【題目】下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是( )
A.NaB.H2SO4C.NaOHD.Na2SO4
【答案】A
【解析】
電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔;非電解質(zhì):在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導(dǎo)電的化合物。
A. Na是單質(zhì),電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,所以鈉既不屬于電解質(zhì),也不屬于非電解質(zhì),故A符合題意;
B. 在水溶液中,H2SO4電離出自由移動的離子導(dǎo)電,H2SO4是電解質(zhì),故B不符合題意;
C. NaOH是化合物,在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),故C不符合題意;
D. Na2SO4是化合物,在水溶液在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),故D不符合題意;
答案選A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有OH-、CO32-、A1O2-、SiO32-、SO42-、HCO3-、Na+、Fe3+、Mg2+、Al3+等離子。當(dāng)向該溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨鹽酸溶液的體積變化如下圖所示。下列說法正確的是
A. 原溶液中可能含有Na2SO4、可能不含有CO32-
B. 原溶液中一定含有的陰離子只有:OH-、A1O2-、CO32-
C. 原溶液中含CO32-與A1O2-的物質(zhì)的量之比為3:4
D. a-d>3/4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象或圖像信息不能充分說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是( )
反應(yīng)裝置或圖像 | 實驗現(xiàn)象或圖像信息 | |
A | 反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動 | |
B | 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | |
C | 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面 | |
D | 溫度計的水銀柱不斷上升 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊11.0 g的鐵鋁合金,加入一定量的稀硫酸后完全溶解,然后加H2O2至溶液中無Fe2+存在,加熱除去多余的H2O2,當(dāng)加入200 mL 6 mol ·L-1 NaOH溶液時沉淀量最多,且所得沉淀質(zhì)量為26.3 g,下列說法不正確的是( )
A. 該合金中鐵的質(zhì)量為5.6 g
B. 該合金與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA
C. 合金與稀硫酸反應(yīng)共生成0.45 mol H2
D. 所加的稀硫酸中含0.6 mol H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積,請回答以下問題。該小組設(shè)計的簡易實驗裝置如下圖所示:
該實驗的主要操作步驟如下:
步驟一:
(1)①配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸,需要20%,密度為1.1g·cm-3的鹽酸的體積為______。
②配制過程中所需要的玻璃儀器有__________________________________________。
③下列操作會導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大的是_________________
A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.在容量瓶中進行定容時仰視刻度線
C.在容量瓶中進行定容時俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補足了所缺的水
步驟二: 用量筒量取出10.0 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸加入錐形瓶中;
步驟三: (2)稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為________;
步驟四: 往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
步驟五: (3)反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)至室溫,讀取量筒中水的體積為V mL。
①實驗步驟五中應(yīng)選用________(填序號)的量筒。
A.100 mL B.200 mL C.500 mL
②讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫,視線與液體凹液面的最低處相平外,還要注意_____________________。
③若忽略水蒸氣的影響,在實驗條件下測得氣體摩爾體積的計算公式為Vm=________,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹵素的說法正確的是
A. “加碘食鹽”中的“碘”是指I2 B. 液溴有強揮發(fā)性,保存時應(yīng)加少量水液封
C. F2可以從NaCl水溶液中置換出Cl2 D. 鹵化氫都易溶于水,其水溶液都是強酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯化亞硝酰(NOCl)足一種紅黃色氣體,其熔點- 64.5℃,沸點-5.5℃,可被水分解,其一種制備原理為Cl2+2NO =2NOC1。實驗裝置如下圖所示,回答下列問題:
(1)實驗前須排盡裝置I、Ⅱ、Ⅲ中的空氣,其原因是__________________________。
(2)NO是用銅與稀硝酸反應(yīng)制得,其離子方程式為__________________________。
(3)圖中各裝置連接順序為a→________________(按氣流自左向右方向,用小寫字母表示)。
(4)裝置I、Ⅱ的作用是觀察氣泡調(diào)節(jié)氣體的流速和________________________________。
(5)裝置V是為了吸收尾氣,防止污染環(huán)境,其中吸收NOC1時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________(非氧化還原反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍。阿托酸乙酯的一種合成路線如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)A的命名____________ E的分子式為_________F的結(jié)構(gòu)簡式_________ ①的反應(yīng)類型_______
(2)在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中,屬于取代反應(yīng)的有_____________;
(3)反應(yīng)③的方程式_________________________________________。
(4)有關(guān)阿托酸乙酯的說法正確的是 (_______)
A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色
B.1mol阿托酸乙酯最多能與4molH2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)
D.分子式為C11H13O2
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體有_________種(不包含D)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補血劑,鐵紅(Fe2O3)可作為顏料。利用某硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要含Fe2O3、FeO,還有一定量的SiO2)制備碳酸亞鐵的流程如下:
(1)“酸溶”時加快反應(yīng)速率的方法有___________________(寫出一種)。
(2)①“還原”時,FeS2與H2SO4不反應(yīng),Fe3+通過兩個反應(yīng)被還原,其中一個反應(yīng)如下:FeS2 +14Fe3+ +8H2O=15Fe2++2SO42-+16H+,則另一個反應(yīng)的離子方程式為:___________;
②FeS2還原后,檢驗Fe3+是否反應(yīng)完全的方法是___________。
(3)①“沉淀”時,需控制pH不宜過高,否則生成的FeCO3中可能混有___雜質(zhì);
②寫出加入NH4HCO3生成“沉淀”的化學(xué)方程式:___________________;
③所得FeCO3需充分洗滌,檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是_________________。
(4)FeCO3濁液長時間暴露在空氣中,會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為_________(填化學(xué)式)。
(5)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時,也會生成FeO。現(xiàn)煅燒34.8g的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合物23.76g。則Fe2O3的質(zhì)量為______ g。
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