由C、H、O組成的化合物8.80mg，完全燃燒后得二氧化碳22.0mg，水10.8mg．該化合物的實(shí)驗(yàn)式是

A．C5H6O                 B．C5H12                        C．C5H12O2                   D．C5H12O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.滴定管洗凈后，直接注入標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行滴定

B.某溶液先加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明原溶液中含有SO42－

C.配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí)，向容量瓶中加入適量的水，再緩緩注入事先量取的濃硫酸

D.某氣體能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色，則該氣體為氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列溶液中，離子濃度的關(guān)系一定正確的是

   A．氨水中逐滴加入鹽酸得到酸性溶液：c（Cl-）>c（NH4+）>c（H+）>c（OH-）

   B．pH相同的CH3COONa溶液、Ba（OH）2溶液、KHCO3溶液：c（K+）>c（Na+）>c（Ba2+）

   C．物質(zhì)的量濃度相等Na2CO3和NaHCO3溶液等體積混合：

      c（Na+）>c（HCO3-）>c（CO32-）>c（OH-）>c（H+）

   D．將等物質(zhì)的量的KHC2O4和H2C2O4溶于水配成溶液：2c（K+）=c（HC2O4-）+c（H2C2O4）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，有一種叫Thibacillus Ferroxidans 的細(xì)菌在氧氣存在下的酸性溶液中，能將黃銅礦（CuFeS2）氧化成硫酸鹽，發(fā)生的反應(yīng)為：

    4CuFeS2＋2H2SO4＋17O2＝4CuSO4＋2Fe2(SO4)3＋2H2O

（1）CuFeS2中的Fe的化合價(jià)為＋2，則被氧化的元素為           

（2）工業(yè)上生產(chǎn)中利用上述反應(yīng)后的溶液，按如下流程可制備膽礬（CuSO4·5H2O）：

 


①分析下列表格（其中Ksp是相應(yīng)金屬氫氧化物的沉淀溶解平衡常數(shù)）：

Ksp

氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH

Fe3+

2.6×10-39

1.9

3.2

Cu2+

2.2×10-20

4.7

6.7

   步驟一應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的pH范圍是                ，請(qǐng)運(yùn)用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋加入CuO能除去CuSO4溶液中Fe3+的原因                                 

②步驟三中的具體操作方法是                                               

（3）有人提出可以利用如圖的裝置從溶液B中提煉金屬銅。該過(guò)程中右邊電極的反應(yīng)式是                         ，若裝入B溶液500mL（電解前后溶液體積變化可忽略），當(dāng)陰極增重1.6g時(shí)，停止通電，則反應(yīng)后溶液的pH＝      。

（4）工業(yè)上冶煉銅的方法之一為：

         Cu2S(s)＋2Cu2O(s)＝6Cu(s)＋SO2(g)   ΔH

    已知：①2Cu(s)＋1/2O2(g)＝Cu2O(s)   ΔH＝－12kJ/mol

          ②2Cu(s)＋S(s)＝Cu2S(s)   ΔH＝－79.5kJ/mol

          ③S(s)＋O2(g)＝SO2(g)  ΔH＝－296.8kJ/mol

        則該法冶煉銅的反應(yīng)中ΔH＝               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

       A．直餾汽油和裂化汽油中分別加入溴的四氯化碳溶液均能發(fā)生反應(yīng)

       B．有機(jī)物中一定含有C、H元素，可能含有氧、氮元素及鹵素等

       C．煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來(lái)

       D．石油主要含有C、H兩種元素，石油分餾得到的各餾分均是混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

    A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

       B．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的一種有效方法

       C．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

       D．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某烴的化學(xué)式為C4Hm，下列關(guān)于C4Hm的說(shuō)法中正確的是

A．當(dāng)m＝8時(shí)，該烴一定與乙烯互為同系物

B．當(dāng)m＝4時(shí)，該烴一定含有碳碳雙鍵

C．該烴不可能同時(shí)含有碳碳雙鍵和碳碳三鍵

D．1mol C4Hm完全燃燒，不可能生成3.5mol H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式：            。

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是            ；同時(shí)裝置B也是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象：                。

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是        (填字母編號(hào))。

編號(hào)

I

II

III

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤(rùn)的有色布條

b

干燥的有色布條

無(wú)水硫酸銅

濕潤(rùn)的有色布條

c

濕潤(rùn)的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤(rùn)的有色布條

無(wú)水氯化鈣

干燥的有色布條

(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開(kāi)活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是                           ，該現(xiàn)象           (填“能”或“不能”)說(shuō)明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘，原因是             。

(5)裝置F的作用是                   ，其燒杯中的溶液不能選用下列中的      (填字母編號(hào))。

    a．飽和NaOH溶液      b．飽和Ca(OH)2溶液

c．飽和Na2SO3溶液     d．飽和Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知環(huán)己烯可以通過(guò)丁二烯與乙烯發(fā)生環(huán)化加成反應(yīng)得到。

已知B、C、D、E、F五種烴有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，B為苯的同系物，最多只有13個(gè)原子處于同一平面上，D中所有的原子一定在同一平面上。

則：（1）寫(xiě)出B→F的化學(xué)方程式：________________________________

（2）滿足條件的E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_(kāi)________________________________

（3）滿足條件的C的名稱可能為_(kāi)____________________________________

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