4.下表給出了五種元素的相關(guān)信息,其中A、B、C、D為短周期元素.
元素相關(guān)信息
A在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,隨著人類對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和要求的提高,它將成為倍受青睞的清潔燃料.
B工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì),其某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障.
C植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑.
D室溫下其單質(zhì)呈粉末固體,加熱易熔化.該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
E它是人體不可缺少的微量元素,其單質(zhì)也是工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的金屬原材料,常用于制造橋梁、軌道等.
(1)E在元素周期表中的位置是第四周期第Ⅷ族.
(2)B和D對(duì)應(yīng)的氣態(tài)氫化物中,穩(wěn)定性強(qiáng)的是H2O,熔沸點(diǎn)高的是H2O(用具體的化學(xué)式表示).
(3)D的單質(zhì)與燒堿水溶液加熱時(shí)發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成兩種具有強(qiáng)還原性的陰離子,寫出該反應(yīng)的離子方程式3S+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO32-+2S2-+3H2O.
(4)C與A形成的某一化合物能和C與B形成的另一無色化合物(這兩種化合物分子中原子個(gè)數(shù)比皆為1:2)一起用作火箭助推劑,寫出兩者發(fā)生反應(yīng)生成無毒物質(zhì)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
(5)以上這五種元素組成一種工業(yè)上用途極廣的復(fù)鹽,該物質(zhì)中A、B、C、D、E的質(zhì)量比為5:56:7:16:14.則其水溶液的pH<7(填“>”“=”或“<”),原因是Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示).溶液中離子濃度從大到小的順序?yàn)閏(NH4+)>c(SO42-)>c(Fe2+)>c(H+)>c (OH-).

分析 由題目信息可知,A為H,B為O,C為N,D為S,E為Fe.
(1)Fe位于第四周期第Ⅷ族;
(2)元素非金屬越強(qiáng),對(duì)應(yīng)氫化物越穩(wěn)定,H2O由于存在分子間氫鍵,熔沸點(diǎn)較H2S高;
(3)S與NaOH溶液該反應(yīng)生成亞硫酸鈉、硫化鈉與水;
(4)C與A形成的原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物為N2H4,C與B形成的原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物為N2O4,N2H4與N2O4反應(yīng)方程式生成氮?dú)馀c水;
(5)根據(jù)質(zhì)量比可得五種元素原子個(gè)數(shù)比為20:14:2:2:1,故此鹽為(NH42SO4•FeSO4•6H2O,溶液中Fe2+與NH4+均水解,故溶液顯酸性.

解答 解:由題目信息可知,A為H,B為O,C為N,D為S,E為Fe.
(1)Fe位于第四周期第Ⅷ族,故答案為:第四周期第Ⅷ族;
(2)非金屬性O(shè)>S,故H2O和H2S中,H2O穩(wěn)定性較強(qiáng),H2O由于存在分子間氫鍵,所以熔沸點(diǎn)較H2S高,
故答案為:H2O;H2O;
(3)S與NaOH溶液該反應(yīng)生成亞硫酸鈉、硫化鈉與水,反應(yīng)離子方程式為:3S+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO32-+2S2-+3H2O,
故答案為:3S+6OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO32-+2S2-+3H2O;
(4)C與A形成的原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物為N2H4,C與B形成的原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物為N2O4,N2H4與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)馀c水,反應(yīng)方程式為:2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O,
故答案為:2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O;
(5)根據(jù)質(zhì)量比可得H、O、N、S、Ee元素原子個(gè)數(shù)比為$\frac{5}{1}$:$\frac{56}{16}$:$\frac{7}{14}$:$\frac{16}{32}$:$\frac{14}{56}$=20:14:2:2:1,故此鹽為(NH42SO4•FeSO4•6H2O,溶液中Fe2+與NH4+均水解:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O+H+,故溶液顯酸性,溶液中各離子濃度由大到小排列為:c(NH4+)>c(SO42-)>c(Fe2+)>c(H+)>c (OH-),
故答案為:<;Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+、NH4++H2O?NH3•H2O+H+;c(NH4+)>c(SO42-)>c(Fe2+)>c(H+)>c (OH-).

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,涉及元素化合物性質(zhì)、元素周期律應(yīng)用、常用化學(xué)用語、物質(zhì)推斷、鹽類水解等,熟練掌握元素化合物性質(zhì),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液  ②39%的酒精溶液  ③碘的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是(  )
A.分液、萃取、蒸餾B.分液、蒸餾、萃取C.萃取、蒸餾、分液D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng).

請回答下列問題:
(1)寫出F的電子式:
(2)①C溶液與D的水溶液反應(yīng)的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;
②F溶液與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O;
(3)①請用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;
②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-);
(4)將5.4 g A投入到200 mL 2.0 mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是D(填代號(hào));
A.HNO3溶液         B.H2SO4溶液
C.NaOH溶液  D.HCl溶液
(5)將1 mol N2和3 mol G及催化劑充入容積為2 L的某密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng).平衡時(shí),測得D的物質(zhì)的量濃度為a mol/L.在其他條件不變的情況下,若起始時(shí)充入0.5 mol N2和1.5 mol G達(dá)到平衡后,D的物質(zhì)的量濃度小于(填“大于”“小于”或“等于”)a/2 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.1874年22歲的范特霍夫和27歲的勒貝爾分別提出碳正四面體學(xué)說,建立了分子的立體概念.如圖所示均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),哪一種更能反映其真實(shí)存在狀況( 。
A.
結(jié)構(gòu)示意圖
B.
電子式
C.
球棍模型
D.
比例模型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知一定溫度下的弱電解質(zhì)的稀溶液,當(dāng)加水稀釋使物質(zhì)的量濃度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{m}$時(shí),其電離程度將增大到原溶液電離度的$\sqrt{m}$倍,現(xiàn)有pH=1的某一元弱酸溶液10mL,加水至1L后,溶液的pH( 。
A.等于2B.在3~4之間C.等于3D.在2~3之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.[Cu(NH34]SO4•H2O是一種殺蟲劑.
(1)Cu元素基態(tài)原子的電子排布式為[Ar]3d104s1,根據(jù)元素原子的外圍電子排布特征,可將周期表分成五個(gè)區(qū)域,其中Cu屬于ds區(qū).
(2)元素N、O、S的第一電離能由大到小排列的順序?yàn)镹>O>S.
(3)H元素可與O元素形成H2O和H2O2,H2O2易溶于H2O,其主要原因?yàn)镠2O與H2O2之間形成氫鍵.
(4)H元素與N元素可組成化合物N2H4,其中N原子的軌道雜化方式為sp3
(5)SO42-的空間構(gòu)型是正四面體,與SO42-互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為CCl4或SiCl4或SO2Cl2
(6)Cu元素與H元素可形成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖,則該化合物的化學(xué)式為CuH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用哪種方法?(填寫主要的操作方法即可)
(1)分離飽和食鹽水和沙子的混合物,用過濾.
(2)除去Cl2中少量的HCl,用洗氣.
(3)氯化鈉溶液和碘的水溶液,用萃。
(4)分離乙醇與水的混合物,用蒸餾.
(5)分離水和苯的混合物,用分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)反應(yīng)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2回答下列問題.
氧化劑Cl2,還原劑NH3,
氧化產(chǎn)物NH4Cl,還原產(chǎn)物N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,其中可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點(diǎn)/℃    78.5    132    34.6
  熔點(diǎn)/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)寫出裝置A中的反應(yīng)方程式為:C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
(2)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是減少副產(chǎn)物乙醚生成;同時(shí)在裝置C中應(yīng)加入NaOH溶液.其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體.
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層(填“上”、“下”);若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,可用NaOH溶液洗滌除去.
(4)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是如果用冰水冷卻會(huì)使產(chǎn)品凝固而堵塞導(dǎo)管.

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