室溫下,將1.000mol?L-1鹽酸滴入20.00mL 1.000mol?L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線(xiàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)a點(diǎn)由水電離出的c(H+)=
 

(2)c點(diǎn)時(shí)加入鹽酸的體積
 
20.00mL(填“大于”、“小于”或“等于”)
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:(1)根據(jù)pH計(jì)算氫離子濃度,對(duì)于堿溶液,水電離出的氫離子濃度和溶液中氫離子濃度相等;
(2)c點(diǎn)pH=7,鹽酸和氨水按物質(zhì)的量為1:1反應(yīng)生成氯化銨,氯化銨水解顯酸性,要使反應(yīng)后溶液呈中性,則氨水過(guò)量.
解答: 解:(1)因a點(diǎn)pH=12,則c(H+)=1.0×10-12mol?L-1,氨水為弱堿溶液,溶液中氫離子即為水電離出的氫離子,故答案為:1.0×10-12mol?L-1;
(2)c點(diǎn)pH=7,溶液呈中性,氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,其水溶液呈酸性,要使溶液呈中性,則氨水應(yīng)該稍微過(guò)量,所以c點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸體積V(HCl)<20mL,故答案為:小于.
點(diǎn)評(píng):本題考查水溶液中的電離平衡以及酸堿中和滴定,明確滴定曲線(xiàn)中各點(diǎn)的pH是解答的關(guān)鍵,并學(xué)會(huì)利用物料守恒、電荷守恒來(lái)解答此類(lèi)習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)防護(hù)金屬腐蝕的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、青銅(錫銅合金)中的錫可對(duì)銅起保護(hù)作用
B、在海輪外殼上焊接上鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、海水中鋼閘門(mén)與電源的正極相連,可以防止閘門(mén)的腐蝕
D、鋼鐵表面烤藍(lán)生成一層致密的Fe3O4,能起到防腐蝕的作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中的Cl-濃度與50mL 1mol?L-1氯化鋁溶液中Cl-濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1氯化鈉溶液
B、75 mL 1 mol?L-1氯化鎂溶液
C、150 mL 3 mol?L-1氯化鉀溶液
D、50 mL 3 mol?L-1氯化鈣溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中可能正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,pH=7的醋酸和醋酸鈉的混合溶液中,c(CH3COO-)=c(Na+
B、pH相同的NH4Cl溶液和硫酸溶液,稀釋相同倍數(shù)后,硫酸溶液的pH小
C、Ba(NO32溶液可以鑒別SO2氣體和CO2氣體
D、向足量飽和石灰水中加入0.56 g CaO,可析出0.74 g Ca(OH)2固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或做法正確的是( 。
A、CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀,所以碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸
B、金屬鈉著火燃燒時(shí),用泡沫滅火器滅火
C、鋁比鐵活潑,所以鋁比鐵更容易被腐蝕
D、正常雨水pH等于7,酸雨的PH小于7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物E常用做美白護(hù)膚產(chǎn)品的添加劑,通常有兩種合成方法,如圖所示:

(1)A→B的反應(yīng)類(lèi)型為
 
,C的分子式為
 

(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,1molD與足量的溴水反應(yīng)時(shí),最多消耗
 
molBr2
(3)B→X的化學(xué)方程式為
 
;
(4)設(shè)計(jì)步驟①和步驟③的目的是
 

(5)E的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上共有3個(gè)取代基(其中兩個(gè)是酚羥基)、能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的共有
 
種,其中核磁共振共有4組峰且峰面積之比為1:1:2:2的為
 
(任寫(xiě)一組結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將NaHCO3和Na2CO3混合物19g,充分加熱后,收集到1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)CO2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加熱過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)原混合物中NaHCO3的質(zhì)量為
 
;反應(yīng)后固體質(zhì)量為
 

(3)將反應(yīng)后的固體溶于水配成300mL溶液,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
;向所配溶液中加入0.1molBa(OH)2,充分反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分析討論醋酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)后溶液中的離子濃度時(shí),下列關(guān)系式可能存在的是( 。
A、c(Na+)=c(Ac-)+c(Cl-
B、c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(Ac-)>c(OH-
C、c (H+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(Ac-)>c(OH-
D、c(Na+)>c (H+)>c(Cl-)>c(Ac-)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

T℃時(shí),向某密閉容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三種氣體,保持溫度不變,使之發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間t(min)的變化如圖中甲圖所示[t0~t1階段c(B)未畫(huà)出],乙圖為t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件,微觀(guān)過(guò)程反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件.已知t3~t4階段為使用催化劑;t5~t6階段容器內(nèi)B的物質(zhì)的量共增加0.01mol,而此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量為akJ.

(1)t0-t1階段該反應(yīng)的平均化學(xué)反應(yīng)速率為 v(B)=
 
mol?L-1?min-1
(2)t3-t4階段改變的條件為
 
;
(3)該反應(yīng)t1時(shí)建立第一次平衡時(shí)的對(duì)應(yīng)其化學(xué)方程式的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
;
(4)在t1-t4的各平衡階段中,與t1-t2平衡階段相比平衡常數(shù)的有關(guān)變化為
 
(填序號(hào));
a、t3~t4增大、t5~t6增大        
b、t3~t4增大、t5~t6減小
c、t3~t5階段不變、t5~t6增大    
d、t3~t5階段不變、t5~t6減小
(5)如果t5~t6階段同時(shí)采取t3~t4階段的措施,此過(guò)程中容器與外界的熱交換總量將
 
(填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法確定”)aKJ,理由是
 

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