【題目】下列說法正確的是（ ）

A.實驗室制備乙烯時，溫度計水銀球應(yīng)該插入濃硫酸和無水乙醇的混合液液面以下

B.人體攝入的纖維素可以加快胃腸蠕動，并最終水解為葡萄糖而被吸收

C.分子中的所有原子有可能共平面

D.溴水中加入苯，充分振蕩、靜置后，由于發(fā)生取代反應(yīng)而水層幾乎呈無色

【答案】A

【解析】

A．制備乙烯時，溫度計測定混合溶液溫度，所以制備乙烯時，溫度計水銀球應(yīng)該插入濃硫酸和無水乙醇的混合液液面以下，故A正確；

B．人體攝入的纖維素可以加快胃腸蠕動，且消化，但纖維素在人體內(nèi)不水解，故B錯誤；

C．在分子中苯環(huán)和碳碳雙鍵均為平面結(jié)構(gòu)，但甲基上的碳原子為sp3雜化，為立體結(jié)構(gòu)，甲基上的4個原子不可能在同一平面內(nèi)，則分子內(nèi)所有原子也不可能共平面，故C錯誤；

D．溴水中加入苯，充分振蕩、靜置后，分層，上層為橙色，下層水層為無色，苯和溴水沒有發(fā)生取代反應(yīng)，故D錯誤；

故答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不與酸反應(yīng)，也不溶于水)，進行了如下實驗：稱取10.00 g赤鐵礦樣品，加入到燒杯中，再加入92.50 g 的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，過濾得濾渣2.50 g。試計算：

(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________

(2)上述反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表所示，對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是（ ）

選項

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

判斷

A

碳酸鈉溶液可用于治療胃病

可與鹽酸反應(yīng)

Ⅰ對，Ⅱ?qū)�，�?/span>

B

向滴有酚酞的水溶液中加入變紅色

與水反應(yīng)生成氫氧化鈉

Ⅰ對，Ⅱ錯，無

C

分別加熱和固體，試管內(nèi)壁均有水珠

兩種物質(zhì)均受熱分解

Ⅰ對，Ⅱ?qū)Γ?/span>

D

過氧化鈉可為航天員供氧

能與和反應(yīng)生成

Ⅰ對，Ⅱ?qū)�，�?/span>

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]易溶于水，在定量分析中常用來配制亞鐵離子的標(biāo)準(zhǔn)溶液。某化學(xué)課外小組同學(xué)設(shè)計并完成下列實驗。

I.(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的制取

實驗步驟：

①稱取4.2g碎鐵屑于錐形瓶中，加入10mL30%的NaOH溶液，加熱煮沸－段時間。傾去堿液，水洗至中性。

②向處理過的鐵屑中加入25mL3mol/LH2SO4，水浴加熱至反應(yīng)完全，趁熱過濾。

③向濾液中加入－定體積的飽和(NH4)2SO4溶液，加熱濃縮，冷卻，抽濾，洗滌，干燥得產(chǎn)品。

（1）步驟①中加入NaOH溶液的目的是___。

（2）步驟②趁熱過濾的目的是___。

（3）步驟③加熱濃縮溶液時，需要的儀器有酒精燈、___、___（固定、夾持儀器除外）。

Ⅱ.(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O和FeSO4·7H2O穩(wěn)定性的對比研究

如圖，在2支相同的注射器中分別裝入等物質(zhì)的量的兩種晶體，調(diào)整2支注射器活塞使空氣體積相等，用針頭及膠塞封好注射器（氣密性良好）。較長時間后，取出兩種晶體，分別滴加2滴0.01mol/LKSCN溶液。整個過程中實驗現(xiàn)象記錄如下：

（4）判斷a___b（填“>”、“<”或“=”），出現(xiàn)此結(jié)果的原因可能是___。

（5）判斷此條件下(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的穩(wěn)定性___（填“大于”或“小于”）FeSO4·7H2O。

Ⅲ.配制(NH4)2Fe(SO4)2溶液并標(biāo)定濃度

配制(NH4)2Fe(SO4)2溶液100mL，準(zhǔn)確量取20.00mL，置于錐形瓶中，加10mLH2SO4和鄰二氮菲指示劑3～4滴，用cmol/LK2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)液滴定至溶液變成棕紅色。消耗K2Cr2O7溶液的體積為VmL。

（6）計算(NH4)2Fe(SO4)2溶液的濃度為___ mol/L。

（7）下列操作會使所測溶液濃度偏大的是___（填標(biāo)號）。

A.錐形瓶用待測溶液潤洗

B.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡，滴定后氣泡消失

C.滴定過程中劇烈搖晃錐形瓶，溶液濺出

D.滴定前平視讀數(shù)，滴定后俯視讀數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲苯()是一種重要的化工原料，能用于生產(chǎn)苯甲醛()、苯甲酸()等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)，請回答：

名稱

性狀

熔點(℃)

沸點(℃)

相對密度(ρ水＝1g·cm－3)

溶解性

水

乙醇

甲苯

無色液體易燃易揮發(fā)

－95

110.6

0.8660

不溶

互溶

苯甲醛

無色液體

－26

179

1.0440

微溶

互溶

苯甲酸

白色片狀或針狀晶體

122.1

249

1.2659

微溶

易溶

注：甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶。

實驗室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實驗時先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑，再加入15mL冰醋酸(作為溶劑)和2mL甲苯，攪拌升溫至70℃，同時緩慢加入12mL過氧化氫，在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時。

(1)裝置a的名稱是______________，為使反應(yīng)體系受熱比較均勻，可________。

(2)三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________。

(3)寫出苯甲醛與銀氨溶液在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(4)反應(yīng)完畢后，反應(yīng)混合液經(jīng)過自然冷卻至室溫時，還應(yīng)經(jīng)過____________、__________(填操作名稱)等操作，才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。

(5)實驗中加入過量過氧化氫且反應(yīng)時間較長，會使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸，正確的操作步驟是______________(按步驟順序填字母)。

a．對混合液進行分液 b．過濾、洗滌、干燥

c．水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH＝2 d．加入適量碳酸氫鈉溶液混合振蕩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定乙醇的結(jié)構(gòu)式，利用乙醇和鈉的反應(yīng)，設(shè)計如圖1裝置進行實驗，在燒瓶中放入足量的鈉，從分液漏斗中緩緩滴入一定量的乙醇，通過測量量筒中水的體積，就可知反應(yīng)生成的氫氣的體積。

（1）實驗前檢驗該裝置的氣密性的實驗操作是__。

（2）有人認為裝置中有空氣，所測的氣體體積應(yīng)扣除裝置中空氣的體積，才是氫氣的體積，你認為__（填“正確”或“不正確”）。

（3）若實驗中所用乙醇含有少量水則實驗結(jié)果將_（填“偏大”或“偏小”），若實驗開始前b導(dǎo)管內(nèi)未充滿水則實驗結(jié)果將__（填“偏大”或“偏小”）。

（4）若測得有1.15gC2H6O參加反應(yīng)，把量筒c中的水的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為280mL，試結(jié)合計算和討論，判斷圖2中（Ⅰ）和（Ⅱ）兩式中，哪個正確__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水時的熱量變化，其中一定正確的是(　　)

A. H2O分解為H2與O2時放出熱量

B. 生成1mol H2O時吸收熱量245 kJ

C. 甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量大小關(guān)系為乙>甲>丙

D. 氫氣和氧氣的總能量小于水的能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知常溫時CH3COOH的電離平衡常數(shù)為K。該溫度下向20mL0.1mol·L－1CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol·L－1NaOH溶液，其pH變化曲線如圖所示（忽略溫度變化）。下列說法中錯誤的是（ ）

A.a點表示的溶液中c(CH3COO－)略小于10－3mol·L－1

B.b點表示的溶液中c(CH3COO－)>c(Na＋)

C.c點表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全

D.b、c點表示的溶液中均等于K

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某可逆反應(yīng)m A(g)＋n B(g) p C(g)在密閉容器中進行，下圖表示在不同反應(yīng)時間t時，溫度T和壓強p與反應(yīng)物B在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)B%的關(guān)系曲線，由曲線分析，下列判斷正確的是(　　)

A.T1<T2　p1>p2　m＋n>p　放熱反應(yīng)B.T1>T2　p1<p2　m＋n>p　吸熱反應(yīng)

C.T1<T2　p1>p2　m＋n<p　放熱反應(yīng)D.T1>T2　p1<p2　m＋n<p　吸熱反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案