【題目】對下列各組物質(zhì):①NaNO3NaCl;CaCl2CaCO3MnO2KC1;BaSO4AgCl。可按照溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序,將它們相互分離的是

A. 只有① B. ③④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】試題分析:要將兩種固體按溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序分離,必須具備的條件是其中一種固體難溶于水,另一種固體易溶于水。對于所給出的物質(zhì)組:兩者都易溶;兩者都難溶,均不能用指定的方法分離。② CaCl2易溶,CaCO3難溶;③MnO2難溶,KCl易溶,可用指定方法分離,即答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)既含離子鍵,又含共價鍵的是( )

A. H2OB. H2SC. KClD. NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 因發(fā)生加成反應(yīng),苯可以使溴水褪色

B. 煤可以通過干餾、液化與氣化等物理變化轉(zhuǎn)化為清潔能源

C. 天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點、沸點

D. 分子式為C8H10且屬于芳香烴的同分異構(gòu)體有4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀。制取實驗結(jié)束后,取出生成了氯酸鉀的試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。請簡述洗滌氯酸鉀晶體的操作__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2的回收利用對減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義.利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分CO、H2),重整過程中部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: ①CH4(g)═C(s)+2H2(g)△H=75.0kJmol1
②CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=41.0kJmol1
③CO(g)+H2(g)═C(s)+H2O(g)△H=﹣131.0kJmol1
(1)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)的△H=
(2)固定n(CO2)=n(CH4),改變反應(yīng)溫度,CO2和CH4的平衡轉(zhuǎn)化率見圖1.
①同溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率(填“大于”或“小于”)于CH4的平衡轉(zhuǎn)化率,其原因是
②高溫下進行該反應(yīng)時常會因反應(yīng)①生成“積碳”(碳單質(zhì)),造成催化劑中毒,高溫下反應(yīng)①能自發(fā)進行的原因是
(3)一定條件下Pd﹣Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應(yīng)機理如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)過程中碳元素的化合價為﹣2價的中間體是
(4)鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時被凈化,實現(xiàn)以廢治廢,其中涉及的一個反應(yīng)是CaSO4+Na2CO3═CaCO3+Na2SO4 , 則達到平衡后,溶液中 = . [用Ksp(CaSO4)和Ksp(CaCO3)表示].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH)1012mol/L。下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是

A. 該溶液一定呈酸性

B. 該溶液中的c(H)可能等于103

C. 該溶液的pH可能為2,可能為12

D. 該溶液有可能呈中性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)是舊鍵斷裂和新鍵形成的過程。共價鍵的鍵能是兩種原子間形成1 mol共價鍵(或其逆過程)時釋放(或吸收)的能量。已知下面化學(xué)鍵的鍵能: H—H Br—Br H—Br 鍵能(kJ·mol1) 436 193 366,則Br2(g)H2(g)2HBr(g)的反應(yīng)熱ΔH等于( )

A. -183 kJ·mol1B. 183 kJ·mol1C. -103 kJ·mol1D. 103 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色溶液加入鋁可以生成H2,則在該溶液中一定能大量存在的離子組是(  )

A. K、Cu2、NO、Cl B. KNa、Br、Cl

C. K、Ca2、HCOCl D. Na、Mg2Br、SO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2A2(g)+B2(g)2C3(g);△H=﹣Q1 kJ/mol(Q1>0),在一個有催化劑的容積不變的密閉容器中加入2molA2和1molB2 , 在500℃時充分反應(yīng),達平衡后C3的濃度為w molL1 , 放出熱量為Q2 kJ.
(1)達到平衡時,A2的轉(zhuǎn)化率為
(2)達到平衡后,若向原容器中通入少量的氬氣,A2的轉(zhuǎn)化率將(填“增大“、“減小”或“不變”)
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3 , 500℃時充分反應(yīng)達平衡后,吸收熱量Q3 kJ,C3濃度(填>、=、<)w molL1 , Q1、Q2、Q3 之間滿足何種關(guān)系:Q3=
(4)改變某一條件,得到如圖的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),可得出的結(jié)論正確的是;
a.反應(yīng)速率c>b>a
b.達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
c.T2>T1
d.b點A2和B2的物質(zhì)的量之比為2:1
(5)若將上述容器改為恒壓容容器,起始時加入4molA2和2molB2 , 500℃時充分反應(yīng)達平衡后,放出熱量Q4kJ,則Q2Q4 (填“>”、“<”或“=”).
(6)下列措施可以同時提高反應(yīng)速率和B2的轉(zhuǎn)化率是(填選項序號). a.選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span> b.增大壓強 c.及時分離生成的C3 d.升高溫度.

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