué)方程式
 

（3）鋁與四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)（鋁熱反應(yīng)）
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫
專題：離子反應(yīng)專題,元素及其化合物
分析：（1）苯和濃硫酸、濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯；
（2）在高溫條件下，碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和CO；
（2）鋁和四氧化三鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋁和鐵．
解答： 解：（1）苯和濃硫酸、濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，反應(yīng)方程式為：，
故答案為：；
（2）在高溫條件下，碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和CO，反應(yīng)方程式為2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑，故答案為：2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑；
（2）鋁和四氧化三鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋁和鐵，反應(yīng)方程式為8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3，故答案為：8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反應(yīng)方程式的書寫，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答，注意四氧化三鐵中鐵元素化合價(jià)，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

符合化學(xué)式C7H8O的芳香族化合物，同分異構(gòu)體共有X種，能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有Y種，能與氫氧化鈉反應(yīng)的有Z種，則X．Y．Z的數(shù)值分別是（　　）
A、5.4.3
B、4.4.3
C、4.3.2
D、3.3.3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL：
（1）配制溶液時(shí)，一般可以分為以下幾個(gè)步驟：
①稱量�、谟�(jì)算　③溶解�、軗u勻　⑤轉(zhuǎn)移�、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s
其正確的操作順序?yàn)?div id="zd66uh6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、
 
．
（2）某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖．燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
 
 g，要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出
 
 g NaOH．
（3）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 
．
（4）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是
 
．
①洗滌燒杯和玻璃棒，并將洗滌液倒入水槽中
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線
⑦若將氫氧化鈉固體放紙上稱量
（5）氫氧化鈉溶液配好后應(yīng)貯存在
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從①滲析、②聚沉、③丁達(dá)爾效應(yīng) ④凝膠、⑤布朗運(yùn)動(dòng)、⑥電泳、中選出適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填入下列每小題后面的空格中：
（1）用半透膜把制取的Fe（OH）3膠體中生成的氯化鈉分離的方法叫做
 
．
（2）在肥皂水中透過強(qiáng)光，可見到光帶，這種現(xiàn)象稱為
 
．
（3）在Fe（OH）3膠體中加入（NH4）2SO4，產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫做
 
．
（4）在水泥廠和冶金廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用，除去大量煙塵，以減小對(duì)空氣的污染．這種做法應(yīng)用的主要原理是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列組合：①
 
12
6
C與
 
13
6
C；②O2與O3；③正丁烷和異丁烷；④金剛石和石墨；⑤液氯與氯氣；⑥干冰與冰；對(duì)各組進(jìn)行分析，并用數(shù)字序號(hào)回答問題：
（1）互為同素異形體的是
 
，
（2）互為同分異構(gòu)體的是
 
，
（3）互為同位素的是
 
，
（4）屬同一物質(zhì)的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱，如果處理不好，隨意排放，會(huì)造成污染，而如果科學(xué)回收，可變廢為寶．
（1）一座大型硫酸廠同時(shí)又是一座能源工廠，硫酸廠生產(chǎn)過程中的余熱若能充分回收利用，不僅不需要外界供應(yīng)能源，而且還可以向外界輸出大量的熱能．硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設(shè)備有
 

（2）硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣（硫鐵礦煅燒后的灰渣）的用途是
 
（寫一種即可）；寫出電解精煉銅陽極泥的一種用途
 

 （3）工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2，可先用氨水吸收，再用稀硫酸處理．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）干熄焦技術(shù)是將煉焦?fàn)t推出的約1000℃的赤熱焦炭，在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體（主要成分是氮?dú)�，溫度�?70～190℃）熄滅，被加熱到700～800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進(jìn)入余熱鍋爐，產(chǎn)生的過熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電．干熄1t焦炭可產(chǎn)生500kg過熱蒸氣，可折合成46 kg標(biāo)準(zhǔn)煤．舉出兩例采用逆流原理的化工設(shè)備或化學(xué)儀器
 
、
 
．
（5）如圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="ijwkext" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
A．只用溴的四氯化碳溶液就能鑒別乙烷與乙烯
B．將蔗糖溶于水，加熱后再加入少量新制的Cu（OH）2就可檢驗(yàn)蔗糖的水解產(chǎn)物
C．用玻棒取少許油脂的皂化反應(yīng)液，滴于裝有熱水的試管中，振蕩，若無油滴浮在液面上，說明油脂皂化完全．
D．溴在有機(jī)溶劑中的溶解度比在水中的溶解度大，因此可用乙醇萃取溴水中的溴
E．用NaOH就可除去乙酸乙酯中的少量乙酸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用下列實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤作用的活性物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、步驟（1）需要過濾裝置
B、步驟（3）需要用到蒸發(fā)皿
C、步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的
D、活性物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在周期表中，第2、4、6周期元素的數(shù)目分別是（　�。�
A、8、8、18
B、8、18、18
C、8、8、32
D、8、18、32

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