16.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中A-H為中學(xué)常見(jiàn)化合物,甲、乙、丙、丁為常見(jiàn)單質(zhì),其中甲、丁常溫為氣體,已知單質(zhì)乙、化合物A為黃色(或淡黃色)固體,乙經(jīng)過(guò)連續(xù)與甲反應(yīng)后,再與水化合,是工業(yè)上制H的反應(yīng)過(guò)程,B、F兩種氣體都能使澄清石灰水邊渾濁(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物略去)

(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的電子式:
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲O2乙S丙Al.
(3)寫(xiě)出A與H2O溶液反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
丙與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NasOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
乙與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式3S+6NaOH=Na2SO4+2Na2S+3H2O.
(4)常溫下,H可用丙材料的容器盛裝的原因是鋁在濃硫酸中表面形成致密的氧化膜,阻止內(nèi)部金屬的反應(yīng)(或鋁在濃硫酸中發(fā)生鈍化).

分析 化合物A是淡黃色固體,能與水反應(yīng)生成單質(zhì)甲,可推知A為Na2O2,甲為O2,D為NaOH;B氣體能使澄清石灰水變渾濁,其與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,可推知B為CO2、E為Na2CO3,單質(zhì)乙為淡黃色固體,能與氧氣反應(yīng)生成氣體F,且F能使澄清石灰水變渾濁,故乙為S、F為SO2,G為SO3,H為H2SO4;,單質(zhì)丙能與氫氧化鈉、硫酸反應(yīng)生成單質(zhì)丁,可推知丙為Al、丁為H2,以此解答該題.

解答 解:(1)A為Na2O2,電子式為,故答案為:;
(2)由以上分析可知甲為O2,乙為S,丙為Al,故答案為:O2;S;Al;
(3)A為Na2O2,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,丙與D溶液反應(yīng)是金屬鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NasOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,乙為S,與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉、亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3S+6NaOH=Na2SO4+2Na2S+3H2O,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;2Al+2NasOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;3S+6NaOH=Na2SO4+2Na2S+3H2O;
(4)常溫下金屬鋁在濃硫酸中 發(fā)生鈍化現(xiàn)象,在表面生成一層致密的氧化物膜,不再繼續(xù)反應(yīng),則濃硫酸可用鋁制容器盛放,
故答案為:鋁在濃硫酸中表面形成致密的氧化膜,阻止內(nèi)部金屬的反應(yīng)(或鋁在濃硫酸中發(fā)生鈍化);

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,物質(zhì)的顏色及轉(zhuǎn)化關(guān)系在特殊反應(yīng)是推斷突破口,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物性質(zhì),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.常溫下,1L 0.1mol/L HCl溶液中含氫原子數(shù)是0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L由CO2和O2組成的混合氣體中含氧分子數(shù)是0.1NA
C.10g碳酸鈣與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)消耗的氫離子數(shù)為0.1NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CO和 NO混合氣體中與11.2LN2中分子數(shù)均為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中氧原子數(shù)目與6.8gH2O2中氧原子數(shù)目一定相等的是( 。
A.6.72L COB.6.6gCO2C.8gSO3D.9.8gH2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.含有一個(gè)雙鍵的烯烴和H2加成后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)如圖,則該烯烴的可能結(jié)構(gòu)有(  )種
A.8 種B.7種C.6種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用都正確的是( 。
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),用玻璃器皿盛放氫氟酸
C.液氨氣化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑
D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用氯化鋁電解制鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式中,不正確的是(  )
A.高錳酸鉀酸性溶液與草酸鉀溶液反應(yīng):2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
B.KI的酸性溶液長(zhǎng)期置于空氣中::4I-+4H++O2═2I2+2H2O
C.硫代硫酸鈉溶液中滴加稀硫酸:2H++S2O32-═S↓+SO2↑+H2O
D.用食醋除去水垢:CO32-+2CH3COOH═H2O+CO2↑+2CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.教材中用酸性KMnO4溶液和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.一實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖乙和表:
 
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
A溶液B溶液
20 mL 0.1 mol•L-1H2C2O4溶液30 mL 0.01 mol•L-1kMnO4溶液
20 mL 0.2 mol•L-1
H2C2O4溶液
30 mL 0.01 mol•L-1KMnO4溶液
(1)用電離方程式表示草酸溶液顯酸性的原因H2C2O4?H++HC2O4-、HC2O4-?H++C2O42-
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的是濃度因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是①<②(填“>”“<”“=”)
(3)若實(shí)驗(yàn)①在2min末收集了896mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則用MnO4-表示該時(shí)間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率為v (MnO4-)=0.08mol/(L•min).
(4)除通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來(lái)比較反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)還可通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積CO2所需要的時(shí)間(或KmnO4溶液完全褪色的時(shí)間)來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率.
(5)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率如圖二所示,其中t1~t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)放熱、②反應(yīng)放熱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在室溫下,向Cu(IO32飽和溶液中加入足量的經(jīng)稀硫酸酸化的KI溶液,產(chǎn)生碘化亞銅(CuI)沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽攸S色,反應(yīng)前加入淀粉溶液不變藍(lán),反應(yīng)后加入淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(1)該反應(yīng)中氧化劑是Cu(IO32;
(2)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是I2;
(3)1mol氧化劑在反應(yīng)中得到電子的物質(zhì)的量為11mol;
(4)某反應(yīng)體系中有物質(zhì):Bi2(SO43、NaMnO4、H2O、MnSO4、NaBiO3、Na2SO4、H2SO4.請(qǐng)將NaBiO3之外的反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi),配平化學(xué)計(jì)量數(shù),并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.采自地質(zhì)深層的礦泉水常溶有巖石所含放射性物質(zhì)在衰變過(guò)程中釋放的氡,下列關(guān)于該類(lèi)礦泉水說(shuō)法正確的是( 。
A.該礦泉水越鮮越好
B.該礦泉水宜存放一段時(shí)間再用
C.鮮用和存放一段使用對(duì)人體危害是一樣的
D.越深層開(kāi)采礦泉水,污染程度越小

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