A. | 糧食釀酒 | B. | 洗菜 | C. | 酒精揮發(fā) | D. | 葡萄榨汁 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
A.糧食發(fā)酵后,在酒曲酶的作用下生成乙醇,屬于化學(xué)變化;
B.用水洗去菜表面的雜質(zhì),屬于物理變化;
C.酒精由液體變?yōu)闅怏w,屬于物理變化;
D.葡萄由固體變?yōu)橐后w,屬于物理變化.
解答 解:A.糧食釀酒:糧食發(fā)酵后,在酒曲酶的作用下生成乙醇,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B.洗菜:用水洗去菜表面的雜質(zhì),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;
C.酒精揮發(fā):酒精由液體變?yōu)闅怏w,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;
D.葡萄榨汁:葡萄由固體變?yōu)橐后w,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查物理變化與化學(xué)變化的判斷,難度不大.要注意化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Si--主族元素 | B. | Na2O2--堿性氧化物 | ||
C. | 阿司匹林--抗酸藥 | D. | 醋--調(diào)味劑和防腐劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉 | B. | 鈉的燃燒 | ||
C. | 量取100.00mL溶液 | D. | 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “靜電除塵”、“汽車尾氣的催化凈化”都有利于提高空氣的質(zhì)量 | |
B. | 減少化石燃料的使用,有利于降低空氣中PM2.5的含量 | |
C. | 石油的分餾是獲得芳香烴的主要途徑 | |
D. | 醫(yī)用酒精是用淀粉類植物發(fā)酵經(jīng)蒸餾、加工制成,濃度通常是75% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油也是混合物 | |
B. | NH4I的電子式: | |
C. | 糖類、蛋白質(zhì)和乙酸都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 陶瓷、水晶、水泥、玻璃都屬于硅酸鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等 | |
B. | 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿質(zhì)量一定相等 | |
C. | 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 | |
D. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入氧氣并加熱 |
B | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | N2(O2) | 銅粉 | 氣體通過熾熱的銅粉 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 氯化鈣溶液 | 加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl 加聚反應(yīng) | |
B. | CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O 酯化反應(yīng) | |
C. | +Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr 加成反應(yīng) | |
D. | +HNO3$→_{50~60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O 取代反應(yīng) |
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