利用下列裝置,能順利完成對應(yīng)實驗或操作的是( 。
A、
石油的分餾
B、
制氫氧化亞鐵
C、
檢查裝置氣密性
D、
實驗室制取氨
考點:化學(xué)實驗方案的評價
專題:
分析:A.蒸餾時測定餾分的溫度;
B.制氫氧化亞鐵,應(yīng)隔絕空氣;
C.利用液差法檢查裝置的氣密性;
D.加熱氯化銨生成氨氣與氯化氫,氯化氫與氨氣遇冷又生成氯化銨,無法獲得氨氣.
解答: 解:A.蒸餾時測定餾分的溫度,且溫度計的水銀球應(yīng)在支管口處,故A錯誤;
B.制氫氧化亞鐵,應(yīng)隔絕空氣,圖中應(yīng)在試管中加少量苯并把膠頭滴管伸到液面下,故B錯誤;
C.關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗加水,在長頸漏斗的下端能形成一段水柱,以此來檢查裝置的氣密性,故C正確;
D氯化銨分解無法獲得氨氣,實驗室用氫氧化鈣和氯化銨制取氨氣:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3+2H2OD錯誤.
故選C.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、氣密性檢驗及蒸餾實驗等,把握實驗原理及實驗裝置圖為解答的關(guān)鍵,注意實驗操作的可行性、評價性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚合氯化鋁(PAC)的化學(xué)式為[Al2(OH)nCl6-n?xH2O]m,它是一種新興的高效凈水劑.某興趣小組嘗試以工業(yè)廢棄物鋁灰為原料,利用酸溶法制備聚合氯化鋁,主要流程如下:
完成下列填空:
(1)用37.5%的濃鹽酸配置100mL 6mol/L鹽酸,所需的玻璃儀器有量筒、燒杯、
 

(2)步驟Ⅲ調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5,其目的是
 
.為使得到的PAC晶體較純凈,所用的X物質(zhì)可以是
 
(填編號).   
a.氨水      b.鋁   c.氫氧化鋁     d.偏鋁酸鈉.
(3)步驟Ⅳ需要保持溫度在85℃,可采用的加熱方法是
 

(4)為測定PAC樣品中n的值,可以采用如下方法:
①稱取一定質(zhì)量樣品,充分研碎后在
 
(填儀器名稱)中加熱、灼燒至質(zhì)量不再變化,得到1.020g固體,其成分是
 
(填化學(xué)式).
②另稱取相同質(zhì)量的樣品,用
 
(填化學(xué)式)溶解后,加入足量AgNO3溶液,得到3.157g白色沉淀.
由上可知,該PAC樣品中n的值為
 

(5)也可用燒堿溶解鋁灰,再用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5,該法稱為“堿溶法”.與“酸溶法”相比,“堿溶法”的缺點是
 
(任寫一點).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2和H2O2是高中階段最常見的兩種氧化劑,經(jīng)查閱資料Cl2氧化能力強于H2O2,能將H2O2氧化.為了驗證該結(jié)論,學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗(夾持裝置略去).圓底燒瓶A中的反應(yīng)方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,請回答下列問題.
(1)試管B中飽和食鹽水的作用
 

(2)試管C中加入5mL 30% 雙氧水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)試管D中充滿10% NaOH溶液,NaOH溶液的作用是
 
;
(4)將濃鹽酸注入圓底燒瓶A,當(dāng)裝置中的空氣基本排盡后關(guān)閉止水夾,反應(yīng)一段時間后試管D中的現(xiàn)象為
 
,試管D中的氣體檢驗方法為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器能用酒精燈直接加熱的是(  )
A、燒瓶B、容量瓶C、試管D、燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電化學(xué)的圖示,完全正確的是( 。
A、
Cu-Zn原電池
B、
粗銅精煉
C、
鐵片鍍鋅
D、
驗證氣體產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種情況對中和滴定結(jié)果無影響的是( 。
A、盛待測液的錐形瓶里留有蒸餾水
B、滴定管尖嘴部分在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
C、滴定管在滴定前未將刻度調(diào)在“0”,而調(diào)在“2.40”
D、滴定達終點時,俯視讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水楊酸(結(jié)構(gòu)簡式:)及其衍生物冬青油(結(jié)構(gòu)簡式:)和阿司匹林(結(jié)構(gòu)簡式:)都是常用的藥物.完成下列填空:
(1)由水楊酸制備冬青油的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是
 

(2)冬青油中溶有少量水楊酸,請使用一種試劑提純冬青油,并簡要敘述實驗方案.
 

(3)水楊酸在濃硫酸催化作用下與乙酸酐反應(yīng)生成阿司匹林.在此過程中,少量的水楊酸會發(fā)生聚合反應(yīng),請寫出該聚合物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)阿司匹林晶體中殘留少量的水楊酸,可用
 
(填試劑名稱)檢驗.
實驗室利用阿司匹林和水楊酸在乙酸乙酯中溶解度的差異,用結(jié)晶法提純阿司匹林,請完成以下實驗操作步驟:
①用少量熱的乙酸乙酯溶解晶體.
 

③經(jīng)
 
操作得到純凈的阿司匹林晶體.
(5)用聚甲基丙烯酸、乙二醇和阿司匹林可合成療效更佳的長效緩釋阿司匹林(結(jié)構(gòu)簡式如圖所示 ),寫出該合成過程的化學(xué)方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能通過單質(zhì)直接化合反應(yīng)制得的是( 。
A、FeCl2
B、CuS
C、AlCl3
D、Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

116號元素已被命名為“鉝”;2014年5月,科學(xué)家已確認(rèn)發(fā)現(xiàn)117號元素,未命名,元素符號Uus;若將元素周期表的“一列”看作“一族”;則對117號元素的相關(guān)表述或性質(zhì)推斷錯誤的是(  )
A、屬第17族元素
B、屬鹵族元素
C、屬非金屬元素
D、有放射性

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