14.氯及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.回答下列問(wèn)題:
(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用將廢水中的CN-氧化成無(wú)毒物質(zhì).寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O
(2)地康法制備氯氣的反應(yīng)為 4HCl(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;CuO/CuCl\;}}{400℃}$2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6 kJ•mol-1,1 mol H-Cl、l mol Cl-Cl、1 mol O=O斷裂時(shí)分別需要吸收 431 KJ、243 kJ、489 kJ 的能量,則 1 mol O一H斷裂時(shí)需吸收的能量為463.4kJ
(3)取ClO2消毒過(guò)的自來(lái)水(假定ClO2全部轉(zhuǎn)化為Cl-)30.00 mL在水樣中加人幾滴K2CrO4),溶液作指示劑,用一定濃度AgNO3溶液滴定,當(dāng)有磚紅色的Ag2CrO4,沉淀出現(xiàn)時(shí),反應(yīng)達(dá)到滴定終點(diǎn).測(cè)得溶液
中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,則滴定終點(diǎn)時(shí)溶液中c(Cl-)=8.90×10-6mol/L.[已知:
KSP(AgCl)=1.78×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2.00×10-12]
(4)在5個(gè)恒溫、恒容密閉容器中分別充入4 mol ClO2,發(fā)生反應(yīng)4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g)△H>0,測(cè)得ClO2(g)的部分平衡轉(zhuǎn)化率如表所示.
容器編號(hào)溫度/℃容器體積/LCl02(g)的平衡轉(zhuǎn)化率
aT1V1=l L75%
bT1v2
cT3v375%
d
e
已知:T3>T2,V2>V1
①該反應(yīng)中Cl2O是還原產(chǎn)物(填“還原產(chǎn)物”或“氧化產(chǎn)物”).
②T1℃時(shí),上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K25.63
③V2>(填“>”“<”或“=”)V3
④d、e兩容器中的反應(yīng)與a容器中的反應(yīng)均各有一個(gè)條件不同,a、d、e三容器中反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示.a(chǎn)、d、e三容器中ClO2的平衡轉(zhuǎn)化率由大到小的排列順序?yàn)閑<a=d(用字母表示);與a容器相比,d容器中改變的一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件是加入催化劑,其判斷依據(jù)是ad圖象中曲線(xiàn)變化可知,d反應(yīng)速率增大,壓強(qiáng)不變平衡點(diǎn)不變.

分析 (1)根據(jù)已知信息:Cl2將廢水中的CN-氧化成無(wú)毒的N2和CO2,結(jié)合離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)書(shū)寫(xiě);
(2)反應(yīng)熱=拆化學(xué)鍵吸收的能量-形成化學(xué)鍵放出的能量;
(3)反應(yīng)達(dá)到滴定終點(diǎn).測(cè)得溶液中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,結(jié)合溶度積常數(shù)計(jì)算銀離子濃度,利用KSP(AgCl)=1.78×10-10,計(jì)算溶液中氯離子濃度;
(4)①4ClO2)(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),反應(yīng)中氯元素化合價(jià)+4價(jià)變化為+2價(jià),化合價(jià)降低做氧化劑被還原;
②結(jié)合化學(xué)平衡三行計(jì)算得到平衡濃度,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;
③已知:T3>T1,V2>V1.T1、T3狀態(tài)下ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率相同為相同平衡狀態(tài),反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行;
④壓強(qiáng)增大平衡逆向進(jìn)行,ad為加入催化劑達(dá)到的相同平衡狀態(tài),d壓強(qiáng)大平衡逆向進(jìn)行.

解答 解:(1)根據(jù)已知信息:Cl2將廢水中的CN-氧化成無(wú)毒的N2和CO2,離子方程式為:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O,
故答案為:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O;
(2)4HCl(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;CuO/CuCl\;}}{400℃}$2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6 kJ•mol-1,1 mol H-Cl、l mol Cl-Cl、1 mol O=O斷裂時(shí)分別需要吸收 431 KJ、243 kJ、489 kJ 的能量,設(shè)1 mol O一H斷裂時(shí)需吸收的能量為x,則△H=4×431 KJ+489 kJ-2×243 kJ-2×2×x=-115.6 kJ•mol-1,x=463.4KJ
故答案為:463.4;
(3)測(cè)得溶液中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,Ksp(Ag2CrO4)=c2(Ag+)c(Cr2O42-)=2.00×10-12,c(Ag+)=$\sqrt{\frac{2.00×1{0}^{-12}}{5.00×1{0}^{-3}}}$=2×10-5mol/L,KSP(AgCl)=1.78×10-10,
則滴定終點(diǎn)時(shí)溶液中c(Cl-)=$\frac{Ksp(AgCl)}{c(A{g}^{+})}$=$\frac{1.78×1{0}^{-10}}{2×1{0}^{-5}}$=8.90×10-6mol/L,
故答案為:8.90×10-6mol/L;
(4)①4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),反應(yīng)中氯元素化合價(jià)+4價(jià)變化為+2價(jià),化合價(jià)降低做氧化劑被還原,則該反應(yīng)中Cl2O是還原產(chǎn)物,
故答案為:還原產(chǎn)物;
②恒溫、恒容密閉容器中充入4mol,T1時(shí)ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為75%,V1=1L,
                             4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),
起始量(mol/L)     4                       0                 0
變化量(mol/L)   4×75%                1.5              2.25
平衡量(mol/L)    1                       1.5              2.25
K=$\frac{2.2{5}^{3}×1.{5}^{2}}{{1}^{4}}$=25.63,
故答案為:25.63;
③已知:T3>T1,V2>V1.T1、T3狀態(tài)下ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率相同為相同平衡狀態(tài),反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,則V2>V3,
故答案為:>;
④d、c兩容器中的反應(yīng)與a容器中的反應(yīng)均各有一個(gè)條件不同,a、d、e三容器中反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示,ad最后達(dá)到相同平衡狀態(tài),d達(dá)到平衡時(shí)間縮短,但最后壓強(qiáng)相同,說(shuō)明d是加入催化劑,改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,e狀態(tài)下壓強(qiáng)大,增大壓強(qiáng)平衡逆向進(jìn)行,轉(zhuǎn)化率減小,a、d、e三容器中ClO2的平衡轉(zhuǎn)化率由大到小的排列順序?yàn)椋篹<a=d,
故答案為:e<a=d;加入催化劑;ad圖象中曲線(xiàn)變化可知,d反應(yīng)速率增大,壓強(qiáng)不變平衡點(diǎn)不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)、反應(yīng)焓變和鍵能的定量計(jì)算、溶度積常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步.
①玻璃、陶瓷和水泥是常見(jiàn)的硅酸鹽產(chǎn)品,其中制玻璃發(fā)生的主要反應(yīng)為(寫(xiě)一個(gè)即可)Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑;
②高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維.光導(dǎo)纖維的主要成分是c(填字母).
a.銅    b.石墨    c.二氧化硅.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(  )
A.氯水的顏色呈淺綠色,說(shuō)明氯水中含有Cl2
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中含有Cl-
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有 H+
D.新制的氯水能使紅色布條褪色,說(shuō)明氯水中含有Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)汽車(chē)尾氣里含有的NO氣體是由內(nèi)燃機(jī)燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2})c({O}_{2})}$.
②該溫度下,向2L密閉容器中充入N2和O2各1mol,平衡時(shí),2min后達(dá)到平衡,NO濃度為0.2mol/L,求N2速率0.05mol/(L.min).
(2)在含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.8×10-10.現(xiàn)將足量氯化銀分別放入:
①100mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol/L AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol/L氯化鋁溶液中;④100mL 0.1mol/L鹽酸中,充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下c(Ag+)由大到小的順序是②①④③(填寫(xiě)序號(hào));②中氯離子的濃度為9×10-10mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一定條件下,向可變?nèi)莘e的密閉容器中通入N2和H2,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0達(dá)到平衡后,容器的體積為4L,試回答下列問(wèn)題:
(1)該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,若降低溫度,K值將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)達(dá)到平衡后,若其它條件不變,把容器體積縮小一半,平衡將向正反應(yīng)方向(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”)移動(dòng),平衡常數(shù)K將不變(填“增大”“減小”或“不變”),理由是K只與溫度有關(guān).
(3)達(dá)到平衡后,在恒壓條件下,向容器中通入氦氣(He),氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(4)在三個(gè)相同的容器中各充入1molN2和3molH2,在不同條件下分別達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)ω隨時(shí)間變化如圖1.下列說(shuō)法正確的是b(填序號(hào)).
a.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P2>P1
b.圖Ⅱ可能是同溫同壓下催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且催化性能1>2
c.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2

(5)常壓下,把H2和用He稀釋的N2分別通入一個(gè)570℃的電解池裝置(圖2),H2和N2便可在電極上合成氨,裝置中的電解質(zhì)(圖中黑細(xì)點(diǎn)處)能傳導(dǎo)H+,則陰極的電極反應(yīng)式為N2+6e-+6H+=2NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.對(duì)于可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(反應(yīng)條件略去),回答下列問(wèn)題:
(1)在恒溫恒容條件下,下列表述中,不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有BD.
A.體系的壓強(qiáng)保持不變          
B.某時(shí)刻H2和NH3的濃度之比是3:2
C.相同時(shí)間內(nèi),斷裂6NA個(gè)N-H鍵,同時(shí)斷裂3NA個(gè)H-H鍵
D.某時(shí)刻反應(yīng)速率滿(mǎn)足:3v(N2)=v(H2)     
E.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
(2)下列措施能加快反應(yīng)速率的有C
A.降溫       B.將NH3分離出體系     C.恒溫恒容條件下,加入N2    D.恒溫恒壓條件下,加入He
(3)若測(cè)得達(dá)到平衡時(shí),氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率相等,則氮?dú)夂蜌錃獾钠鹗纪读衔镔|(zhì)的量之比為1:3.
(4)若斷裂1mol N≡N需要吸熱akJ,斷裂1molH-H需要吸熱bkJ,形成1molN-H放熱ckJ,如果n molN2參加反應(yīng)(假設(shè)N2完全轉(zhuǎn)化),則該過(guò)程放熱n(6c-a-3b)kJ.
(5)在恒溫恒壓的密閉容器中,加入一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行反應(yīng),若達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的密度是反應(yīng)前的1.2倍,則達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.“APEC藍(lán)”是形容2014年APEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天,如何留住“APEC藍(lán)”,倡導(dǎo)低碳社會(huì)也是一個(gè)重要的方面,研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義.二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,
(1)已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484.0kJ/mol
②CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
請(qǐng)寫(xiě)出甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-765kJ/mol該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(C{H}_{3}OH){c}^{\frac{3}{2}}({O}_{2})}$.
(2)向1L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟拢l(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說(shuō)明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad.
a、混合氣體的平均式量保持不變       b、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等
c、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變       d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時(shí)有1mol C-H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時(shí)間(0~t2)變化如圖所示,在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,t3時(shí)達(dá)到平衡,t4時(shí)降低溫度,t5時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)畫(huà)出t2~t6CO2的濃度隨時(shí)間的變化.

(3)改變條件,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H<0  中的所有物質(zhì)都為氣態(tài).反應(yīng)過(guò)程中部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
反應(yīng)條件反應(yīng)時(shí)間CO2
(mol)
H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
恒溫恒容
(T1℃、2L)
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
①達(dá)到平衡時(shí),該反應(yīng)逆反應(yīng)平衡常數(shù)K=6.75平衡時(shí)H2的 轉(zhuǎn)化率是50%
②在其它條件不變下,若30min時(shí)只改變溫度為T(mén)2℃,此時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1<T2(填“>”、“<”或“=”).若30min時(shí)只向容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡不移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”).
(4)用硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極的反應(yīng)式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空.
(1)均衡營(yíng)養(yǎng)和正確使用藥物是保證身心健康的重要方面,現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A.葡萄糖       B.氨基酸      C.無(wú)機(jī)鹽     D.維生素
①蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是B;
②人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是A;
(2)長(zhǎng)期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽供應(yīng),易患C
A、甲狀腺亢進(jìn)      B、佝僂病     C、地方性甲狀腺腫     D、糖尿病
(3)我國(guó)選用醬油 (填“醬油”或者“食醋”)作為補(bǔ)充居民鐵元素的載體.
(4)當(dāng)灼燒天然蠶絲的衣物時(shí),能聞到一股燒焦羽毛(填“燒焦塑料”或者“燒焦羽毛”)的氣味.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.短周期元素C、O、S能形成多種化合物,如CO2、CS2、COS等:
(1)下列能說(shuō)明碳、硫兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是③(填序號(hào))、
a.相同條件下水溶液的pH:Na2CO3>Na2SO4
b.酸性:H2SO3>H2CO3
c.CS2中碳元素為+4價(jià),硫元素為-2價(jià)
(2)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲(chóng)、線(xiàn)蟲(chóng)的危害,其分子結(jié)構(gòu)和CO2相似.羰基硫(COS)的電子式為

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