對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是一種簡(jiǎn)單、有效的科學(xué)方法。下列各組物質(zhì)的分類都正確的是( )
A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì))
B.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(無(wú)機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)
C.HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)
D.液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作或現(xiàn)象不正確的是( )
A.圖1錐形瓶中滴入濃鹽酸后充滿黃綠色氣體,試管中出現(xiàn)淺黃色渾濁
B.圖2放置一段時(shí)間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)白色晶體
C.用玻璃棒蘸取某溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),火焰呈黃色不能說(shuō)明該溶液中含有鈉元素
D.蒸餾時(shí),將溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶購(gòu)置時(shí)間較長(zhǎng)綠礬(FeSO4•7H2O),老師將其交給化學(xué)研究小組某同學(xué)檢驗(yàn)藥品是否有變質(zhì)現(xiàn)象,這位同學(xué)取綠礬做了簡(jiǎn)單的檢驗(yàn),得出的結(jié)論是:已經(jīng)開始氧化。該同學(xué)所用的試劑和判斷依據(jù)是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
試劑 | 氯水 | 氫氧化鈉溶液 | 鐵屑 | KSCN溶液 |
現(xiàn)象 | 出現(xiàn)黃褐色 | 最終生成紅褐色沉淀 | 綠色 | 有較淺的血紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SO2被稱為“空中死神”,其對(duì)環(huán)境的危害非常大。為了減少危害,人們進(jìn)行了許多有益的探索和研究,并且在實(shí)際應(yīng)用上取得了一定的成果。
(1)工業(yè)上常在煤中加入生石灰來(lái)處理煤碳中的SO2,這是利用了SO2屬于________氧化物的性質(zhì).。反應(yīng)后得到硫酸鈣。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示_______________.
(2)近年來(lái),有人提出了一種利用電解飽和氯化鈉溶液治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法的流程如下:
①此種方法中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________________。
②寫出反應(yīng)I的離子方程式:______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.為了提高生活用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),自來(lái)水廠常同時(shí)使用Cl2和FeSO4·7H2O進(jìn)行消毒、凈化,以改善水質(zhì)
B.鋁表面有一層致密的氧化薄膜,故鋁制容器可用來(lái)腌制咸菜等
C.從分類的角度看,混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系如圖所示:
D.借助掃描隧道顯微鏡,應(yīng)用STM技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見單質(zhì)。室溫下,A為固體,B和C均為氣體。在適宜的條件下,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
回答下列問(wèn)題。
(1)A、B、C三種單質(zhì)的組成元素中的任意兩種形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是________。
①氫化物、谒帷、蹓A、茺}、菅趸
理由是________________________________。
(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬,則三種元素中可能是金屬的是________,理由是_______________________________________。
(3)如果E溶液是一種強(qiáng)酸,寫出E作為還原劑參加反應(yīng)的離子方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問(wèn)題:
(1)在儀器:a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平中,標(biāo)有“0”刻度的是________(填序號(hào))。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號(hào))。
a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管
(3)下圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有________(填寫編號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵及其化合物是中學(xué)化學(xué)中的一類重要物質(zhì),下列關(guān)于鐵元素的敘述中正確的是
( )
A.2Fe3++Fe===3Fe2+成立說(shuō)明氧化性:Fe3+>Fe2+
B.25℃,pH=0的溶液中,Al3+、NH、NO、Fe2+可以大量共存
C.5.6 g鐵與足量的氯氣反應(yīng)失去電子為0.3 mol
D.硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)氧化氫溶液:Fe2++2H2O2+4H+===Fe3++4H2O
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