【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，試回答：

（1）x表示______，y和微粒的電子層數(shù)共同決定了該微粒的________。

（2）當(dāng)x-y=10時，微粒為_________（填微粒類別）。

（3）y=8時，該微粒帶2 個單位負電荷，則該微粒的符號為_______，該微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為_________。

（4）當(dāng)y=1的中性原子M與y=7的中性原子N 化合時，形成的化合物的化學(xué)式為________。

【答案】質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù) 化學(xué)性質(zhì) 原子 S2- NaCl

【解析】

（1）微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中x表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，所以y和微粒的電子層數(shù)共同決定了該微粒的化學(xué)性質(zhì)；

（2）當(dāng)x-y=10時，說明質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以微粒為原子；

（3）y=8時，說明該微粒核外有18個電子，該微粒帶2個單位負電荷，說明質(zhì)子數(shù)是16，則該微粒是硫離子，符號為S2-，結(jié)構(gòu)示意圖為。

（4）y=1的中性原子M是Na， y=7的中性原子N 是Cl，Na與Cl化合形成的離子化合物氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H2S燃料電池應(yīng)用前景非常廣闊，該電池示意圖如下。下列說法正確的是（ ）

A. 電極a是正極 B. O2-由電極a移向電極b

C. 電極 a 的反應(yīng)式為：2H2S+2O2--4e-=S2+2H2O D. 當(dāng)通入1.12LO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉬(Mo)是一種重要的過渡金屬元素,工業(yè)上由鉬精礦(主要成分是MoS2)制備單質(zhì)鉬和鉬酸鈉晶體(Na2MoO42H2O)的流程如下：

(1) Na2MoO42H2O中Mo元素的化合價為____；鉬精礦焙燒的主要反應(yīng)中，氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為________。

(2)流程中由Na2MoO4溶液獲得晶體的操作是_________、過濾、洗滌、干燥。加入Na2CO3溶浸時發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為______________。

(3)操作1中，所得Na2MoO4溶液中含SO42+雜質(zhì)，其中c(MoO42+)0.80mol/L，c(SO42-)=0.04mol/L在結(jié)晶前需加入Ba(OH)2固體以除去溶液中的SO42-。當(dāng) BaMoO4開始沉淀時，SO42-的去除率是______。[Ksp(BaSO4)=1.1×10-10、Ksp( BaMoO4)=4.0×10-8，溶液體積變化可忽略]

(4)工業(yè)上鉬精礦在酸性條件下，加入NaNO3溶液，也可以制備鉬酸鈉,該法的優(yōu)點是_____。

(5)高純Mo可用于制造電池級MoS2，Li-MoS2電池是一種性能優(yōu)異的二次電池，其電池反應(yīng)為：xLi+nMoS2Lix(MoS2)n，該電池放電時正極反應(yīng)為______________；充電時Li+移動方向為________(填“由陽極移向陰極”或“由陰極移向陽極”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)需幫助水質(zhì)檢測站配制480mL0.1mol·L－1Na2CO3溶液以備使用。

（1）該同學(xué)應(yīng)選擇___mL的容量瓶，容量瓶使用前要____。

（2）其操作步驟如圖甲所示，則圖乙操作應(yīng)在圖甲中的___(填選項字母)之間。

A．②與③ B．①與② C．④與⑤

（3）該同學(xué)應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O固體_____g。

該操作有如下幾步：

A.將游碼撥至相應(yīng)處； B.將游碼撥至“0”處； C.在天平兩邊的托盤上各放一張干凈的等質(zhì)量的濾紙，調(diào)節(jié)天平兩邊的螺母使天平平衡； D.取走藥品，將砝碼放回砝碼盒內(nèi)； E.往左盤內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡； F.在右盤上放置砝碼。

其正確的操作順序是(填字母)：B―→（____）―→F―→A―→（____）―→（____）―→B。

（4）關(guān)于配制該溶液的說法，分析正確的是____(填序號)

①整個配制過程中，容量瓶不振蕩，會使溶液濃度偏高;

②托盤天平只能粗略地稱量物質(zhì)的質(zhì)量，量筒只能粗略地量取液體的體積，嚴(yán)格地說，它們都不能與容量瓶——精確儀器配套使用；

③引流時，玻璃棒不能靠在瓶口上；

④稱量的固體(或量取的液體)可直接放入容量瓶中溶解(或稀釋)；

⑤定容搖勻后，若液面低于刻度線，可再次加水補充；

⑥選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水，會使配制的溶液濃度偏低。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會已確定第116號元素Lv的名稱為鉝。關(guān)于的敘述錯誤的是( )

A. 原子序數(shù)116B. 中子數(shù)177

C. 核外電子數(shù)116D. 相對原子質(zhì)量293

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【題目】請回答與 HCl 的實驗室制法和性質(zhì)探究的相關(guān)問題：

（1）實驗室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）氯化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的_______（填裝置的編號，下同）。實驗室常用裝置D來收集氯化氫，則收集氯化氫時，氣體從_____管（填a或b）進入。用水吸收多余的氯化氫氣體時，可以選擇裝置_____。

（3）某同學(xué)欲證明鹽酸與氯化氫氣體性質(zhì)不同，他向A、B、C 三支潔凈試管里各放一片干燥的藍色石蕊試紙，然后向A試管里加入鹽酸，試紙顯_____色；往B試管中通入干燥的氯化氫氣體，試紙顯_____色。 這時他認為由此還不能得出滿意的結(jié)論，于是向C試管中加入化學(xué)式為_______的物質(zhì)，目的是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A.18 g冰水混合物中有NA個原子和10NA個電子

B.常溫常壓下16 g 氧氣和臭氧混合氣體含有NA個氧原子

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，33.6 L水含有1.5NA個水分子

D.2.24 L二氧化碳中含有0.3NA個原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向一個容積為2 L的真空密閉容器中(事先裝入催化劑)通入1 mol N2和3 mol H2,3 min后測得密閉容器內(nèi)的壓強是起始時的0.7倍，在此時間內(nèi)v(H2)是

A. 0.1mol/(L·min) B. 0.2mol/(L·min)

C. 0.3mol/(L·min) D. 0.6mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Fe、Co、Ni均為第Ⅷ族元素，它們的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）基態(tài)Co原子的價電子排布式為____________

（2）已知HN3是一種弱酸，其在水溶液中的電離方程式為HN3H++N3-,與N3-互為等電子體的一種分子為：_______，N3-離子雜化類型為___________。

（3）Co3+的一種配離子[Co(N3)(NH3)5]2+中，Co3+ 的配位數(shù)是___________，1mol該配離子中所含σ鍵的數(shù)目為____，配位體NH3的空間構(gòu)型為：___________ 。

（4）某藍色晶體中，Fe2+、Fe3+分別占據(jù)立方體互不相鄰的頂點，而立方體的每條棱上均有一個CN-，K+位于立方體的某恰當(dāng)位置上。據(jù)此可知該晶體的化學(xué)式為____________，立方體中Fe2+間連接起來形成的空間構(gòu)型是_____________。

（5）NiO的晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示，其中離子坐標(biāo)參數(shù)A為(0，0，0)，B為(1，1，0)，則C離子坐標(biāo)參數(shù)為_______________。

（6）一定溫度下，NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”，可以認為O2-作密置單層排列，Ni2+填充其中（如下圖），已知O2-的半徑為a pm，每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為__________g（用含a、NA的代數(shù)式表示）。

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