在甲、乙兩個密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)?B(g)+2C(s);△H=mkJ?mol-1.有如圖兩種圖象.下列敘述正確的是( 。
A、若甲為恒容體系,圖象(Ⅰ)代表溫度不同時,時間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖,則m>0
B、恒溫條件下,圖象 (Ⅰ)可能代表壓強不同時,時間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖
C、恒溫條件下,若甲、乙兩容器體積相同,起始時分別向甲中充入2molA,乙中充入1molB、3molC,則達(dá)到平衡后兩容器中B的體積分?jǐn)?shù)一定不同
D、恒溫條件下,乙容器存在圖象 (Ⅱ)的關(guān)系,則當(dāng)x代表壓強時,y可代表B的體積分?jǐn)?shù)
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、溫度升高,化學(xué)反應(yīng)向著吸熱方向進(jìn)行,根據(jù)B的體積分?jǐn)?shù)的變化來確定反應(yīng)的吸放熱;
B、增大壓強,平衡向著氣體的體積減小的方向進(jìn)行,根據(jù)根據(jù)P的變化確定B的體積分?jǐn)?shù)的變化;
C、甲中充入2molA,和乙中充入1molB、3molC(C是固體,不影響平衡的移動)建立的平衡是等效的;
D、根據(jù)壓強對平衡移動的影響來回答.
解答: 解:A、先拐先平,溫度越高,根據(jù)圖示知道,溫度升高,B的體積分?jǐn)?shù)降低,所以平衡逆向移動,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),即m<0,故A錯誤;
B、先拐先平,壓強越大,根據(jù)圖示知道,壓強升高,B的體積分?jǐn)?shù)降低,和平衡正向移動,B的體積分?jǐn)?shù)增大矛盾,故B錯誤;
C、C是固體,其量的增減不影響平衡的移動,甲中充入2molA,和乙中充入1molB、3molC建立的平衡是等效的達(dá)到平衡后兩容器中B的體積分?jǐn)?shù)可能相等,故C錯誤;
D、反應(yīng):2A(g)?B(g)+2C(s),增大壓強,平衡正向移動,B的體積分?jǐn)?shù)增加,故D正確.
故選D.
點評:本題綜合考查學(xué)生影響化學(xué)反應(yīng)速率和平衡的移動的因素等知識,注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、32 g O2占有的體積約為22.4 L
B、22.4 L N2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水的質(zhì)量約為18 g
D、22 g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L HCl約含有相同的分子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1O2(g)+2C(s)=2CO(g)△H22H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3
CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H4下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變的判斷正確的是( 。
A、△H2>0
B、一氧化碳的燃燒熱△H=△H1-
1
2
△H2
C、氫氣的燃燒熱△H=
1
2
△H3
D、△H4=△H1-
1
2
△H2-
1
2
△H3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,濃度均為0.1mol/L的6種溶液的pH如下表:
溶液abcdefa
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3NaClONaCNC6H5ONaNa2CO3CH3COONa
pH8.89.010.311.111.311.68.8
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)上述c和d溶液所含溶質(zhì)對應(yīng)的酸其酸性強弱為
 
(用化學(xué)式表示)
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,常溫下與溶質(zhì)a對水的電離程度影響相同的是
 

A.pH=8.8的NaOH溶液 
B.pH=5.2的NH4Cl溶液
C.pH=5.2的鹽酸 
D.0.1mol/L的NaCN溶液
(3)用離子方程式表示C溶液呈堿性的原因是
 

(4)如果將f溶液加入到含相同物質(zhì)的量的BaCl2和ZnCl2的混合稀溶液中,首先析出的沉淀是
 
[已知Ksp(BaCO3)=5.1×10-9,Ksp(ZnCO3)=1.4×10-11];
(5)將濃度均為0.1mol/L的b、f等體積混合,所得溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 
;
(6)100℃時純水中c(H+)=10-6mol/L,在此溫度下某濃度的d溶液的pH=n,則c(H+)+c(HCN)=
 
mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難.現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究.已知:
P4(s、白磷)+5O2(g)═P4O10(s);△H=-2983.2kJ?mol-1
P(s、紅磷)+
5
4
 O2(g)═
1
4
P4O10(s);△H=-738.5kJ?mol-1
試寫出白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、22.4LN2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18g
C、22g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl含有相同的分子數(shù)
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C、D、E五組儀器(圖中a、b、c表示止水夾)可以根據(jù)需要組裝成不同實驗裝置.某興趣小組的同學(xué)利用這些實驗儀器進(jìn)行實驗,請對其方案進(jìn)行完善或評價.

(1)將B、C、E相連,用濃硫酸和濃鹽酸可制取氯化氫,裝在分液漏斗中的試劑是
 
,該實驗尾氣吸收裝置設(shè)計有何不妥?
 
;改正后將B、D、E裝置相連,用D裝置中的丁試管收集滿氯化氫氣體,使燒杯中的水進(jìn)人試管丁的操作是
 

(2)將A、C、E相連,并在丙中加入適量水,即可制得氯水,將所得氯水分為兩份,進(jìn)行ⅠⅡ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下表所示:
序號實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液品紅溶液褪色氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯水與水反應(yīng)的產(chǎn)物有具有酸性
請你評價:實驗I推出的相應(yīng)的結(jié)論是否合理?
 
.若不合理,請說明理由,〔若合理則無需填寫)
 
.實驗Ⅱ推出的結(jié)論是否合理?
 
.若不合理,請說明理由,(若合理則無需填寫)
 

(3)研究表明,用ClO2氣體對自來水消毒效果比用Cl2更好.市售的一種新型消毒劑含兩種成分,分別是NaClO3和Na2C2O4.兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式Q2>Q1的是( 。
A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-Q1   2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-Q2
B、S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q1    S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2
C、C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-Q2
D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-Q1
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)=HCl(g)△H=-Q2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種金屬,X、Y組成的原電池兩極插入稀H2SO4,Y上有氣泡產(chǎn)生;把Y放在Z的硝酸鹽溶液中,Y表面有Z析出;W放在冷水中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體.其活動順序為( 。
A、W>X>Y>Z
B、W>Z>Y>X
C、X>Y>Z>W(wǎng)
D、Y>X>Z>W(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案