【題目】水合肼(N2H4·H2O)又稱水合聯(lián)氨,其純凈物為無(wú)色透明的油狀液體,具有強(qiáng)堿性和吸濕性。將水合肼通入CuO膠體中,可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。

1)圖示的轉(zhuǎn)化中,②屬于_____________(填非氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng))。

2)轉(zhuǎn)化①中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4: l ,則X的化學(xué)式為_____

3)轉(zhuǎn)化②中,反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液中n(OH-)____________(填增大”“ 減小不變)。

4)若①中參加反應(yīng)的CuO物質(zhì)的量為0.4mol,按圖示轉(zhuǎn)化過(guò)程進(jìn)行后,④中生成的CuO物質(zhì)的量也等于0.4mol,則③中參加反應(yīng)的O2的物質(zhì)的量與④中今加反應(yīng)的NaClO的物質(zhì)的量之比為_________。

【答案】 非氧化還原反應(yīng) N2 增大 1:8

【解析】(1)反應(yīng)②中Cu、N、O化合價(jià)均沒(méi)有變化,發(fā)生非氧化還原反應(yīng)。(2)在反應(yīng)①中,N2H4做還原劑,CuO做氧化劑;則x為氧化產(chǎn)物,,設(shè)X中氮為+a價(jià),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4: l ,,有4×(2-1)=1×2×(a-2+2),a=0,則X為氮?dú)。?)轉(zhuǎn)化②中方程式:Cu2O+4NH3·H2O=2Cu(NH3)2 ++2OH+3H2O,故溶液中OH 濃度增大;

(4)在整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中銅元素守恒,①中參加反應(yīng)的CuO物質(zhì)的量為0.4mol,轉(zhuǎn)化后,④中生成的CuO也為0.4mol,反應(yīng)③4Cu(NH3)2+8NH3+2H2O+O2=4Cu(NH342+ +4OH ,若①中參加反應(yīng)的CuO物質(zhì)的量為0.4mol,根據(jù)銅元素守恒,參加n[Cu(NH3)2 ]=0.4mol,參加反應(yīng)的O20.1mol,反應(yīng)④[Cu(NH34]2++ 2ClO+2OH =Cu(OH)2 +2N2H4+2Cl+2H2O,④中參加反應(yīng)的ClO―=0.8mol,所以③中參加反應(yīng)的O2的物質(zhì)的量與④中參加反應(yīng)的NaClO物質(zhì)的量之比為1:8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):

A.CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH) B.12C60和石墨

C. D.35Cl和37Cl E.乙醇和乙二醇

①互為同位素的是_____________;②互為同系物的是________________

③互為同素異形體的是__________;④互為同分異構(gòu)體的是_____________;

⑤既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類(lèi)物質(zhì)的是____

(2)寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

A.________________________;

B.CH3CH(CH3)C(CH3)2(CH2)2CH3_______________________

C.3,4-二甲基-4-乙基庚烷:______________________________

D.2-甲基-2-丁烯:_________________

E.2,4,6-三硝基苯酚:___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《菽園雜記》對(duì)海水提取食鹽有如下記載:燒草為灰,布在灘場(chǎng),然后以海水漬之,侯曬結(jié)浮白,掃而復(fù)淋。上述涉及的作用是

A. 吸附 B. 蒸餾 C. 鹽析 D. 過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 金屬鋁溶于稀硫酸中:Al+2H+=Al3++H2

B. 銅片溶于稀硝酸產(chǎn)生無(wú)色氣體:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

C. 向NaClO溶液中通入過(guò)量的SO2:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO3-

D. 用惰性電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+4H++O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有48.4 g堿式碳酸鎂樣品(化學(xué)式:xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O,x、y、z為正整數(shù)),將其分為二等份一份樣品充分灼燒至恒重進(jìn)行熱重分析,結(jié)果如圖所示。另一份投入150 mL某濃度的鹽酸中充分反應(yīng)后生成CO2 4.48 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),所得溶液稀釋至250 mL,測(cè)得溶液的c(H)=0.100 mol·L1。

按要求回答下列問(wèn)題

(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度c(HCl)=________mol·L1。

(2)x∶y∶z=________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),在學(xué)習(xí)了鈉的性質(zhì)后,用小刀切割了一小塊鈉,然后放入盛有空氣的集氣瓶中,充分燃燒后發(fā)現(xiàn)瓶壁上有黑色固體附著,下面是該興趣小組的幾點(diǎn)推測(cè),你認(rèn)為不合理的是(  )

A. 黑色固體是碳

B. 鈉在燃燒時(shí)只發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)

C. 鈉在金屬活動(dòng)性順序中排在鎂前面,所以鈉能與二氧化碳反應(yīng)(已知:2Mg+CO22MgO+C)

D. 鈉保存在煤油中,可能濾紙沒(méi)有完全吸干煤油,煤油不完全燃燒產(chǎn)生碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去):

(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學(xué)式為______,A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)若A是一種非金屬,其常見(jiàn)單質(zhì)為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為_______,B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

A和C是否可以發(fā)生反應(yīng)______(填“能”或“不能”),若能,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________(若不能,此空不填)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若用AG表示溶液的酸度,表達(dá)式為:AG=lg。室溫下,用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定10mL 0.1mol·L-1HA溶液,滴定曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 室溫下,該HA的電離平衡常數(shù)約為10-5

B. C點(diǎn)時(shí)加入NaOH溶液的體積為10mL

C. 滴定過(guò)程中從A到D點(diǎn)溶液中水的電離程度先增大后減小

D. 若B點(diǎn)加入的NaOH溶液體積為5mL,所得溶液中c(A-)+2c(OH-)=c(HA)+2c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是

A. 炒菜時(shí)加碘食鹽最好最后放

B. 明礬可用于水的殺菌消毒

C. 霧霾天氣中可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D. 燃料的脫硫和脫氮都是減少酸雨產(chǎn)生的措施

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