在如圖裝置中,若通電一段時(shí)間后乙裝置左側(cè)電極增加,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、乙中左側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-═Cu
B、電解過(guò)程中裝置丙的pH無(wú)變化
C、向甲中通入適量的HCI氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)
D、當(dāng)甲裝置中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氣體時(shí),Cu電極上質(zhì)量增加43.2g
考點(diǎn):電解原理
專題:
分析:若通電一段時(shí)間后銅電極質(zhì)量增加,應(yīng)為電解池的陰極,則X為負(fù)極,Y為正極,Ag為陽(yáng)極,電解時(shí)陰極發(fā)生還原反應(yīng),陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),結(jié)合電解質(zhì)溶液以及離子的放電順序解答該題.
解答: 解:若通電一段時(shí)間后銅電極質(zhì)量增加,應(yīng)為電解池的陰極,則Ag為陽(yáng)極,X為負(fù)極,Y為正極,
A.乙中右側(cè)電極連接電源的正極,做電解池的陽(yáng)極,左側(cè)陰極發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu,故A正確.
B.丙為電鍍裝置,溶液濃度不變,則pH不變,故B正確;
C.甲中發(fā)生2KCl+2H2O
 通電 
.
 
2KOH+Cl2↑+H2↑,通入適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),故C正確;
D.甲中發(fā)生2KCl+2H2O
 通電 
.
 
2KOH+Cl2↑+H2↑,當(dāng)甲裝置中共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氣體時(shí),則氯氣為2.24L即0.1mol,轉(zhuǎn)移電子為0.2mol,所以Cu電極上析出0.2mol銀,其質(zhì)量增加21.6g,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查電解原理,題目難度不大,注意根據(jù)銅電極的質(zhì)量變化判斷原電池的正負(fù)極為解答該題的關(guān)鍵,答題時(shí)要把握離子的放電順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究Cl2和NH3之間的反應(yīng),其中C為純凈干燥的Cl2和NH3反應(yīng)裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖組裝好各裝置,各儀器中裝入適量藥品后,檢測(cè)裝置氣密性的方法是
 

(2)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)通入裝置C的兩根導(dǎo)氣管左邊較長(zhǎng),右邊較短,目的是
 
.當(dāng)C中產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,證明Cl2和NH3發(fā)生了反應(yīng),生成了
 
,用C裝置完成實(shí)驗(yàn)探究存在缺限,原因是
 

(4)某甲、乙兩同學(xué)為了探究G口逸出氣體的成份,進(jìn)行如下假設(shè)和探究.實(shí)驗(yàn)選用試劑有0.1mol/LKI溶液,2%淀粉溶液.
假設(shè)一:只含有NH3
假設(shè)二:既有NH3又有Cl2
假設(shè)三:
 

甲同學(xué)認(rèn)為向KI淀粉混合液中通入G口導(dǎo)出氣體,溶液變藍(lán),假設(shè)二或假設(shè)三成立.
乙同學(xué)認(rèn)為向KI淀粉混合液中通入G口導(dǎo)出氣體,溶液不變藍(lán),假設(shè)一成立.
你認(rèn)為上述兩同學(xué)結(jié)論,誰(shuí)不合理,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在乙酸乙酯、乙醇、乙酸水溶液共存的化學(xué)平衡體系中加入含重氫的水,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn),除了水外,體系中含有重氫的化合物是( 。
A、只有乙醇
B、只有乙酸
C、乙酸乙酯、乙醇、乙酸
D、只有乙醇和乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氯化鋇溶液中滴加草酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,在白色沉淀中加入鹽酸,沉淀溶解.試用離子方程式和有關(guān)平衡的知識(shí)加以解釋.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)電解質(zhì)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、向氨水中加水可使溶液中n(OH-)增大
B、若Na2A、Na2B溶液的pH分別為8和9,則酸性一定是H2A>H2B
C、常溫下,pH=2的某二元強(qiáng)酸和pH=12的某一元強(qiáng)堿溶液等體積混合,所得溶液的pH一定等于7
D、0.5mol?L-1的醋酸鈉溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在室溫時(shí),PbI2的溶度積(Ksp)為7.1×10-8,計(jì)算室溫下PbI2沉飽和溶液Pb2+和I-的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是( 。
A、
B、13R3+
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵等鐵制品是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,鐵元素的單質(zhì)及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色.
Ⅰ.打磨過(guò)的細(xì)鐵釘可在純氧中劇烈燃燒,最終生成黑色固體,其化學(xué)式為
 
;鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ.某校探究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑,并回收銅.探究過(guò)程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中,除發(fā)生反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑外,其他可能反應(yīng)的離子方程式為
 
 

(2)若溶液B中只含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+,可證明該事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是
 

①先加氯水,后加KSCN溶液后顯紅色;
②先加KSCN溶液,不顯紅色,再加氯水后顯紅色;
③滴加NaOH溶液,只產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后呈紅褐色;
④只滴加KSCN溶液不顯紅色.
A.①②B.②③C.③④D.①④
(3)步驟⑤產(chǎn)生金屬銅的化學(xué)方程式為
 

Ⅲ.金屬的腐蝕所導(dǎo)致的鋼鐵損耗占鋼鐵年產(chǎn)量的
1
4
還多.在鋼鐵的吸氧腐蝕過(guò)程中,正極反應(yīng)式為
 
,若此過(guò)程中共生成了8gFe2O3,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵和碳以氯化鈉為電解質(zhì)構(gòu)成原電池的電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案