【題目】煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2 , 嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境.采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放.但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率.相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H1=218.4kJmol1(反應(yīng)Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+4CO2(g)△H2=﹣175.6kJmol1(反應(yīng)Ⅱ)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)條件是
(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量的濃度c(B),則反應(yīng)Ⅱ的Kp=(用表達(dá)式表示).
(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1 )大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2 ),則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是 (圖1)
(4)通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化可判斷反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ是否同時(shí)發(fā)生,理由是
(5)圖2(a)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線.則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有
A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石
B.在合適的溫度區(qū)間控制較低的反應(yīng)溫度
C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù)
D.提高反應(yīng)體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時(shí)發(fā)生,且v1>v2 , 請(qǐng)?jiān)趫D2(b)畫出反應(yīng)體系中c(SO2)隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖.

【答案】
(1)高溫
(2)
(3)C
(4)如果氣體中SO2和CO2濃度之比隨時(shí)間變化,則兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行
(5)ABC
(6)解:反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,所以剛開(kāi)始生成二氧化硫速率快,隨著反應(yīng)2進(jìn)行,生成二氧化碳越來(lái)越多,促使第一個(gè)反應(yīng)平衡向左移動(dòng),導(dǎo)致二氧化硫的量降低,直到達(dá)到平衡不變.

則圖象應(yīng)為 ,


【解析】解:(1)反應(yīng)Ⅰ吸熱,則△H>0,由方程式可知△>0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,應(yīng)滿足△H﹣T△S<0,則應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行,所以答案是:高溫;(2)由題意可知,反應(yīng)Ⅱ的Kp= ,所以答案是: ;(3)反應(yīng)Ⅰ為吸熱反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ?yàn)榉艧岱磻?yīng),則A、D錯(cuò)誤;反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)大于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2),則反應(yīng)Ⅱ的活化能較大,則B錯(cuò)誤、C正確,所以答案是:C;(4)反應(yīng)Ⅰ生成SO2和CO2 , 反應(yīng)Ⅱ只生成CO2 , 如同時(shí)發(fā)生,則兩種氣體的濃度比隨時(shí)間會(huì)發(fā)生變化,所以答案是:如果氣體中SO2和CO2濃度之比隨時(shí)間變化,則兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行;(5)A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石,可使更多的二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,減少二氧化硫的排放,故A正確;B.由反應(yīng)Ⅰ可知生成二氧化硫的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則低溫下不利于生成二氧化硫,則應(yīng)在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度,故B正確;C.由圖象可知,提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù),增大CaS的質(zhì)量分?jǐn)?shù),減少二氧化硫的排放,故C正確;D.提高反應(yīng)體系的溫度,不利于二氧化硫的減少,故D錯(cuò)誤.所以答案是:ABC;
【考點(diǎn)精析】利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述不正確的是( 。

A.苯分子中所有原子均在同一平面

B.乙烷中混有少量的乙烯可通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行除雜

C.甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同

D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說(shuō)明苯分子中沒(méi)有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中,屬于酸性氧化物的是(  )

A.Na2O2B.SO3C.NaHCO3D.CH2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高級(jí)脂肪酸0.1mol發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)需氫氣0.2g;取相同質(zhì)量的此酸完全燃燒,生成CO2和H2O共3.5mol,下列脂肪酸中有可能是該酸的是(  )
A.C15H29COOH
B.C16H29COOH
C.C17H31COOH
D.C17H33COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面小題:
(1)48g12C18O2分子中的中子數(shù)N=mol.
(2)S2原子核內(nèi)有16個(gè)中子,其質(zhì)量數(shù)為32,則16gS2所含電子的物質(zhì)的量為mol.
(3)某元素的同位素 X,其氯化物XCl2 . 取1.11gXCl2溶于水制成溶液后,加入1mol/L的AgNO3溶液20mL恰好完全反應(yīng).若這種同位素原子核內(nèi)有20個(gè)中子,則:①X元素在周期表中的位置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是(
A.Cl2通入NaOH溶液:Cl2+OH═Cl+ClO+H2O
B.NaHCO3溶液中加入稀HCl:CO +2H+═CO2↑+H2O
C.AlCl3溶液中加入過(guò)量稀氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2+4NH4++2H2O
D.Cu溶于稀HNO3:3Cu+8H++2NO3═3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B. 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C. 反應(yīng)開(kāi)始需加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

D. 氧化還原反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛.
(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響.限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1molL1 Fe2(SO43、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:在不同H2O2濃度下,測(cè)定(要求所測(cè)得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,完成如1圖所示的裝置示意圖.

④參照下表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測(cè)物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物理量

V[0.1molL1 Fe2(SO43]/mL

1

a

2

a


(2)利用圖2(a)和2(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的(填“深”或“淺”),其原因是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素A~D是元素周期表中短周期的四種元素,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題.

元素

性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息

A

單質(zhì)制成的高壓燈,發(fā)出的黃光透霧力強(qiáng)、射程遠(yuǎn).且其單質(zhì)燃燒后生成淡黃色固體

B

工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì).原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的2.5倍

C

單質(zhì)是雙原子分子,常溫、常壓下是淡黃綠色氣體,原子的L層再增加一個(gè)電子即達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

+2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同


(1)上表中與A屬于同一周期的元素是(寫元素符號(hào)) , 畫出D離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)已知C的單質(zhì)能與H2O發(fā)生置換反應(yīng)生成O2 , 寫出C單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)對(duì)元素B的單質(zhì)或化合物描述正確的是 . a.B元素的最高正價(jià)為+6 b.常溫、常壓下單質(zhì)難溶于水
c.單質(zhì)分子中含有18個(gè)電子 d.在一定條件下氫氣能與單質(zhì)B反應(yīng)
(4)A和D兩元素活潑性較強(qiáng)的是(寫元素名稱)

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