可用于提純或分離物質(zhì)的常用方法有:①過濾、②結(jié)晶、③升華、④蒸餾、⑤萃取、⑥滲析、⑦加熱分解⑧分液等,將分離或提純的編號(hào)填入下列各混合物后面的橫線上.
(1)除去碳酸鈉固體中混有的碳酸氫鈉
 
;
(2)除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒
 
;
(3)除去氯化鈉中混有的碘單質(zhì)
 

(4)除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
 
;
(5)由硝酸鉀和少量氯化鉀組成的固體如何提純硝酸鉀
 
;
(6)除去混在植物油中的水
 
; 
(7)回收碘的CCl4溶液中的CCl4
 

(8)用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份
 
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成碳酸鈉;
(2)難溶性固體和溶液采用過濾方法分離;
(3)碘易升華;
(4)除去膠體中的溶液采用滲析方法分離;
(5)根據(jù)KCl和硝酸鉀溶解度不同分離;
(6)互不相溶的液體采用分液方法分離; 
(7)碘易溶于四氯化碳,可以采用蒸餾方法分離;
(8)有機(jī)藥品在酒精中的溶解度較大.
解答: 解:(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成碳酸鈉,方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,所以可以采用加熱方法分離,故選⑦;
(2)碳酸鈣能溶于水,難溶性固體和溶液采用過濾方法分離,所以除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒采用過濾方法,故選①;
(3)碘易升華,NaCl較穩(wěn)定,所以除去氯化鈉中混有的碘單質(zhì),采用升華方法,故選③;
(4)除去膠體中的溶液采用滲析方法分離,所以除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3 采用滲析方法,故選⑥;
(5)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度不同,可用結(jié)晶法分離,故選②;
(6)互不相溶的液體采用分液方法分離,所以除去混在植物油中的水采用分液方法,故選⑧; 
(7)碘易溶于四氯化碳,可以采用萃取方法分離,故選④
(8)有機(jī)藥品在酒精中的溶解度較大,為萃取操作,故答案為:⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離和提純,側(cè)重考查分析問題、解答問題能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定分離方法,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物在氣態(tài)時(shí),其密度是相同條件下氫氣的54倍,若將它完全燃燒,只生成水蒸氣和二氧化碳,且二者的體積比為(同溫同壓下)4:7;另取該有機(jī)化合物1.08g,充分燃燒后將其產(chǎn)物全部通過干燥的堿石灰,堿石灰增重3.80g.
(1)求此有機(jī)物的分子式.
(2)若此有機(jī)物為酚類,即羥基直接連在苯環(huán)上,其一溴代物共有三種同分異構(gòu),寫出此有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四種實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,要制備硝基苯,應(yīng)選用( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)強(qiáng)
B、醫(yī)療上血液的透析利用了膠體的性質(zhì),而用FeCl3緊急止血與膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān)
C、氯水、氨水是混合物,鹽酸是電解質(zhì),故鹽酸是純凈物
D、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒的大小,可利用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別溶液與膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))的操作中,肯定錯(cuò)誤的是( 。
A、乙烷(乙烯):通過盛有足量溴水的洗氣瓶
B、溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層
C、苯(甲苯):加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,分液除去
D、溴苯(溴):加稀氫氧化鈉溶液充分振蕩洗滌后分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志,應(yīng)貼在裝有濃硝酸的容器上的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若人體中缺少以下各種元素之一,會(huì)出現(xiàn)各種癥狀,請(qǐng)找出之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系
缺乏維生素A
 
;缺乏維生素C
 
;缺鈣
 
;缺碘
 
;缺氟
 
;缺鐵
 

癥狀:A. 甲狀腺腫大   B.齲齒    C.貧血    D.夜盲癥    E.壞血病F.佝僂病或骨質(zhì)疏松.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)三種金屬單質(zhì)a、b、c進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)(其他條件等同);
實(shí)驗(yàn)          金屬       a   b     c
與冷水反應(yīng)不反應(yīng)緩慢反應(yīng)未實(shí)驗(yàn)
與2mol?1-1的HCl溶液反應(yīng) 溶解并放出氣體 未實(shí)驗(yàn)不反應(yīng)
由上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,這三種金屬的還原性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、c>b>a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
NaOH
 
,K2SO4
 
,KNO3
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案