工業(yè)利用冶銅爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制Fe2O3的生產(chǎn)流程示意圖如下,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)經(jīng)“氫氧化鈉溶液浸泡”處理后,鋁元素的存在形態(tài)為
 

(2)寫出沉淀煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)氧化處理的目的是:
 
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)被鹽酸處理后,濾液中含有陽離子Fe3+、Fe2+、Al3+,經(jīng)氧化處理,溶液中含有陽離子Fe3+、Al3+,向其中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2;沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒生成氧化鐵.
(1)爐渣被鹽酸處理后,濾液中Al以Al3+形式存在,向?yàn)V液中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成AlO2-
(2)沉淀的主要成分為Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3受熱分解;
(3)氧化處理的目的是將還原性離子氧化.
解答: 解:爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)被鹽酸處理后,濾液中含有陽離子Fe3+、Fe2+、Al3+,經(jīng)氧化處理,溶液中含有陽離子Fe3+、Al3+,向其中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成Fe(OH)3和NaAlO2;沉淀Fe(OH)3經(jīng)煅燒生成氧化鐵;
(1)爐渣被鹽酸處理后,濾液中Al以Al3+形式存在,向?yàn)V液中加入足量的氫氧化鈉,反應(yīng)生成AlO2-;
故答案為:AlO2-;
(2)沉淀的主要成分為Fe(OH)3,受熱分解的反應(yīng)為2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O;
故答案為:2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O;
(3)氧化處理的目的是將還原性離子氧化,即將Fe2+ 全部轉(zhuǎn)化為Fe3+;
故答案為:使Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+
點(diǎn)評(píng):本題以框圖題形式考查鋁、鐵的化合物的性質(zhì),難度中等,難度不大,清楚工藝流程原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的操作或所用的試劑有錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取乙烯氣體時(shí),將溫度計(jì)的水銀球放入液面以下
B、可用酒精洗滌沾有苯酚的試管
C、證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應(yīng)后,再加入足量的溴水
D、配制銀氨溶液時(shí),將硝酸銀溶液逐滴滴入氨水中
E、苯中混有苯酚,加濃溴水,然后分液
F、用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第一個(gè)繪制出化學(xué)元素周期表的科學(xué)家是( 。
A、門捷列夫B、阿伏伽德羅
C、戴維D、道爾頓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所有反應(yīng)物和生成物均已給出.
①若反應(yīng)①②③均為水溶液中的置換反應(yīng),A、D、E都為鹵素單質(zhì),化合物中的陽離了均為Na+,則A、D、E的氧化性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?div id="ehjlyqn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫化學(xué)式).在一定條件下E和D以物質(zhì)的量比為5:1在硫酸溶液中恰好完全反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

②若把B、C、F三種溶液匯集在一起得到1L混合溶液,并物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系給其中加入一定量的E,溶液中鹵素陰離子的物質(zhì)的量與通入E的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示(x和y均大于0).各離子的量與E的體積的關(guān)系
E的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 2.8L 5.6L 11.2L
n(F的陰離子)/mol 1.25 1.5 2
n(C中的陰離子)/mol 1.5 1.4 y
n(B中的陰離子)/mol x 0 0
Ⅰ.當(dāng)通入E的體積為2.8L時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

Ⅱ.x=
 
,y=
 
(填具體數(shù)據(jù)).
Ⅲ.當(dāng)通入E的體積為11.2L時(shí),該溶液中c(Na+)=
 
mol?L-1(通入E后溶液的體積變化忽略不計(jì)).
(2)用H2O2可除去工業(yè)尾氣中的Cl2,相關(guān)反應(yīng):H2O2(l)+Cl2(g)?2HCl(g)+O2(g)△H>0.
①為了提高H2O2的除氯效果,采取的措施最好的是
 
(只改變一種條件),其原因是:
 

②已知 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g),△H1=-196.46kJ?mol-l
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l),△H2=-285.84kJ?mol-l
Cl2(g)+H2(g)=2HClO(g),△H3=-184.6kJ?mol-l
則H2O2(l)與Cl2(g)反應(yīng)生成HCl(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2000年一家制藥公司首次在網(wǎng)站上懸賞下列化合物的合成路線,懸賞金額為$100000.該化合物的結(jié)構(gòu)如圖1:試回答下列問題:

(1)上述結(jié)構(gòu)式中Et表示乙基,該分子的化學(xué)式為
 
.有機(jī)物歸類時(shí),母體優(yōu)先順序?yàn)轷ィ舅幔救ɑ蛲敬嫉,則該分子所屬類別是
 

(2)解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的手段之一是核磁共振.圖2是計(jì)算機(jī)軟件模擬出的該分子氫原子的核磁共振波譜圖.氫原子在分子中的化學(xué)環(huán)境(原子之間相互作用)不同,其峰線在核磁共振譜圖中就處于不同的位置;化學(xué)環(huán)境相同的氫原子越多,峰線的強(qiáng)度(高度)越大.
試參考該分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析譜圖:該分子中共有
 
種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;譜線最高者表示有
 
個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子;譜線最低者表示有
 
個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

德國(guó)化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀.為了評(píng)價(jià)凱庫勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.已知HBr極易溶于水,試回答:
(1)寫出A中苯所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;其反應(yīng)類型為
 

(2)由C中產(chǎn)生的現(xiàn)象可以證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤,C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2L密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)→2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間/s 0 1 2 3 4 5
n(NO)/mol 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007
(1)上述反應(yīng)
 
(填“是”或“不是”)可逆反應(yīng).
(2)如圖所示,表示NO2變化曲線的是
 
.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變   c.v(NO)=2v(O2)  d.容器內(nèi)密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)元素周期表及元素周期律,下列推斷正確的是(  )
A、H3BO3的酸性比H2CO3的強(qiáng)
B、氫氧化鋇的堿性比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)
C、硒化氫比硫化氫穩(wěn)定
D、若Xm+ 和Yn- 核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則在周期表中X、Y的族序數(shù)之差一定為:(m+n)-8

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