“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式．下列做法不利于促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的是（　�。�
A、使用一次性塑料袋
B、充分、合理的利用太陽能
C、積極參與“地球一小時”熄燈活動
D、盡量采取步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等方式出行
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：“促進低碳經(jīng)濟”，應減少二氧化碳的排放，減少含碳物質(zhì)的使用，多使用清潔能源，以此解答該題．
解答： 解：A．使用一次性塑料袋，增加了石油的使用，不符合促進低碳經(jīng)濟宗旨，故A選；
B．充分、合理的利用太陽能，減少了化石燃料的使用，減少了二氧化碳的排放，故B不選；
C．積極參與“地球一小時”熄燈活動，節(jié)約了電能，減少了化石燃料的使用，減少了二氧化碳的排放，故C不選；
D．盡量采取步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等方式出行，減少了化石燃料的使用，減少了二氧化碳的排放，故D不選；
故選：A．
點評：本題考查促進低碳經(jīng)濟的理念，側(cè)重于化學知識的綜合運用，該題注意促進低碳經(jīng)濟的做法，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

室內(nèi)空氣污染物包括CO、CO2、HCHO（甲醛）、C6H6（苯）等，在這四種污染物中，由家用燃料燃燒產(chǎn)生的是
 
；由建筑和裝修產(chǎn)生的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

我國高速鐵路技術(shù)世界領先．高速鐵路的無縫鋼軌是將鋼軌間的接頭用鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應進行焊接而成的．對于鋁熱反應：Fe2O3+2Al 
 高溫 
.
 
 2Fe+Al2O3，下列說法中正確的是（　　）
A、Fe元素的化合價升高
B、Al被還原
C、Fe2O3發(fā)生氧化反應
D、Al是還原劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、將鹽酸滴入氫氧化銅懸濁液中：H++OH-=H2O
B、將小蘇打溶液加入醋酸中：HCO3-+H+=C02↑+H2O
C、將鋅片投入到CuSO4溶液中：Zn+Cu2+=Zn2++Cu
D、將Fe粉投入稀硫酸中：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應中，不屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
B、NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
C、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
D、Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下圖為某有機物的分子模型，該有機物是一種高效食品防腐劑．下列說法不正確的是（　　）
A、該有機物的化學式是C9H10O3
B、該有機物能減緩食品變質(zhì)
C、該有機物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D、該有機物屬于酯類

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫不正確的是（　　）
A、氯氣通入碘化鉀溶液中：Cl2+2I-═2Cl-+I2
B、氫氧化鋇溶液加入稀硫酸中：OH-+H+═H2O
C、石灰石加入稀鹽酸中：CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D、銅加入稀硝酸中：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的是一些常見單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應中的部分物質(zhì)和反應條件被略去．已知X、Y、Z是日常生活中常見金屬單質(zhì)，X由地殼中含量最高的金屬元素組成；D、E是常見氣態(tài)非金屬單質(zhì)，其中D呈黃綠色．A的焰色反應呈紫色（透過藍色鈷玻璃），F(xiàn)的稀溶液呈藍色．
請回答下列問題：
（1）C的電子式為
 
．
（2）I露置于空氣中，顏色由白色迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色，該反應的化學方程式為
 
．
（3）X與C溶液反應的離子方程式為
 
．
（4）寫出J與Y反應的化學方程式，并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表列出了①-⑨九種元素在周期表中的位置：
請按要求回答下列問題：
（1）這九種元素中，金屬性最強的是
 
（填元素符號）．
（2）④、⑤、⑥三種元素最高價氧化物的水化物中堿性最強的是
 
（填化學式）．
（3）①、②、③、⑦原子半徑由大到小的順序是
 
（填元素符號）．
（4）⑧的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（5）②的氫化物的化學式為
 
、
 
，其中只含極性鍵的化合物與④的單質(zhì)反應的離子方程式為
 
．

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