現(xiàn)有濃度均為0.10mo1?L-1的①Na2CO3溶液和②NaHCO3溶液.下列說法不正確的是(  )
A、①中有:c(Na+)>c(CO32->c(HCO3->c(OH->c(H+
B、②中有:c(Na+)=c(HCO3-+c(CO32-+c(H2CO3
C、①和②混合溶液中:c(Na+)+c(H+=c(HCO3-+2c(CO32-+c(OH-
D、①或②中都有:c(HCO3-+c(CO32-+c(H2CO3)=0.10 mol?L-1
考點:離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:碳酸鈉為強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致其溶液中堿性,碳酸氫鈉中碳酸氫根離子水解程度大于電離程度,所以碳酸氫鈉溶液呈堿性,但碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子,再結(jié)合電荷守恒、物料守恒解答.
解答: 解:A.碳酸根第一步水解生成碳酸氫根離子和氫氧根離子、第二步水解生成碳酸和氫氧根離子,所以c(HCO3-<c(OH-),故A錯誤;
B.溶液中存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(HCO3-+c(CO32-+c(H2CO3),故B正確;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+=c(HCO3-+2c(CO32-+c(OH-,故C正確;
D.根據(jù)物料守恒得c(HCO3-+c(CO32-+c(H2CO3)=0.10 mol?L-1,故D正確;
故選A.
點評:本題考查了離子濃度大小的比較,明確溶液中的溶質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合電荷守恒和物料守恒解答,注意無論電荷守恒還是物料守恒不僅存在于單一溶質(zhì)的溶液中也存在多種溶質(zhì)的溶液中,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、E、R、X、Y、Z六種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,基態(tài)A原子的2p軌道處半充滿狀態(tài),原子的第一電離能E<A,R是地殼中含量最高的金屬元素,X原子核外的M層中有三對成對電子,Y為周期表前四周期中電負(fù)性最小的元素,Z原子核外電子數(shù)為24.
請回答下列問題:
(1)基態(tài)Z原子的核外電子排布式是
 
.AE2+與二氧化碳分子互為等電子體,AE2+的電子式是
 
.AX3分子的VSEPR模型是
 

(2)某化合物由E、Y兩種元素組成,其晶胞如圖,該化合物的化學(xué)式為
 

(3)在化合物Y2ZE4的水溶液入適量硫酸,能觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)A的簡單氫化物極易溶于E的簡單氫化物,其原因是
 

(5)A的最高價氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液與R的單質(zhì)反應(yīng)時,A被還原到最低價,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某新型藥物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)于該化合物的說法錯誤的是( 。
A、既能發(fā)生加成反應(yīng)又能發(fā)生取代反應(yīng)
B、在溶液中該分子的羥基可以電離出H+
C、該分子中含有兩種官能團
D、該分子中所有碳原于不可能完全共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、足量Fe在1mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移3NA個電子
B、7.8g Na2O2中陰、陽離子總數(shù)為0.3NA
C、電解精煉銅時,若轉(zhuǎn)移NA個電子,則陽極減少的質(zhì)量為32g
D、反應(yīng)KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O中,若有1 mol H2O生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、將過量的NaOH溶液滴入同濃度的少量Ca(HCO32溶液中Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、服用阿司匹林過量出現(xiàn)水楊酸()反應(yīng),可靜脈注射碳酸氫鈉溶液:
D、向FeI2溶液中加少量氯水 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方法正確的是( 。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,若加水超過容量瓶的刻度線,用膠頭滴管將多余液體吸出即可
B、用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色,則溶液中一定不含有K+
C、用CCl4萃取碘水后分液時,先打開分液漏斗活塞,放出下層液體,再關(guān)閉活塞,從漏斗口倒出上層液體
D、檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+時,可先加入適量的氯水,再滴加硫氰化鉀溶液,若溶液變?yōu)榧t色,則說明溶液中一定含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能跟新制Cu(OH)2反應(yīng)的是( 。
A、HCOOH
B、CH3COOH
C、CH3CH2OH
D、CH3CHO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個試管中,發(fā)生如下反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最大的是(  )
試管 鹽酸濃度 溫度 鋅的狀態(tài)
A 0.5mol?L-1 20℃ 塊狀
B 0.5mol?L-1 20℃ 粉末狀
C 0.5mol?L-1 35℃ 粉末狀
D 18mol?L-1 35℃ 粉末狀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)抗酸藥物的種類很多,其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學(xué)物質(zhì).
①抗酸藥物具有抗酸作用的原因是
 
.某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉.寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式:
 
、
 

②淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為(寫分子式)
 

(2)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).材料種類很多,通?煞譃榻饘俨牧稀o機非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子材料及復(fù)合材料.生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的
 
,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 
.我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為
 

(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
;每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是
 
;人體必需的微量元素是
 
.“服用維生素C,可使食物中的Fe3+變?yōu)镕e2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作
 
劑.

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