分析 由合成流程可知,乙烯與HCl加成反應(yīng)生成CH3CH2Cl,A水解生成B為CH3CH2OH,B氧化生成乙醛,乙醛與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成C為CH3CH(OH)CN,C酸化生成乳酸,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來(lái)解答.
解答 解:由合成流程可知,乙烯與HCl加成反應(yīng)生成CH3CH2Cl,A水解生成B為CH3CH2OH,B氧化生成乙醛,乙醛與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成C為CH3CH(OH)CN,C酸化生成乳酸,
(1)兩分子乳酸成環(huán)酯的結(jié)構(gòu)為, 兩分子乳酸成鏈狀酯的結(jié)構(gòu)為,
故答案為:;;
(2)生成A的反應(yīng)為CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,生成乙醛的反應(yīng)為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,生成C的反應(yīng)為CH3CHO+HCN$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH(OH)CN,
故答案為:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl;CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;CH3CHO+HCN$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH(OH)CN;
(3)A水解生成B,所以A→B的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),把握烯烴、醇、醛的性質(zhì)及合成流程為解答的關(guān)鍵,注意官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系及習(xí)題中信息,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋 | B. | 加少量NaOH溶液 | C. | 改用98%的濃硫酸 | D. | 鋅片改為鋅粒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b、c三點(diǎn)溶液的離子濃度之和c>b>a | |
B. | b點(diǎn)溶液中c(H+)+c(NH3•H2O)=(OH-) | |
C. | 用等濃度的NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),恰好反應(yīng)時(shí)消耗NaOH溶液的體積Vb=Vc | |
D. | a、b、c三點(diǎn)溶液中水的電離程度a>b>c |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H4和C3H6一定屬于同系物 | |
B. | 淀粉[(C6H10O5)n]與纖維素[(C6H10O5)n]互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 同系物之間化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)遞變 | |
D. | 同分異構(gòu)體之間化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)遞變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一個(gè)基態(tài)多電子的原子中,可以有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同的電子 | |
B. | 在一個(gè)基態(tài)多電子的原子中,不可能有兩個(gè)能量完全相同的電子 | |
C. | NF3和BF3是中心原子雜化類型相同的極性分子 | |
D. | 在SiO2晶體中,Si原子與Si-O鍵數(shù)目比為1:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3與HCl反應(yīng) | B. | 過(guò)量鐵粉與稀硝酸反應(yīng) | ||
C. | 少量鐵粉與稀鹽酸作用 | D. | 鐵粉與CuSO4反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
電離能(kJ/mol) | I1 | I2 | I3 | I4 |
A | 932 | 1821 | 15399 | 21771 |
B | 738 | 1451 | 7733 | 10540 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì) | |
B. | 三氧化硫溶于水后,溶液能導(dǎo)電,三氧化硫是電解質(zhì) | |
C. | 硝酸鉀在電流作用下電離出鉀離子和硝酸根離子 | |
D. | 溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸 |
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