下列圖中能正確表示X + 3Y ＝ 2Z(放熱反應(yīng))過程的能量變化的是：

 

 

B

【解析】

試題分析：A．由于生成物的能量比反應(yīng)物高，所以該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。錯誤。B．由于反應(yīng)物的能量比生成物高，所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。正確。C。由于反應(yīng)物、生成物的能量相同，所以反應(yīng)過程中無能量變化。錯誤。D．化學(xué)反應(yīng)的過程就是舊鍵斷裂、新鍵形成的過程。斷裂化學(xué)鍵要吸收能量。這與圖像畫的不符合。錯誤。

考點：考查反應(yīng)熱與物質(zhì)的能量的多少及化學(xué)鍵的關(guān)系的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，表述準(zhǔn)確的是

A．形成新化學(xué)鍵的過程會放出能量 B．中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．加熱才能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) D．生成CO2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ．某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究。下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù)，將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中，并用帶火星的木條測試，結(jié)果如下：

MnO2

觸摸試管情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

很燙

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

3.5min

塊狀

微熱

反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃

30min

 

（1）寫出大試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填放熱或吸熱）。

（2）實驗結(jié)果表明，催化劑的催化效果與 有關(guān)。

Ⅱ．某可逆反應(yīng)在某體積為5L的密閉容器中進行， 在從0—3分鐘各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示（A,B,C均為氣體）。

（3）該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 ；

（4）反應(yīng)開始至2分鐘時，B的平均反應(yīng)速率為 。

（5）能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(A)= 2v(B) b．容器內(nèi)壓強保持不變

c．v逆(A)= v正(C) d．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變

（6）由圖求得A的平衡時的轉(zhuǎn)化率為 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是

A．提出了原子學(xué)說 B．提出了分子學(xué)說

C．發(fā)現(xiàn)了稀有氣體 D．發(fā)現(xiàn)了元素周期律

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于離子化合物的敘述正確的是：

A．離子化合物中都含有離子鍵

B．離子化合物中的陽離子只能是金屬離子

C．離子化合物如能溶于水，其水溶液一定可以導(dǎo)電

D．溶于水可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各表中的數(shù)字代表的是原子序數(shù)，表中數(shù)字所表示的元素與它們在元素周期表中的位置相符的是

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體物質(zhì)和某溶液在一定條件下反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的相對分子質(zhì)量(或平均相對分子質(zhì)量)為45，則發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)不可能是

A．Zn和濃H2SO4 B．C和濃HNO3 C．Na2O2和NH4Cl濃溶液 D．Cu和濃HNO3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組進行濃硫酸對蔗糖的脫水實驗，“在200 mL燒杯中放入20 g蔗糖(C12H22O11)，加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究。

（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味。按壓此黑色物質(zhì)時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)。

同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：①濃硫酸具有強氧化性；②濃硫酸具有吸水性；③濃硫酸具有脫水性；④濃硫酸具有酸性；⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性，其中依據(jù)不充分的是　　　　(填序號)。

（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置：

試回答下列問題：

①圖1的A中最好選用圖2中的裝置　　　　　　(填編號)。

②圖1的B裝置所裝試劑是　　　　　　；D裝置中試劑的作用是　 ；

E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是　 。

③圖1的A裝置中使蔗糖先變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為

　 ；

后體積膨脹的化學(xué)方程式為 

　 。

④某學(xué)生進行實驗時，發(fā)現(xiàn)D瓶品紅不褪色，E裝置中有氣體逸出，F(xiàn)裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺，推測F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因 

　 。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型：選擇題

實驗室合成氨裝置如圖所示，則以下說法中錯誤的是　(　　)

A．裝置甲的作用之一是干燥

B．裝置甲的作用是使反應(yīng)物化合

C．乙處導(dǎo)出的氣體只有NH3

D．檢驗產(chǎn)物的簡單化學(xué)方法是用濕潤的紅色石蕊試紙或濃鹽酸等

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案