【題目】下列關(guān)于硅的說(shuō)法不正確的是
A.硅是非金屬元素,但它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體
B.硅的導(dǎo)電性介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料
C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)反應(yīng)
D.當(dāng)加熱到一定溫度時(shí),硅能與氧氣、氯氣等非金屬反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質(zhì)的展現(xiàn)
B.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×l0-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
C.石英用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維和計(jì)算機(jī)芯片
D.食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.CO具有還原性,可用于冶煉鐵等金屬
C.SiO2熔點(diǎn)高,可用作光導(dǎo)纖維
D.Al2O3具有兩性,可用作耐高溫材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A元素原子的L層比B元素原子的L層少3個(gè)電子,B元素原子核外電子數(shù)比A元素原子核外電子總數(shù)多5個(gè),則A、B兩元素形成的化合物可表示為
A. BA2 B. BA3 C. A3B2 D. B3A2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述中,不正確的是( )
A. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多
B. ClO2用于飲用水消毒
C. 水玻璃浸泡過(guò)的木材既能防腐又能耐火
D. Si用于制造光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚苯乙烯可用于制備高頻絕緣材料,苯乙烯在一定條件下存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由苯乙烯合成高聚物的化學(xué)方程式為 。
(2)寫(xiě)出F中官能團(tuán)的名稱:
(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 。
(4)H有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫(xiě)出官能團(tuán)不完全相同的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
。
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1000mL某待測(cè)液中除含有0.2molL﹣1的Na+外,還可能含有下列離子中的一種或多種:
陽(yáng)離子 | K+、NH4+、Fe3+、Ba2+ |
陰離子 | Cl﹣、Br﹣、CO32﹣、HCO3﹣、SO32﹣、SO42﹣ |
現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(所加試劑均過(guò)量):
(1)寫(xiě)出生成白色沉淀B的離子方程式: 。
(2)若無(wú)色氣體D是單一氣體:
①將陰離子的物質(zhì)的量濃度填入下表中(一定不存在的填“0”,不能確定的填“?”):
陰離子 | Cl﹣ | Br﹣ | CO32﹣ | HCO3﹣ | SO32﹣ | SO42﹣ |
濃度/molL﹣1 |
②判斷原溶液中K+是否存在,若存在,求其物質(zhì)的量濃度的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由: 。
(3)若無(wú)色氣體D是混合氣體,待測(cè)液中一定含有的陰離子是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,國(guó)際上提出的“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的( )
A.對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理
B.在化工生產(chǎn)中少用或不用有害物質(zhì)以及少排放或不排放有害物質(zhì)
C.在化工生產(chǎn)中,不使用任何化學(xué)物質(zhì)
D.在化工廠種草種樹(shù),使其成為花園式工廠
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