下列各溶液中能大量共存的離子組是(  )
A、碳酸氫鈉溶液中:K+、SO42-、Cl-、H+
B、使pH試紙呈紅色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl-
C、使酚酞試液呈紅色的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42-、K+
D、c(H+)=10-14mol/L的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、SO32-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A.氫離子能夠與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
B.pH試紙呈紅色的溶液為酸性溶液,硝酸根離子在酸性條件下具有氧化性,能夠氧化碘離子、亞鐵離子;
C.酚酞試液呈紅色的溶液為堿性溶液,鎂離子、銅離子能夠氫氧根離子反應(yīng)生成難溶物;
D.c(H+)=10-14mol/L的溶液為堿性溶液,Na+、AlO2-、S2-、SO32-之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件.
解答: 解:A.H+能夠與碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.該溶液為酸性溶液,NO3-在酸性條件下能夠氧化Fe2+、I-,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.該溶液為堿性溶液,Mg2+、Cu2+能夠與氫氧根離子反應(yīng)生成難溶物,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.該溶液為堿性溶液,Na+、AlO2-、S2-、SO32-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能等,解決離子共存問(wèn)題時(shí)還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要支柱.研究化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義.已知下列熱化學(xué)方程式
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-570kJ/mol;
②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-242kJ/mol;
③C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/moL;
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/moL;
⑤CO2(g)+2H2O(g)=CH4(g)+2O2(g)△H=+890kJ/moL
回答下列問(wèn)題
(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是
 

(2)H2的燃燒熱為
 

(3)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然難直接測(cè)定,但可通過(guò)間接的方法求得.已知C(s)+H2O(g)=H2(g)+CO(g)△H=akJ/moL;則a=
 
;該反應(yīng)的熵△S
 
0(選填“>”、“=”、“<”);已知自由能△G=△H-T△S,當(dāng)△G<0時(shí)可自發(fā)進(jìn)行.則該反應(yīng)在什么條件下可自發(fā)進(jìn)行
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某恒容密閉容器內(nèi)發(fā)生可逆反應(yīng)為:2NO2?N2O4,下列狀態(tài)不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A、平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生改變
B、壓強(qiáng)不再發(fā)生改變
C、密度不再發(fā)生改變
D、容器內(nèi)的氣體的顏色不再變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫下取下列四氣態(tài)烴各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗的氧氣最多的是( 。
A、CH4
B、CH3CH3
C、C2H4
D、C6H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于3Cl2+6KOH 
 △ 
.
 
 KClO3+5KCl+3H2O反應(yīng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A、Cl2是氧化劑,KOH是還原劑
B、被氧化的氯元素的質(zhì)量為被還原的氯元素質(zhì)量的5倍
C、3mol氯氣參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移10mol電子
D、KOH既不是氧化劑,又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,取0.3mol?L-1的HY溶液與0.3mol?L-1的NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=9,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、混合溶液中c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-9mol?L-1
B、混合溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-9mol?L-1
C、混合溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
D、混合溶液中c(Na+)=c(Y-)+c(HY)=0.3mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):①Cr2O3固體既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO43溶液;②將K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液變藍(lán);③向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液.下列判斷不正確的是( 。
A、化合物KCrO2中元素為+3價(jià)
B、實(shí)驗(yàn)①證明Cr2O3是兩性氧化物
C、實(shí)驗(yàn)②證明氧化性:Cr2O72->I2
D、實(shí)驗(yàn)③證明H2O2既有氧化性又有還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、25℃時(shí)pH=12的NaOH溶液與pH=12的氨水中:c(Na+)>c(NH4+
B、Na2CO3和NaHCO3混合溶液中一定有:2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-)=c(H+)+c(Na+
C、pH=4的0.1mol?L-1的NaHA溶液中:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-
D、將①pH=2的CH3COOH溶液、②pH=2的鹽酸、③0.01mol/L的氨水、④0.01mol/L的NaOH溶液,分別稀釋100倍后溶液中的c(H+):②>①>④>③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,海洋經(jīng)濟(jì)將成為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的重點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)被稱(chēng)作海洋元素的是
 

A.Na    B.Cl   C.Mg    D.Br   E.I
(2)工業(yè)上常以食鹽和水為原料制備氯氣,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(3)從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如圖1.
①步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br?,其目的為富集溴元素,請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅰ的離子方程式:
 
,
步驟Ⅱ的化學(xué)方程式:
 

②在3mL溴水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象為圖2中
 

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