【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是(　 　)

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和氨基酸的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

B. 若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

C. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之－

D. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

【答案】A

【解析】

本題是對蛋白質(zhì)多樣性的原因、核酸的分類和組成成分、脂質(zhì)的分類及糖類的分類的考查，回憶蛋白質(zhì)多樣性的原因、核酸的分類和組成成分、脂質(zhì)的分類及糖類的分類，然后分析選項進行解答。

蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，A錯誤； 若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：，則它的分子式是C5H11O2NS，B正確；脫氧核糖核酸即DNA是染色體的主要成分之－，C正確；膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇，固醇屬于脂質(zhì)，D正確；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CH4﹣O2燃料電池具有放電穩(wěn)定，無污染等優(yōu)點，如圖用甲烷氧氣燃料電池電解飽和氯化鈉溶液的模型圖，其中氯化鈉溶液滴有酚酞試液。已知甲烷氧氣燃料電池的總反應(yīng)式為：CH4+2O2+2KOH K2CO3+3H2O請認(rèn)真讀圖，回答以下問題：

（1）請寫出通入甲烷氣體的一極所發(fā)生的電極反應(yīng)式：____________________，其附近的pH值________（填“不變”或“變大”或“變小”） 通入O2氣體的一極所發(fā)生的電極反應(yīng)式：_______________,其附近的pH值________（填“不變”或“變大”或“變小”）。

（2）a為_______極，電極反應(yīng)式為______________；b為_______極，電極反應(yīng)式為_________________，現(xiàn)象是_______________；總方程式為 ____________________________。

（3）如果通入1mol的甲烷完全參與電極反應(yīng)，則電路中轉(zhuǎn)移___________mol的電子，a電極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為______________L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米碳酸鈣是一種廣泛應(yīng)用于塑料、食品、醫(yī)藥、飼料等行業(yè)的重要無機填料。以磷石膏鈣渣為原料制取高品質(zhì)納米碳酸鈣的工藝流程如下：

已知某磷石膏鈣渣的主要成分及其含量如下表所示。

CaO

P2O5

SO3

Fe2O3

Al2O3

SiO2

燒失量

47.70%

1.60%

1.77%

0.041%

0.0027%

9.85%

37.69%

請回答下列問題：

（1）對磷石膏鈣渣進行酸溶的目的是獲得機制CaCl2溶液，為了提高溶出率，可以采取的措施有______。（回答兩條即可）

（2）為了探究酸溶的工藝條件,稱取6 份各50g磷石膏鈣渣，分別用不同濃度鹽酸進行溶解，反應(yīng)時間為30 min,測得濾液中鈣溶出率的結(jié)果如圖所示，最適宜的鹽酸濃度為_______。

（3）精制是向粗制CaCl2溶液中通入氨氣,控制溶液的pH,主要除去________ (填金屬陽離子)。

（4）碳化時，先將精制CaCl2溶液稀釋至一定體積，控制反應(yīng)溫度以及NH3和CO2 的通入量,此過程中，通入氣體有先后順序,應(yīng)先通入氣體的化學(xué)式_______(填化學(xué)式);碳化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（5）把CaCO3濁液滴入1.0molL-1 的Na2SO3溶液中，能否產(chǎn)生CaSO3沉淀?_______。若不能,說明原因;若能,請從定量的角度簡述判斷依據(jù)：_______。[已知：Ksp(CaSO3)=1.4×10-7，Ksp(CaCO3)=2.8×10-9]

（6）試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級：__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，用0.1000 mol/ L NaOH 溶液分別滴定20.00 mL 0.1000 mol/L HCl溶液和20.00 mL 0.1000 mol/LCH3COOH溶液，得到2 條滴定曲線，如下圖所示:

（1）由A、C點判斷，滴定HCl溶液的曲線是_____(填“圖1”或“圖2”)；

（2）a=____ mL；

（3）c(Na+ )=c(CH3COO-)的點是_________；

（4）E點對應(yīng)離子濃度由大到小的順序為___________________________。

（5）當(dāng)NaOH 溶液滴定CH3COOH 溶液過程中，NaOH溶液消耗了10.00 mL時，則此時混合液中c(CH3COOH)____c (CH3COO-)(“>”或“<”或“=” )。

（6）在25℃ 時，將c mol/L的醋酸溶液與0.2mol/LNaOH溶液等體積混合后溶液恰好星中性，用含c 的代數(shù)式表示CH3COOH 的電離常數(shù)Ka=___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖，請回答下列問題。

（1）小麥種子中的儲能物質(zhì)c是__________，人和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)c是____________。

（2）兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時，產(chǎn)物是__________和__________，下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是____________。

（3）b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性，如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫功能、___________、___________、信息傳遞等。

（4）SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是________________；在小麥葉肉細(xì)胞中，e主要存在于____________中。

（5）d中構(gòu)成生物膜的主要是________________。

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【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCO和 CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

B. 在非標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何氣體的體積不可能是22.4L

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L酒精（CH3CH2OH）的分子數(shù)為NA

D. 同溫同壓下，相同質(zhì)量的二氧化碳和二氧化硫的體積比是16：11

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用MnO2氧化密度為1.19g·cm－3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的HCl溶液。反應(yīng)方程式如下：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。

(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式______________________________。

(2)該反應(yīng)的氧化劑為_____________，氧化產(chǎn)物是___________。

(3)17.4gMnO2能與_____摩爾HCl發(fā)生上述反應(yīng)？有______摩爾HCl被氧化？

(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生4.48L Cl2，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子_______摩爾。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì)，根據(jù)其分子式完成下列各題：

（1）等質(zhì)量的O2和O3所含分子個數(shù)比為___________，原子個數(shù)比為____________，分子的物質(zhì)的量之比為__________。

（2）等溫等壓下，等體積的O2和O3所含分子個數(shù)比為___________，原子個數(shù)比為___________，質(zhì)量比為__________。

（3）設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，如果a g氧氣中含有的分子數(shù)為b，則c g氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約是__________(用含NA的式子表示)。

（4）實驗室中配制2mol·L—1的NaOH溶液950mL，配制時需稱取的NaOH的質(zhì)量是_____________。

（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下15gCO與CO2的混合氣體，體積為11.2L混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是__________；CO2與CO的體積之比是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮的有關(guān)性質(zhì)之后，準(zhǔn)備對氨的性質(zhì)進行實驗探究。

(1)實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式為_________________________________。

(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達到目的？________(填“能”或“否”)，理由是_________________________。

(3)該小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)，探究氨氣的還原性。

①利用裝置進行實驗，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍色，同時生成一種無污染的氣體。已知紅色物質(zhì)為一種單質(zhì)，則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

②有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋―→Cu＋Cu2＋。請設(shè)計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：______________。

(4)該小組的同學(xué)根據(jù)"侯氏制堿法"原理，進行碳酸氫鈉的制備，有關(guān)反應(yīng)為：

NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl；

某同學(xué)用上圖中戊裝置(其他裝置未畫出)進行實驗。

①實驗時，須先從a管通入________氣體(填化學(xué)式），然后從b管持續(xù)通入另一種氣體。

②有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是____________________。

③碳酸氫鈉受熱所得固體12.28 g與足量的石灰水充分反應(yīng)，所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00 g，則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。

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同步練習(xí)冊答案